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人性之辩:民办高校学生管理实施量化模式的理论探索

曾荣锋 广州华夏职业学院; 广州510935
量化模式   民办高校   学生   人性  

摘要:论文主要概述了当前民办高校学生的发展环境及其人性特征。结果显示,民办高校生在人性上呈现两极分化的趋势。因此,高校应针对该情况制定出科学有效的量化评价模式,并加强对民办高校学生的规范性管理,从而为学生提供一个良好的成长环境。

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