“热问题”宜“冷处理”
广东省深圳市南山外国语学校(集团)文华学校; 深圳518057
教育
师生冲突
冷处理
摘要：教育是一门艺术,教育时机的把握很重要,有时需要趁热打铁的“热处理”,有时则需要留白时间的“冷处理”。尤其是当师生之间直面冲突时,如果一味吹着冲锋号“进攻、进攻、再进攻”,一定会落得个两败俱伤。与其到时哀叹“好心没有好报”,倒不如“强攻不下,该撤退时就撤退”。处理方法不同,教育效果也会大不一样。
简介：《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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