《创新与创业教育研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由吉林大学创新创业教育学院主办的教育期刊，2023年创刊，本刊主要栏目有：双创教育、双创实践、产教融合。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)选题致力于创新创业教育思维范式的探索，关注高校大学生创新能力培养和科研能力提升，关注创新创业教育的发展动态，推广创新创业教育教学的改革成果，增进创新创业教育经验交流。
(二)本刊聚焦创新创业教育，投稿论文应与本刊聚焦领域相一致。论文需要理论联系实际、选题新颖、文字凝练、论证严谨、具有理论性、实践性。
(三)投稿论文应未公开发表、未提交给其他刊物。稿件重复率需低于10%。研究论文，实证研究和定性研究均可，论文篇幅建议控制在0.8-1.5万字左右。
(四)稿件需要提供中英文摘要、关键词（3～5个），以及作者个人信息（姓名、工作单位、职务职称及学历、详细通信地址、联系电话、邮政编码），并请提供与文章内容相关的高清图片资料。
(五)引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。
(六)注释：主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号（例①、②表示），全部注释按序次排在文末。
(七)文章务必论点明确、论据可靠、数据准确、文字精炼，统计学分析符合表述规范，具有科学性、创新性、先进性、实用性。
(八)中文摘要一般限在200字以内，包括研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，关键词一般3~5个。
(九)题名：要求准确，精练，易读，用词规范，一般不超过20个字。尽量不用副题名，不宜用阿拉伯数字开头，不用代号和商品名。
(十)作者姓名、工作单位：题目下面均应署作者姓名及工作单位（单位全称+处室或二级院系）、所在城市、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
三、审稿周期
《创新与创业教育研究》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：半年刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
《创新与创业教育研究》创刊于2023年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：半年刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。作为专注于创新创业教育领域的高端学术平台，自创刊以来便肩负着搭建跨学科、跨产学、跨国界交流桥梁的重要使命。其宗旨在于促进创新创业教育的理论与实践研究的深度融合，为提升大学生的创新能力和创业素养提供强有力的智力支持。
在跨学科交流方面，杂志致力于打破传统学科壁垒，鼓励来自教育学、经济学、管理学、心理学、工学等多领域的学者和研究人员共同参与创新创业教育的研究与讨论。通过发表跨学科的研究成果和案例分析，杂志推动了不同学科之间的知识共享与思想碰撞，为创新创业教育提供了更为全面和深入的视角。
在跨产学合作上，杂志积极倡导产学研用一体化的发展模式，鼓励高校、企业、政府及社会团体等多方力量的紧密合作。通过搭建合作平台，杂志促进了创新创业教育资源的有效整合与优化配置，为大学生提供了更多实践机会和创业指导，加速了创新成果的转化与应用。跨国界的交流平台是杂志的另一大特色。在全球化背景下，杂志致力于引进国际先进的创新创业教育理念与实践经验，同时推广中国创新创业教育的优秀成果。通过组织国际学术会议、开展国际合作研究、发表国际比较研究成果等方式，杂志促进了国内外创新创业教育领域的交流与合作，为构建全球化的创新创业教育生态体系做出了积极贡献。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《创新与创业教育研究》期刊还荣获了中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
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