当代教育理论与实践杂志投稿需要注意什么？

《当代教育理论与实践》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

该刊是一本由湖南科技大学主办的教育期刊，2009年创刊，本刊主要栏目有：基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。

二、内容与格式规范

(一)关键词：关键词应尽量从《汉语主题词表》中选用，并用封号相隔（3-6个为宜）。

(二)内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠(重要数据请注明出处)。

(三)文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。

(四)来稿若有基金项目或其他资金资助项目，请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号，每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

(五)参考文献采用顺序编码制，按文中出现的顺序统一编号，并列于文后。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用缩写，不加缩写点。

三、审稿周期

《当代教育理论与实践》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。

当代教育理论与实践杂志创刊于2009年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。

当代教育理论与实践杂志办刊宗旨：面向新时期教师教育的新形势、新特点，积极探索和反映基础教育中的重点、热点和难点问题，及时报道教师教育研究的新动态，新成果，竭力为基础教育服务，推动教师教育水平的提高。主要栏目包括：基础教育研究、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。

该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。

此外，《当代教育理论与实践》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。

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