第二课堂(C)是一本由湖南省科学技术协会主办的教育期刊，1985年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：童言无忌、智慧作坊、知识一点通、科学情报站、小小科普员、作文百花园、趣味教室、故事魔方、卡通长廊。
《第二课堂(C)》创刊于1985年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。期刊是一本专注于综合素质教育的专业出版物。它的主要目标是提供与学校课程外的学习活动相关的信息和资源，以帮助学生全面发展，提高他们的综合素质。该期刊的内容涵盖了广泛的领域，包括科学、技术、艺术、文化、体育等方面。它不仅提供了许多有趣且具有启发性的文章和故事，还为读者提供了丰富的课外活动建议和资源，例如科学实验、艺术创作、体育训练等。这些内容旨在激发读者的兴趣和好奇心，培养他们的创新思维和实践能力。
此外，期刊还注重培养读者的综合素质。它通过提供各种学习资源和活动，鼓励读者探索自己的兴趣和潜力，培养他们的领导力、团队合作精神和解决问题的能力。这些素质的培养对于学生的未来发展非常重要，有助于他们在未来的学习和职业生涯中更好地应对挑战和机遇。该期刊还关注不同年龄段学生的需求和特点，为不同年级的学生提供了适合他们阅读和学习的内容。例如，对于小学生，它提供了许多有趣的故事和游戏，以帮助他们培养阅读和写作能力；对于初中生，它提供了更多的科学实验和艺术创作活动，以帮助他们培养实践能力和创新意识；对于高中生，它提供了更多的领导力和团队合作活动，以帮助他们培养领导才能和团队合作能力。
除了提供丰富的学习资源和活动建议外，期刊还注重与读者的互动和参与。它经常举办各种线上和线下的活动，例如读者论坛、作者见面会、读者调查等，以鼓励读者积极参与并与其他读者交流互动。这些活动不仅有助于增强读者的参与感和归属感，还能帮助他们结交新朋友，拓展自己的社交圈子。
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