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读与写·高中版
  • 主办单位:四川师范大学文学院
  • 主管单位:四川师范大学文学院
  • 国际刊号:1672-1578
  • 国内刊号:51-1650/G4

读与写·高中版杂志

Reading and Writing

杂志介绍:

读与写·高中版是一本由四川师范大学文学院主办的教育期刊,1979年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:阅读驿站_心灵鸡汤、阅读驿站_名师堂、阅读驿站_满分阅读、阅读驿站_作家主页、写作空间_写作原生态。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1979年 创刊时间
  • 四川 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

读与写·高中版杂志简介

《读与写·高中版》创刊于1979年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。它是一本备受赞誉的高中语文教学杂志,以其深厚的学术底蕴和独到的教育理念,吸引了众多学生、教师以及家长的关注和喜爱。杂志中涌现出国内外众多著名学者和专家的精彩讲解,为学生们提供了一道丰富的知识盛宴,让他们在思考和表达中不断提升综合素质和思维能力。

这些学者和专家们不仅拥有深厚的学术造诣,更有着丰富的教育经验。他们结合自身的实践经验,对语文教学中的热点和难点问题进行了深入剖析和讲解。他们的讲解深入浅出,既具有理论深度,又具有很强的实践指导意义。学生们通过阅读这些文章,可以开阔视野,增长见识,深化对语文知识的理解和掌握。

杂志在内容设置上非常注重培养学生的思维能力和综合素质。它鼓励学生深入思考、独立表达,通过阅读和写作的训练,提高他们的思维逻辑性和语言表达能力。杂志中的文章往往具有启发性和思考性,能够引发学生们的深度思考,激发他们的创新精神。同时,杂志还提供了大量的写作指导和练习机会,让学生们在实践中不断提升自己的写作水平。

读与写·高中版投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)采取隐名审稿方式选用来稿。稿件先由编辑部进行匿名处理,交由责任编辑进行初审,编辑委员会进行匿名复审。

(二)论文内容真实,文责自负,数据准确,无泄密。稿件文责自负。编辑部有权对来稿进行文字和技术性删改,对实质性内容的修改,则应征求作者同意。

(三)参考文献限作者亲自阅读已发表的近五年主要文献。按文内引用先后顺序列于文末,并在文内引用处右上角以[ ]号(角注)注明序号。

(四)标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1。

(五)正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

(六)注释是对文章标题、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示;注释位置在正文结束之后,参考文献之前。

(七)来稿请附上作者简历,包括真实姓名、性别、民族、出生年月、所在单位、职称(或学位)、职务、详细地址、电话(传真)号码、邮政编码,以及电子邮件信箱。

(八)列出至少5个中、英文关键词。中文关键词放在中文摘要后,英文关键词放在英文摘要后,中、英文关键词一一对应。

(九)标题:正文中标题用一、(一)、1. ……标明,内容应符合国家现行规范,并使用国际标准计量单位。

(十)来稿应立论明确,论述严谨,语句精练,使用国家通用语言和规范汉字,遵从国家有关计量单位、科技名词、数字、标点符号、汉语拼音等用法的标准及其他规范性文件。

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