《高等理科教育》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《高等理科教育》期刊地址:甘肃省兰州市天水南路222号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)正文:论文篇幅(包括摘要、图、表、参考文献)。应包括研究背景、方法、结果、结论或讨论等几部分内容。
(二)题目准确、简明,能概括论文要义;不超过20个字。
(三)作者简介应包含姓名、所在单位详细名称、具体地址及邮编、具体职称(职务)、电子邮箱、联系电话等信息。不署任何兼职单位和兼职职务。
(四)遵照GB/T7714—2015《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出;中文参考文献须有对应的英文列于其上。
(五)本刊实行双向匿名审稿制度。审稿周期一般为1个月。1个月内未收到刊用意见,作者可自行处理来稿。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《高等理科教育》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《高等理科教育》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,兰州大学;全国高等理科教育研究会主办的学术理论期刊,国际刊号:1000-4076,国内刊号:62-1028/G4。
高等理科教育发表范例
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高校教学系统学生评价问卷编制及信效度检验
作者:陈巧云
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培养学生创新实践能力的大学教学体系实施效果评价
作者:段爱媛; 刘洋
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“新工科”理念和我国工科专业培养的分析与思考
作者:张志红; 周雨青; 赵馨蕊; 瞿林云
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论师范生专业实践能力支持系统的建构
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高校经管类情景模拟课程教学评价体系创新与实践——以企业管理情景模拟课程为例
作者:朱宗乾; 尚晏莹; 贾义伍; 胡海青; 段刚龙; 齐德伟
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课题化教学在环境工程生产实习中的应用
作者:马鸿志; 岳斯源; 王飞; 陈辉伦; 常雁红; 苏伟; 季宏兵
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生物科学创新人才培养课程教学模式的改革与实践
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