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国际高等教育研究
  • 主办单位:厦门大学教育研究院
  • 主管单位:厦门大学教育研究院

国际高等教育研究杂志

杂志介绍:

国际高等教育研究是一本由厦门大学教育研究院主办的教育期刊,1978年创刊,季刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:高等教育理论、中外高等教育、译丛。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1978年 创刊时间
  • 福建 出版地区
  • 季刊 出版周期
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国际高等教育研究杂志简介

《国际高等教育研究》创刊于1978年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:季刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

《国际高等教育研究》是一本专注于高等教育领域研究的学术期刊。该杂志旨在为全球高等教育研究者提供一个交流和分享研究成果的平台,推动高等教育领域的学术进展和创新。

该杂志涵盖了广泛的高等教育研究领域,其内容包括高等教育政策与管理、教育评估与质量保障、学生发展与支持、教师与教学、国际化与跨文化教育、创新教育技术等多个方面。杂志具有学术性和国际性,它的编辑团队由来自全球各地的知名高等教育研究者组成,他们在高等教育领域拥有丰富的学术经验和专业知识。杂志对稿件进行严格的学术审稿,确保内容的学术性、准确性和创新性,为读者提供可靠的研究成果和学术倡导。

此外,该杂志注重跨学科和综合性,鼓励学者在研究中跨学科融合,关注高等教育领域的重要问题和挑战。还关注高等教育研究与其他学科领域的交叉,例如社会学、心理学、经济学等,以拓宽高等教育研究的视野和深度。还定期举办高等教育研究研讨会和学术论坛,为学者们提供交流和讨论的机会。杂志还积极与全球高等教育研究机构、学术团体和出版社合作,推动学术资源的共享和国际合作研究的开展。

国际高等教育研究投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)论文应理论清楚、正确,并且有详细实测数据,应提供中、英文的题名、作者与单位、摘要、关键词、图与表题名,提供中文的中图分类号、文献标识码。

(二)论文一旦刊出,作者要承担文章内容及其影响的责任。有多个署名作者的文稿,第一作者是直接责任者;如果第一作者不具备承担文责的资历或能力,应将其指导教师或课题负责人列为通讯作者,并承担相应的责任。

(三)参考文献:采用顺序编码制,按照正文中出现次序列于文后。以参考文献:(左顶格)作为标识;序号(左顶格)用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。

(四)稿件篇名(题目)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关规则,并控制在20个字以内。

(五)引文标注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式统一编码。文献征引请使用参考文献标准格式。

(六)注释是对文章标题、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示;注释位置在正文结束之后,参考文献之前。

(七)为便于联系,来稿务请注明作者真实姓名、职务职称、单位名称、通讯地址、电话以及E-mail地址。

(八)需附400字左右的中、英文摘要,内容必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。不分段,用第三人称撰写。

(九)如为基金项目资助论文,请在文稿首页页脚处注明论文属何项目、基金(编号)资助。

(十)插图尽量简洁,反映论文所必需的内容,避免相互重复或与正文重复。一般不超过6~8幅,具体视篇幅和内容而定。

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