摘要：2018年9月10日,党中央召开了全国教育大会,提出了“完善评价机制,深化教育改革”的要求.提出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建德智体美劳全面培养的教育体系.2019年6月,教育部考试中心主任姜刚于《中国考试》发表文章“发挥高考内容改革导向作用,助力推进教育评价改革”.文中对高考内容的改革和高考综合评价提出了明确的要求.2019年普通高考全国卷Ⅰ物理考试命题“全面落实立德树人根本任务”,以“一核四层四翼”的高考评价体系为依托,严格遵循考试大纲,聚焦学科主干内容,加强对学生的信息加工、逻辑推理、模型建构等关键能力的考查,突出素养立意,科学设计考试内容,凸显“立德树人、服务选才、引导教学”的改革要求.其中引导教学是2019年高考命题的核心基础,把引导学生打牢基础、提升综合素质和促进学生健康成长作为命题的出发点和落脚点,为积极引导和促进教与学,实现德智体美劳全面发展的育人目标,发挥教育的指挥棒和改革龙头的正向作用.

简介：《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社