家长对孩子的寄语大全11篇

时间:2022-12-26 04:13:22

绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇家长对孩子的寄语范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

家长对孩子的寄语

篇(1)

除了祝愿,在新年来临之时,我想和你们谈几个话题:

一、关于期望

你们一直都知道,我和爸爸对你们俩寄予了很大的期望,但这个期望是什么,你们恐怕并不那么清晰。其实这个期望不是一定要你们考进哈佛耶鲁之类的名校,之后有很好的工作,有很好的家庭……虽然这些内容也是我们经常提到的,但是最终我想告诉你们,我们的期望其实很简单:希望你们快乐和幸福。

怎么能真正感到快乐和幸福呢?这个问题我也曾经询问过自己很多遍:很多人很有钱,有份很体面的工作,有个看起来不错的家庭,但他们并不感到快乐和幸福;有的人没有那么富有,工作也很平凡,家庭十分普通,但他们深深地感到快乐和幸福,这是为什么呢?现在我有了最终的答案——就是做个宽容、乐观、善良、懂得感恩的人,不论你的生活状态如何,你都会感到快乐和幸福。

你们俩这十几年来,遇到过很多“贵人”,他们总是能在你们需要帮助、需要关怀、需要指导、需要提升自我的时候给你们所需要的一切,你们因此才能达到现在的水平和高度。如果没有他们,你们的人生可能会完全不同。做一个感恩的人,乐观面对生活中的压力和挫折,严以律己,宽以待人,才能体会快乐和幸福的意义。

我和爸爸还期望你们的人生过得精彩而有意义,我们尝试让你们去学习不同的技能,包括运动和乐器,但我们从没有逼着你们去为了考级而拼命练习,为了取得奖项去拼命锻炼。因为我们不需要用这些东西给自己和你们增添光环,我们只是希望钢琴和吉他会成为你们的伙伴,当你们烦闷的时候,有自己喜欢的音乐相伴;当你们压力过大的时候,可以弹弹琴放松放松;你们会欣赏自己演奏的音乐并由此增添自信,你们会热爱运动并由此感到快乐;你们会因为运动和音乐结交兴趣相同的朋友……这一切远比考级和获奖重要的多。

这些期望高吗?你们愿意帮助我们一起实现吗?新的一年,你们还将继续长大,你们的期望有多少和我们的期望是殊途同归呢?

二、关于青春期

咱们家的“姐姐”正在经历人生中最美好的一个阶段——青春期。我们全家都在XX年里感受了你的“青春力量”——经常对一切都不满或是不屑,对家人总是苛刻挑剔,言辞中也缺少了你小时候常有的谦虚和礼貌,不能面对任何批评,不愿意和家人沟通,时常对自己不自信而深感自卑,或者又会从自卑转变为自负,目空一切……天啊,写完这些,我不尽要长舒一口气,这些词汇都是我那懂事的、可爱的女儿的所作所为吗?

我小的时候,也经历过“姐姐”正在经历的青春期,也知道所有的成长都要经历蜕变,就好像一只小虫子变成蝴蝶的过程。青春时期是一个人一生中最美好的时光!你们精力充沛、想象力丰富;渐渐有了自己的目标,并且愿意为实现目标去努力奋斗;有机会把握未来,甚至有机会创造未来;有一群志趣相投的好朋友,有热爱的书籍,有钦佩的人物,开始思考一些社会问题、开始学会批评别人和自我批评。

我和爸爸希望你们认真把握这段最美好的青春时光,不要用随意和任性去毁坏了它,留下终身的遗憾。你们不仅应该在这个时期学会抒发自己的心声,还应该学会聆听别人的声音;你们不仅要为自己的未来思考并努力,还应该学会关心身边的家人和朋友;你们从书本里获取的不仅是知识,更应该有做人的道理;除了批评别人,还要学会如何面对别人的批评,如何与批评者沟通,这是青春期最需要学习的功课。

我们期望你们感受到快乐和幸福,不是期望经过多少年痛苦挣扎之后的某一年的某一天,你们突然获得了快乐和幸福。不,不是!我们希望你们现在就感受到快乐和幸福!青春期的美好需要用心去体会,如果你现在不能感知快乐和幸福,以后你也不能感知它们,因为感受快乐和幸福是一种能力,这种能力正是从青春期开始培养的,至少我是这样认为的。

三、关于人品

我和爸爸认识的很多人没有毕业于名校、不是亿万富豪,但他们一样能赢得我们大家的尊重;我和爸爸不是有钱人,也没有毕业于名校,但我们的家人和朋友并不会因此而轻视我们。为什么呢?不是别的原因,是因为人品,人品是一个人立足的根本。

孩子们,衡量你们成长和成功的标准很多,不是只有考了5分或者a才是唯一的标准,也不是只有考进了名校才是唯一的标准。我和爸爸都很认同一些看起来没有那么引起你们重视的标准:比如人品是否高尚,个性是否健康,做事有没有勤奋努力,能不能吃苦,能不能面对挫折与挑战,对人是不是有礼貌,能不能给他人带来欢乐,是否热爱读书等等都是标准。

我常在网络上看一些好的文章,和大家交流,最近常在一些论坛文章里看到“人品”两个字,虽然有不少调侃的成分,但从另一个角度上说明大家的价值观是相同的——人,不论贫富贵贱,让他人钦佩欣赏的,首先是人品,其次才是聪明可爱威武神勇之类。

你们俩,妈妈十分客观地说,算不上是十分聪明的孩子,当然也应该不是笨小孩。我和爸爸认为在人生前行的道路上,不聪明不是坏事,只要不笨就可以了。因为太聪明了往往会耍小聪明,最终“聪明反被”;不笨,意味着能明白基本的道理,并按照这些正确的指导去行动,最终才能达到人生应有的高度。我们常说态度决定高度也是这个道理,如果人品好,必然会有正确的对人对事的态度,才能获得理想的结果。

其实,家庭教育中,我和爸爸一直十分强调品质的教育,这是家教的核心。至于功课,我们对你们反倒不是那么担心的,只要你们端正了自己做人做事的态度,功课只是生活中的简单的那一小部分。

四、关于过去的岁月

XX年你们分别经历了很多大事,我和爸爸希望你们能从这些事情中得到成长的历练。每一年都有辞旧迎新,每一年都有感慨和遗憾,都有新的希望。

篇(2)

1、孩子,我要感谢上帝让我拥有你,在这个特殊的日子里我祝福你,宝贝节日快乐!

2、让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

3、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!

4、给一点糖果,你就笑;给一点引诱,你就中圈套;给一点捣乱,你气得哇哇叫。在我眼里,你还是那么小。六一节了,愿你乐逍遥!

(来源:文章屋网 )

篇(3)

作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强,好好学习!

喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

在新的学期里,世豪长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!

航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!

妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取“三好学生”。

半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

希望滨杰能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

篇(4)

问题一及对策:沟通方式单一化

美国著名的人际关系学家卡耐基认为交流沟通是人类行为的基础,但是,沟通者能否准确地、成功地传达出自己的愿望和态度,与其说在于交流沟通的内容,不如说在于交流沟通的方式。可见,沟通方式对沟通效果有着重要的影响。家长在与孩子沟通中若想取得较好的沟通效果,也应注意沟通的方式,但在现实生活中,许多家长与孩子的沟通方式是不恰当的,过于单一,说教式、灌输式沟通是被广泛采用的一种方法,常见家长在与孩子沟通时,讲得口干舌燥,而孩子则是耷拉着脑袋低头受训,这种沟通方式只能使孩子被动地接受家长的观点和看法,很难使他们将这些观点和看法内化为自己的思想或观点。其实,沟通方式是多样的,家长应根据孩子身心发展特点选择不同的沟通方式。我们知道,儿童对事物的认识和理解是从无到有,由浅到深,从简单到复杂,由零碎到系统发展起来的,在与孩子沟通时,要注意形象性、榜样性和渐进性,游戏、故事、活动是儿童最容易接受的形式。家长在与孩子沟通时应将榜样法、游戏法、说教法等多种沟通方式相结合,一起运用到家长与孩子的沟通中,让孩子结合着游戏活动认真听取家长的观点和态度、并通过他们的生活实践获得深刻的理解,真正转化为他们的认识和信念,进而落实到他们的生活中,行为上。

问题二及对策:沟通语言片面化

语言分为有声语言和肢体语言两种,在日常生活中,沟通者须借助于语言来表达自己的观点和看法。家长与孩子的沟通也离不开语言,但家长对语言的理解是片面的,认为沟通就是跟孩子说话,在与孩子沟通时,往往只采用有声语言,很少用甚至不用肢体语言,影响了沟通的效果。心理学研究表明孩子在表达感情时,更偏重使用身体语言,抱一抱,亲一亲,一个赞赏的眼神都是孩子需要的。肢体语言符合幼儿思维具体、形象的特点,容易激发幼儿的情感共鸣。家长要善于用肢体语言表达对孩子的爱,告诉孩子"妈妈是爱你的",使他们柔弱的心灵接受莫大的安慰,感受到家的温暖。如孩子想妈妈了,被别的小朋友欺负了等,你可以把孩子搂在怀里,脸贴着他的脸,缓缓地拍着他的背部,嘴里可以轻轻地说些安慰话,孩子那颗惊恐失措的心会渐渐趋于平静。在假日里,陪孩子一起游戏,拉拉孩子的手,摸摸孩子的头和脸、亲亲他们。家长的一颦一笑,甚至同一句话使用的不同口气,都牵动着孩子的喜怒哀乐,多给孩子一份关爱,你就会多收获一份快乐。

问题三及对策:沟通内容抽象化,缺乏具体性

家长与孩子沟通不良的一个很重要的原因,是由于沟通内容过于抽象、空洞,家长说出的话缺乏针对性和可操作性,超出了孩子的"心理认知发展水平。作为孩子,不能消化吸收当前的事物,反倒容易造成孩子心理上的压力,因此抽象的沟通内容对孩子的教育是无效的,也是无益的。如常常听家长对孩子说,爸爸妈妈希望你能做个"懂事"的孩子,对孩子来讲几乎是无效的,家长讲话的内容太抽象了,孩子根本就不理解"懂事"的真正含义。家长若想让自己的孩子做个"懂事"的孩子,就应该告诉孩子,当爸爸妈妈下班回来时,你能帮爸爸妈妈倒杯水,当爷爷奶奶腰疼时,你能帮他们捶捶背,就是个懂事的孩子。另外,家长在表扬和批评孩子时,内容也缺乏针对性,如孩子,你真棒。如果发现孩子身上的优点时,家长应针对孩子所表现出来的具体行为给予表扬,如孩子,你今天能自己洗袜子了,真棒!如果发现孩子身上的缺点时,我们也应该先看到他的长处,用优点克服缺点,不能全盘否定,从而维护孩子的自信。如有的孩子不爱刷牙,但是特别愿意帮助其他小朋友,家长可以说能帮助小朋友说明你是个懂事的孩子,让爸爸妈妈高兴,如果你能每天像爸爸妈妈一样,把自己的牙齿刷干净,爸爸妈妈就更高兴了。

问题四及对策:沟通过程专断化

许多家长和孩子交谈时,总是把自己当作"教育者"的角色,把沟通看成是单方向的,家长讲,孩子听,只顾自己"畅所欲言",这是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴,时间一长,孩子渴望交流的愿望便会被压抑住。其实,孩子有着自己独特的认知世界的方式和方法。作为家长应该懂得尊重孩子,把孩子当做一个独立的"人"来看待,让孩子有说"不"的权利和自由,在一些事情上要和孩子沟通,孩子会感觉到自尊心得到满足,易于接受家长的决定,这就激起了孩子与家长交流的欲望。如家庭里购买电器,在购买的样式,颜色等方面可以征求孩子的意见,并作为参考。在选择幼儿园、购买图书时,都应该考虑孩子的意见,让孩子生活在一个自由宽松的环境里使他真正感觉到幸福,感觉到家长对待自己的平等态度。可见,家长应该学会用自己的一双耳朵去聆听孩子的心声,应该学会用问答的方式去了解孩子的想法,而不是一味的去说教。

问题五及对策:沟通时机不合理

教育孩子要选择最佳教育时机,同样的教育,时机不同,效果是大有区别的。许多家长不懂得掌握教育孩子的最佳时机,完全根据自己的心情和爱好选择与孩子沟通的时间。如当孩子专注地做一件事的时候,家长就去打开话匣子,或者孩子刚受了批评,心情还未平静,家长就想"趁热打铁"去与孩子沟通等,这样的结果,只会导致孩子的抗拒和不满。在现实生活中一定要抓住最佳教育时机,如送孩子去幼儿园的途中找些话题与他聊天,临睡前给他讲些寓言故事,孩子想与成人玩耍时,都是与孩子沟通的好时机。

问题六及对策:沟通中家长言行不一

家长是孩子的第一任老师,是孩子成长的榜样,家长在孩子心目中的榜样形象是很重要的,这是家里最有权威的教育手段,它比教训孩子有力的多。家长如果不注重自身的修养,要求孩子做到的而自己却做不到,要求孩子也不会有用,有时反而会使家长处于尴尬的境地,孩子会反问到"你为什么做不到"。如孩子上网非常影响学习,你为了不让孩子上网,每天讲上网的危害性,而自己每天却泡在电脑旁聊天、玩游戏。孩子不改,谁之过?一个总是对亲人朋友说谎的家长想要教育孩子"做人要诚实,不能说谎"是绝不会取得教育效果的。孩子的身心发展都不完善,缺乏对事物的判断能力,常常通过模仿学习的,家长要注重自身的言行、修养,树立自己的威信,才会使沟通有效。

问题七及对策:沟通中家长对孩子过多的批评和指责

家长在教育孩子、与孩子沟通时,应善于运用鼓励和赏识。但在现实生活中,许多家长对孩子存在过多的批评和否定,对孩子的心灵造成了很大的伤害,甚至影响到儿童的个性发展,形成自卑、胆小、孤僻的个性特征。作为家长,要知道世界上没有完美的孩子,要正确对待孩子身上的缺点,对改变孩子的缺点充满信心,对孩子的每一点进步要给予及时的强化,可以是物质性的也可以是精神性的。如一个注意力不集中、爱动的孩子,对于这样的孩子不要强迫他一下子就改变。如果孩子做一件事能坚持几分钟,家长就要及时的表扬,奖给一件他喜欢的东西,让孩子感觉到父母对他的鼓励和信任。如有的孩子不喜欢学习,但是特别愿意为爸爸妈妈分担家务,家长可以说能分担家务说明你是个孝顺的孩子,很愿意让爸爸妈妈高兴,如果你能好好读书,爸爸妈妈就更高兴了!

参考文献:

[1]辛西亚・汤百斯.《成功学习百分百》〔M〕:新华出版社,2001

篇(5)

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的暑期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。我希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。为了更快、更好的引导孩子适应新学期生活,提几点建议供父母参考:

1.在入园的前一段时间,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友在一起的愉快体验,引起孩子对早日回幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。

2.有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验,如有条件,最好让孩子们结伴上幼儿园。

3.要进一步加强幼儿生活自理能力的训练:如:独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

4.入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况,有利于老师与孩子的沟通。

5.入园的头几天,家长可以稍早一点接孩子,(时间可以安排在开大门时),接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况,及时表扬孩子的进步。

6.入园后,要配合老师的要求,及时为孩子购买幼儿学习用品。如:水彩笔、油画棒等。

7每天早上入园前,请检查孩子是否携带碎小、危险的物品,如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。

篇(6)

用心写下的评语,贴上去,然后在回校看成绩那天发给孩子,让家长当天晚上看完写完家长评语,第二天散学典礼前交给我!不像学校安排的,暑假结束后才带回来上交。因为我相信,有心的家长会看完我的评语,有感而发,那时写下的,哪怕是只言片语,也是那样的真诚动人!如果等到漫长的暑假过去,为了应付上交而写的东西,未免太粗糙了吧!

昨天发下去的45本学生手册,今天回收了37本,除了个别家长应付式的寥寥数语,绝大多数家长都很用心地回应,给孩子们真诚的祝福! 这些孩子太幸福!有如此负责认真善良睿智的爸爸妈妈!这么多感人的字句无法尽录,我在这里只想跟大家分享一下男男爸爸写的——

我的评语:

男:

你是这个学期才加入我们班的一名同学,但老师很高兴看到你用最短的时间适应了新的学习环境,融入到温暖大集体当中,过得很开心,学习也不断地取得进步!特别是语文的书写越来越工整,作业质量越来越高!

你是一个很有能力的孩子,你认真负责,能按要求做好小组长的职责,让同学满意,老师放心;学习上可以专心听讲,积极思考,大胆发言,给老师和同学留下良好的印象;还有你在校运会上顽强拼搏,跑步取得优秀的成绩,为我们班集体增光,你可以说是一个全面发展的好孩子!

可是,有时你不是很自觉,没能按时完成老师布置的家庭作业和做到及时的复习!或许是因为年纪太小,在精彩的电视节目面前,一个人在家的你没能好好地管住自己。老师觉得非常遗憾,这个学期,你因为一分之差没有当上光荣的“三好学生!”,没有获得来自学校的奖励!

希望在二年级你可以严格要求自己,定下一个目标,好好地努力,老师期待听到你的好消息!

爸爸的寄语:

男男:

篇(7)

幼儿园秋季开学寄语1

 

亲爱的小朋友、家长朋友:

 

新年好!春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。

 

亲爱的小朋友们,此刻我们已进入小班下学期了,那是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理潜力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,但是,老师相信你们会变得更用心、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

 

家长朋友们,我们最想和您说的是:相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和蓓蕾在那里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从那里起飞。您的孩子在我们园中,更在我们心中。另期盼您一如既往的支持和帮忙,让我们一齐来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长。

 

为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点推荐:

 

1、调整孩子的作息时光,帮忙孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

 

2、和孩子暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

 

3、欢迎家长朋友用心和老师交流,及时了解宝贝的状况。

 

多谢大家,期盼新学期的重逢!

 

幼儿园秋季开学寄语2

 

亲爱的小朋友:

 

你们好!

 

20xx年快乐的暑假结束了,跟着金色秋风的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

 

欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期,在新学期里,一定要多学本领,快快进步!这学期你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的,准备好进入小学后,早日戴上红领巾!

 

同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。

 

最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

 

幼儿园秋季开学寄语3

 

可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:

 

你们好!

 

欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!

 

可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识——对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。

 

尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们——没关系!您可以很觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:

 

1,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断第一个月尤为重要。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。

 

2,第一星期应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适用园内生活。

 

3,不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。

 

4、切记不要追问孩子。幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。

 

5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

 

6、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿

 

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

 

(2)给孩子正确的心理暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

 

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

 

7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。

 

8、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

 

9、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

 

同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!

 

幼儿园秋季开学寄语4

 

亲爱的小朋友、家长朋友:

 

你们好!

 

你们过得开心吗?有没有出去玩呀?或是在家里干了些什么呀?老师想小朋友一定长大了,又长高吧,更懂事了吧!

 

新的学期开始了,现在我们已是大班的哥哥姐姐,是一个崭新的阶段。初步适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

 

篇(8)

幼儿园秋季新学期开学寄语1

 

亲爱的宝贝们:

 

树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,机关幼儿园是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。相信这个暑假里一定过得很愉快吧!8月25日可是我们开学的时间,千万不要忘记喽!新学期我们成为中班哥哥、姐姐了,上幼儿园一定不会再像小班时那样哭哭涕涕的了,对不对?因为你们长大了!我们现在是中二班啦,教室在二楼哦!你能找到我们的教室吗?

 

幼儿园是一个美丽的新世界。这里有你可爱的小伙伴们,有你喜欢的白老师、晓曦老师、陶老师和你们一起生活,还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐!新学期开始了,我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来的惊喜!

 

真诚的祝愿我们的宝贝们在幼儿园这个温暖的大家庭里健康快乐、幸福成长!

 

非常感谢家长朋友在过去的一年中对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同努力,使孩子们的明天更美丽。

 

幼儿园秋季新学期开学寄语2

 

可爱的小宝贝们和尊敬的家长朋友们:

 

你们好!

 

欢迎你们加入机关幼儿园实验中班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的大家庭,很高兴认识你们。相信我们在今后的学习、生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来。

 

可爱的小宝贝们,你们还不熟悉老师,可能暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事、会带你们做好玩的游戏、会教给你们许多知识……对了!你在幼儿园里还会认识许多朋友。

 

尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子能否适应幼儿园生活、不放心把孩子交给我们……没关系!您可以通过自己的眼睛来观察、通过自己的耳朵来倾听,我们的笑脸就是对您最好的承诺,我们的工作就是对您最好的保证。请相信我们,我们不会让您失望的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:

 

1、每天准时送幼儿入园(7:40—8:00),尽量不要间断,让孩子坚持入园,同时,为了锻炼孩子的适应能力,请你们把孩子交给老师后及时离开,请放心!

 

2、每位家长为幼儿准备二寸照片四张,软底鞋一双,并在鞋里写上宝宝的名字,早上入园时交给老师。

 

3、夏天炎热,孩子活动时爱出汗,家长可为幼儿准备一条隔汗的毛巾,并做上标记,以免混淆,并让幼儿学会认识自己的.毛巾。

 

4、第一个星期不要围观幼儿生活,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。

 

5、不要对孩子说诸如此类的言语:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”……等,不要让孩子对幼儿园产生反感,要鼓励孩子上幼儿园。

 

6、幼儿园有良好的作息时间,希望家长在家配合我们让孩子早睡早起,养成良好的午睡习惯。同时,请家长配合我们锻炼孩子的独立生活能力,并能大胆向老师表达自己的想法和要求。

 

让我们共同努力,让宝宝们身体越来越棒、习惯越来越好!

 

非常感谢您的支持和理解!

 

幼儿园秋季新学期开学寄语3

 

亲爱的家长朋友:

 

你们好!愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风,2月7日我们会迎来新的一学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活,以下的温馨提示希望您能够积极配合:

 

1、入园前几天,少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应,请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏,家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子,以引起他们对幼儿园新生活的向往。

 

2、进一步培养幼儿生活自理能力,尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则,鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

 

3、新学期,如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化,请及时与本班教师沟通,以利于家园之间的密切配合。

 

4、继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假等制度,全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

 

5、继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流,有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的,我们一定尽力解决。

 

6、必须坚持天天送孩子上幼儿园,为了孩子的安全请您积极配合幼儿园接送制度接送幼儿,如有特殊情况需别人代为接送孩子时,务必事先与班主任联系。

 

孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与家长朋友们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长。

 

幼儿园秋季新学期开学寄语4

 

尊敬各位家长、亲爱的小朋友们:

 

回顾过去的一年,我们中班年级组在家长们的大力支持下,在中班全体老师的团结努力下,呵护着这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,到了奋斗的方向;通过老师们的努力,孩子们在幼儿园快乐成长。

 

孩子们,相信这个假期你们过得一定很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪去玩了?一定有许多高兴的事情告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!对于幼儿园里的一切一切,你们都已经很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。在这里你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚的帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会去勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你身边支持你们、鼓励你们,让你们能够快快长大。

 

尊敬的各位家长,感谢你们一直以来对我们老师的信任,让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们的手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地教育、关心每一个孩子,让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段为上小学奠定基础上,上学期,在各位家长们的热心支持下,让我们共同营造爱的环境,帮助孩子们愉快、健康地成长。我们坚信,幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。

 

为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:

 

1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

 

2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

 

我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在"摇篮"中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。

 

期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!

 

幼儿园秋季新学期开学寄语5

 

亲爱的小朋友、家长朋友:

 

你们好!

 

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里,2012年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,此刻我们已进入小班下学期了,那是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理潜力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,但是,老师相信你们会变得更用心、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

 

过了一个寒假期,孩子们又要上幼儿园了,对孩子来说又开始了正常的群众生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的群众生活,但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,请配合我们做好以下工作:

 

1、请家长坚持每一天8:00前送孩子来园,并且早晚刷ic接送卡。幼儿园规定:请假需提前1天(早上11点前)向班老师提出才能退当天的伙食费。

 

每月的伙食费请在当月1——10号前到财务处缴纳,也可银行扣费。

 

2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不必须会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有什么意见或推荐,也期望与我们正面交流,我们很乐意理解大家的意见。

 

3、若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给保健医生,防止错服漏服现象。

 

4、每逢星期一和星期六让孩子穿上园服来园升国旗和外出活动。

 

5、书包里常准备一套衣服、2条毛巾。

 

6、开展环保教育,请家长帮忙收集废旧纸皮箱、各种瓶盖、纸巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

 

篇(9)

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望,在这欣欣向荣的季节里,XX年的新学期又开始了,亲爱的小朋友们,现在我们已进入中班下学期了,那是一个崭新的阶段,在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

过了一个寒假期,孩子们又要上幼儿园了,对孩子来说又开始了正常的集体生活,大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活,但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的,为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,请配合我们做好以下工作:

1、请家长坚持每天8:30前送孩子来园,,幼儿园规定:请假需提前1天向班老师提出才能退当天的伙食费。

2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来,孩子的不良习惯有待于家园配合纠正,另外,家长对我们有什么意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见。

3、若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给保健医生,防止错服漏服现象。

4、书包里常准备一套衣服、2条毛巾。

5、每月月底把被子和拖鞋带回家中清洗和阳光暴晒。

让我们一起关注我们共同的孩子,让他们在关爱下健康的成长!

亲爱的小朋友们:你们好

度过了一个欢乐、难忘的寒假假,老师将与你们一同迈进新的一学期,宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了,你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!

篇(10)

 

 

寄语一

1、【孩子,转眼间你入学已经一年了。一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜。同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!】

2、【你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步!加油!宝贝~】

3、【我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。】

4、【你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了!你长大了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!】

5、【宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。】

6、【无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。】

7、【希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!】

8、【作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。】

9、【希望下学期,严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学xxx步。】

10、【你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听!宝贝,我们对你充满了期待,你可知道?!——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望。】

11、【虽然你现在没有名列前矛的学习成绩,但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的;一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄,自从幼儿园开始到现在,一直坚持不懈地游泳锻炼,即使寒冷的冬天,你也不放弃,我们为你感到骄傲。】

12、【九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。希望你勤奋刻苦,顽强拼搏,将学习变成喜欢的事情、快乐的事情,爱学习、会学习、好学习。】

13、【暑假里你的表现不错,每天都能自觉完成作业,还不忘阅读课外书籍,但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点,更自信,取得更大的进步!】

14、【希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任,多关心别人,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!】

15、【一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!一年级小学生家长寄语大全】

16、【孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。】

17、【希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。】

18、【轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习、娱乐,养成良好的学习、阅读习惯,做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!】

19、【是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正、教育,从而培养其有积极向上的态度。在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!】

20、【妈妈希望你在新的一年里身心健康,学xxx步,将来做个对社会有用的人。】

寄语二

21、【你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!】

22、【你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油】

23、【希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。】

24、【妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!】

25、【是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步。】

26、【希望你——我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。】

27、【半年的小学生活宝宝长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。】

28、【宝贝,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!】

29、【在爸爸妈妈的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。】

30、【时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!】

31、【作为父母,我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意,这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!】

32、【我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。为此,妈妈(爸爸)想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。】

33、【良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。】

34、【在新的学期里,宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!】

35、【半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心。杰杰,不要因家庭的变故而影响你。我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强、要自立。】

36、【孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!】

37、【成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。yulu.jb51.net】

38、【希望新学期,在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!】

39、【我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。】

40、【九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,希望你能将学习变成快乐的事情,爱学习、会学习,加油。】

寄语三

41、【你确实长大了,作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。】

42、【你能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。】

43、【倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。】

44、【希望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。】

45、【孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!】

46、【孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!】

47、【通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。】

48、【“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。孩子,让我们共同努力吧!】

49、【希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!】

50、【希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!】

51、【你学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。】

52、【很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能看到一个全新的李一辉。】

53、【从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。】

54、【希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!】

55、【孩子,你有很多优点,就像你的班主任刘老师说的,你团结同学,尊敬师长,懂道理,表达能力强,妈妈都知道,也为你骄傲。还有,你是一个善良的孩子,你有爱心,是非观念明确,心里充满了阳光,这一点,妈妈很是喜欢。你心无城府,不太争强好胜,你有一份淡然和豁达,妈妈也很喜欢。】

56、【新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。】

57、【遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。】

58、【在爸爸妈妈的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。】

59、【作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!】

60、【上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。】

寄语四

61、【你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,爸爸妈妈为有你这样的学习而感到高兴,希望你上课大胆发言。】

62、【通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。】

63、【孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦】

64、【万丈高楼平地起。孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤。】

65、【你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子。】

66、【宝贝能够孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,但学习方面的主动性有待加强,希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。】

67、【希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!】

68、【你很乖,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,父母为你高兴,继续努力吧孩子,你会更棒哦。】

69、【希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。】

70、【你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,爸爸妈妈希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。】

71、【孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了学习目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!】

72、【你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!】

73、【希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。】

74、【你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!】

75、【希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!】

76、【自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。】

77、【你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。】

78、【希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点,取得更大的进步。】

篇(11)

我问孩子们:“你用自己怎样的心去发现怎样的心?”

学生七嘴八舌:“用善良的心去发现善良的心”,“用真诚的心去发现真诚的心”。

我又问:“用善良就能发现善良吗?用真诚就能发现真诚吗?”

学生又回答:“老师,你说过的,当你微笑面对世界的时候,世界总会还你一个微笑。”

“老师,你还说过,赠人玫瑰,手留余香。”

呵呵,孩子们居然把我说过的几句话都记在心中了,我不禁欣然。于是,我又问:“在生活中,你有这样的发现吗?”

学生纷纷发言,叙述自己在生活中的发现与感受。忽然,有一个学生发言:“老师,我还发现,每一学期你给我们的寄语中,我自己的好多事我都忘了,可你还记着。”

“真的吗?你说说看。”我不禁一乐,这个小家伙在去我的办公室时,看到了我正在挖空心思地给学生们写寄语。

“老师,我写的一首小诗《我的小路》我早都忘了,可您还记得。在寄语中您这样写道:‘一首小诗写出了你的才情,赢得了大家的掌声。’我妈妈看了寄语后,才知道我写过这么一首小诗。妈妈很高兴,感谢您还记得它。”

我趁热打铁,继续问:“这个同学的优点,其他同学都发现了吗?”

“发现了,我还发现李某某同学打扫卫生总是不怕苦,不怕累,冲在前头。”

“我发现数学课代表何某某同学看到其他同学有困难,总是不厌其烦地帮助。”

……

“好,同学们都有一双明亮的眼睛,都有一颗真诚善良的心。那么让你来给同学写寄语,怎么样?有信心完成吗?”我脱口而出。

“有!”孩子们的眼睛一下亮了起来。

看着孩子们发亮的眼睛,我像有了心灵感应一般,脑海中一个写寄语的方案清晰地浮现出来,实施方法不假思索地从我嘴里蹦了出来:“以四人学习小组为单位,评议《素质报告册》中的寄语,看看寄语的写作有什么特点?”

一会儿,孩子们归纳出寄语的写作特点是:对优点要放大,对弱点要委婉,语言要精炼优美。

“好,掌握了写作特点,现在在小组内由一个同学为主要发言人,其他同学,包括本人讨论补充,写出对这个同学的寄语。然后由老师再补充自己的发现,好吗?记住,老师再送你们大家一句话。法国雕塑家罗丹说过:‘生活中缺少的不是美,而是缺少一双发现美的眼睛。’”

顿时,教室里热闹起来了,各个小组的孩子们围在一起,兴奋地讨论着、专注地倾听着、热情地补充着、认真地书写着……他们是那样地神采飞扬,那样地积极投入。我也情不自禁,一头扎进一个小组和他们讨论起来。一会儿功夫,刘某同学的寄语就完成了:

“刘X同学:你聪明、大方、可爱,上课时总能发现你积极发言的小手,你朗诵文章时十分动情优美,在期中家长会上你的演讲绘声绘色,让大家一个个都心服口服。所以大家都叫你朗读大王、演讲能手。愿你在所有学科的学习中都能像在朗诵、演讲中一样,刻苦努力,相信自己一定能够学好数学和英语,做一个文静优雅、学习上进、追求细致的孩子。”

一节课结束了,同学们写的寄语大多数完成了。我欣赏着这些灵动的、真诚的、独到的寄语,不禁心里欣然而又愧然,欣然的是孩子们写得很有真情,愧然的是孩子们发现了我没有发现的特点。

先读读写给一个作文水平高、但错别字比较多的女孩子的寄语吧:“杨XX同学:你聪明好学,乐于助人,有着开朗的性格。你的作文写得精彩,语句优美,楚楚动人。如果把文章比作一件衣服,那错别字就像衣服上的破洞,使这件衣服失去了原有的美。那么就请你把破洞补上,使衣服更加艳丽。然后再更加细致,你就会更加出色。”

再读读写给一个热情但学习比较困难的男孩子的寄语吧:“姜XX同学:虽然你的学习仍然比较吃力,但你非常努力,像一朵蓓蕾拼命地向着阳光进发。生活中的你,热情、开朗、热心相助的性格使同学们都很信赖你,你为我们全班同学们的生活增色不少。但是,在快乐时,仍然要结合学习,不能只偏向快乐。望你在学习上更上一层楼,做一个更加完美的自己。”

无需引用过多的寄语,无需发出更多的感慨,只需用欣赏的眼神看着孩子们一双双发亮的眼睛,那么多的眼睛里蕴含着的是发现别人的快乐和被别人发现的喜悦。是的,“去以心发现心”,就会陶冶更多美好的心灵,就会创造更多美好的生活,就会铭刻更多美好的记忆。

德国教育家雅斯贝尔斯曾说:“教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”