选调生工作经验总结大全11篇

选调生工作经验总结篇（1）

总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发展。

二、总结的特点

（一）内容的自我性。

总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。

（二）回顾的理论性。

总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。

三、总结的分类

根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学结、教学总结、会议总结等等。

根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。

根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。

从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。

四、总结的结构、内容和写法

总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司2000年度思想政治工作总结》、《××县2000年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。

（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：

“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。

在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。

不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：

通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。

（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。

五、撰写总结应注意的问题

（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。

（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。

工作总结按内容可以分为工作总结、学结、思想总结等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。

工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下内容是必须包括的：

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。"

(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。

(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。

写工作总结应注意以下几个问题：

(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。"总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

调查报告

调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。

调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。

调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体情况是：

(1)标题，主要有三种形式：

公文式标题。一般由介词"关于"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词"关于"和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明"调查报告"或"调查"字样。

文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写出"调查报告"或"调查"的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好》。

(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：

第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。

第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。

第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。

当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。

(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的安排。

第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。

第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写，每个部分观点鲜明，中心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。

(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：

第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见

、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。

第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种写法结尾。

第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。

(5)落款。写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。

写调查报告应注意以下几个问题：

(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作"去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。

(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。

关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。

典型材料

典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的情况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题，推动工作。因此，典型材料应确实具有典型意义。

典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。

典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值或意义，典型材料中的经验，以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型经验材料。

写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

选调生工作经验总结篇（2）

工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下内容是必须包括的：

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。"

(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。

(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。

写工作总结应注意以下几个问题：

(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。"总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

调查报告

调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。

调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。

调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体情况是：

(1)标题，主要有三种形式：

公文式标题。一般由介词"关于"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词"关于"和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明"调查报告"或"调查"字样。

文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写出"调查报告"或"调查"的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?》。

(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：

第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。

第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。

第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。

当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。

(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的安排。

第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。

第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写

，每个部分观点鲜明，中心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。

(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：

第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。

第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种写法结尾。

第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。

(5)落款。写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。 

写调查报告应注意以下几个问题：

(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作"去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。

(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。

关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。

 

典型材料

典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的情况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题，推动工作。因此，典型材料应确实具有典型意义。

典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。

典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值或意义，典型材料中的经验，以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型经验材料。

写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实9才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听选说、未经核实的"先进事迹"和"经验&q

选调生工作经验总结篇（3）

中图分类号：C93文献标识码： A

一、前言

加入WTO后，国际竞争已日趋激烈，我国工程项目总承包管理将如何发展，如何应对国际化、全球化和知识经济时代的到来值得深思。本文试图通过对总承包管理的模式、特点和存在问题等分析，提出加强项目总承包管理的几点对策，以便更好地同国际惯例接轨，更好地提高项目总承包管理水平。国际上常采用8种项目承包管理模式：平行承发包、工程总承包(又分EPC、D―B、E―P、PC等)、施工总承包、施工联合体、施工合作体、CM模式、NC模式和BOT/PFI模式。工程总承包模式因其设计、施工一体化的特点，成为了工程承包的主流模式和发展方向。CM模式适用于工期要求紧的边设计、边招标、边施工的特大型项目。NC模式是业主完成初步设计后，转化式的设计、施工一体化工程总承包管理模式。BOT模式是建没、经营、移交的一种投资带总承包管理模式。

二、选煤厂总承包工程的特点

工程项目总承包是集设计、采购、施工安装及调试为一体的交钥匙工程。工程总承包方作为业主投资项目的直接管理者，对设计、采购、建设、安装及调试4个阶段全面负责。业主对项目工程起监督管理和宏观控制的作用。总承包的建设模式已经广泛用于选煤厂项目建设中。总承包建设模式具有降低业主投资风险、缩短建设工期、减少业主对质量控制、合同管理和组织协调等各方面的管理负担，在业主缺少各专业管理人员的条件下可以圆满完成选煤厂的建设工程。任何事物都具有两面性，总承包模式也存在一些管理弊端。

1、尽可能降低项目投资

由于市场竞争激烈，总承包商为保证中标，必须最大限度地降低投标报价，由此带来的常常是降低设备规格、配置；压缩厂房体积、甚至降低设计标准，以至于设计紧靠理论值，对实际生产适应空间较小，也曾有因低价中标最后无法完成项目的事例发生。

2、工程管理的隐蔽性

由于是交钥匙工程，整个项目由总承包方代替业主行使管理职责，可能会造成施工过程或设备采购的偷工减料，或出现工程质量问题，以至影响选煤厂预计经济技术指标的实现。

3、初步设计和总承包设计的脱节

由于种种原因，初步设计单位和总承包单位往往不是一家公司，初步设计是编制招标文件和总承包设计的依据。编制初步设计都在项目的前期，后期工程煤质和销售市场都会有所波动，在总承包方案中有时需要对初步设计加以调整和优化，以适应实际生产需要。基于总承包工程的这些特点，业主方对选煤厂建设项目的管理就是要发扬总承包管理模式的优势，克服其弊端，依据招标文件和合同对项目加以监督管理和协调。

三、招标文件的编制

1、煤质资料的确定

煤质资料是选煤厂设计的基础资料和根本依据。而新建选煤厂往往都缺少本矿井的生产大样，只能借助相同井田的邻近矿井、相同煤层甚至小煤窑的煤质资料来代替，使得煤质资料代表性较差，与实际生产原煤偏差较大，使得设计和生产实际脱节，造成选煤厂投产之时就是改造之日。

（1）调研、交流。对周边矿区选煤厂进行深入调研，探寻相近煤田、煤层的煤质特性及选煤厂实际生产现状。在调研中，发现设计前期对煤质资料中煤泥量的预计不足，实际生产中产生的煤泥量远大于设计理论值，甚至于翻番；对夹矸的泥化性能没引起足够重视，造成实际生产中，出现因煤泥水处理能力不足而制约矿井生产能力的现象。最后必须进行煤泥水系统再次改造，才能满足生产需要。

（2）利用工程煤样进行工业性试验确定设备性能。为进一步确定拟选设备的处理效果和处理能力，用工程煤样分别对板框压滤机和加压过滤机作了工业性试验，了解两种设备针对煤泥特性的处理效果，为确定煤泥处理工艺提供依据。

（3）选煤厂技术方案的进一步论证。组织选煤厂技术方案交流论证会，邀请国内知名设计院、总承包商参加，针对煤质特征、产品结构、分选下限和地面工艺布置及设备使用效果进行了广泛分析、交流和论证，提出初设优化和补充建议。

2、对初步设计文件进一步优化和补充

根据掘进出的工程煤特点、结合销售市场需求，对初步设计进行了优化和补充。

（1）优化主要设备规格、型号。根据煤质特征和初步设计确定主要设备的规格性能，避免总承包方为降低报价而降低设备规格和配置。同时根据煤质特性调整初步设计中的设备选型。针对原煤水分高，13mm难筛分的特点加大分级筛面积，将初步设计中3673香蕉筛调整为4373香蕉筛；为提高脱介效果，将脱介筛由3661型调整为3673型。为提高煤泥水处理能力，将耙式浓缩机直径由30m调整为35m，同时增加压滤系统。

（2）增设压滤车间。针对煤层夹矸泥化倾向，增加压滤系统，补充两台快开式板框压滤机，预留一台位置，采用加压过滤机和板框压滤机联合处理流程，可根据煤质变化情况选择单独使用、并联使用或串联使用方式，以满足实际生产需要。

（3）优化地面工艺布置。根据销售市场需求，增加大块煤储存场地和末煤汽车装车点。

（4）根据现场气候条件将设计的钢结构主厂房建筑调整为混凝土结构，解决了钢结构防腐问题和厂房冬季保暖的问题。

3、招标文件编制内容

（1）招标范围。项目招标范围包含的单项工程和项目分界及接1：3，包括土建工程、设备采购、自制件、安装工程、自动化控制工程及调试费用等。

（2）技术要求。主要包括工艺要求、产品结构、设备要求、工艺布置、给排水及消防、采暖通风、供配电及自动化控制、安全监测保护、生产辅助设施、建(构)筑物、主要经济技术指标、技术服务和培训、工程验收、技术资料移交等主要内容。

四、招标后进一步优化和补充选煤厂总承包方案

在完成招标工作，确定总承包单位后，与中标单位进行沟通和磋商，根据招标过程中发现的问题借鉴其他单位好的施工方案，对中标单位的投标方案进行完善和补充，细化重点设备的采购范围，避免在施工或验收过程中产生分歧。

1、补充投标文件中未响应招标文件项

针对招标文件、招标文件的澄清补充文件及由业主方提出的优化方案，中标单位在投标方案的基础上对投标文件进行优化、完善及补充，作为合同的技术附件形成技术协议。凡在投标文件中未响应招标文件要求而需增补的事项、投标文件漏报的事项在此增补、完善，并对方案进行优化设计，初步设计范围不包括的设计单项增补到总承包设计范围内。

2、优化投标设计的工艺布置

借鉴其他投标单位好的布置方案，调整主厂房布置方向，使横向布置变为纵向布置，理顺煤流走向，增加块煤仓下装汽车通道，将井下压风机房和选煤厂压风机房联合布置。

3、优化投标设计的收益

经过优化后的投标方案补充完善了系统，优化了丁艺布置，减少了产品转载环节，使煤流走向更合理、顺畅；调整主厂房布置方向，使工业场地布置顺畅合理；简化主厂房与预留的末煤洗选系统间的连接环节；增加块煤汽车装车通道，拓宽了产品的销售渠道，增强了市场的适应能力。在投产前2年，铁路建设滞后的情况下，汽车装车系统担负全矿精煤产品外运的任务，为公司赢得了巨大的经济效益和社会效益；将矿井压风机房和选煤厂压风机房联合建设，不仅节省了土建投资，又便于生产管理；经过优化后，选煤厂总体设计更完美、功能更灵活、更能适应今后实际生产需要和市场多变的要求。

五、总承包工程项目管理

由于总承包工程的特殊性，工程总承包方作为业主投资项目的直接管理者，对设计、采购、建设、安装及调试4个阶段全面负责。业主对项目工程起监督管理和宏观控制的作用，即做好进度、质量及投资三项控制工作。

1、项目工程进度目标控制

（1）进度审批。对总承包方的工程进度计划进行审批，要求总承包方按合同工期安排工程进度总计划。计划要包括设计、采购、施工和调试4个阶段。根据总计划编制季度计划、月计划和周计划。

（2）进度控制。必须跟踪、检查工程项目的实际进度状况，与计划进度对照、比较，采取措施调整实际进度与计划进度的偏差。并对产生偏差的各种影响因素进行分析和评估，以组织、指导、协调监督承包商及相关单位，采取积极有效措施调整工程进度计划。

（3）进度协调。对总承包项目中设计、采购、土建和安装等分包单位进度进行搭接，在时间、空间交叉上进行协调。使工程进度在计划执行中不断循环往复，直至按设定的工程目标如期完成，或在保证工程质量、不增加工程造价的条件下提前完成。

2、项目质量目标控制

项目质量分三个层面、三个阶段进行管理，即业主、项目总承包方、分包方三个层面的质量管理；工程设计、工程采购、工程施工三个阶段的质量管理。

（1）把好工程设计关

基于总承包工程的隐蔽性，控制好实施的设计方案，做好主要结构布置，优化工艺流程，使设计方案符合招标文件要求。工程施工前组织相关专业、施工单位、监理公司对设计施工图进行会审。严格执行图纸审查制度，由于其设计和施工为承包工程的一体，针对总承包交钥匙工程的特殊性，设计图纸审查尤为重要。

（2）监督主要设备和材料的招标采购

在设备、材料采购阶段，按照项目建设目标和招标文件要求，监督参与总承包工程设备、材料的招标采购过程。保证所购设备技术性能、配套元件、附属设施、售后服务等符合招标文件或招标方要求；确保所购设备的技术性能、配套设施的先进性；确保所购材料符合招标文件和行业标准要求。在事前、事中、事后三阶段控制采购设备、材料的质量。

①总承包方采购设备、材料前，在标书中确定所选主要设备的品牌、规格型号、技术性能、配套设施及所用材料的品牌，由总承包方按标书要求和行业标准采购。

②参与监督总承包方采购设备、材料的招标过程，确保所购设备符合招标文件的要求。

③对发放现场的设备、材料跟踪检查，保证所用设备、元件、材料符合招标文件和行业标准的要求。

（3）工程施工及安装工程的质量控制

在总承包项目实施过程中，总包方负责整个施工过程的管理，对业主负责。业主方对施工阶段的工程质量控制工作主要包括以下几点：

①事前质量保证工作，即技术交底及处理设计变更等方面的工作。在工程施工前，应由监理工程师组织设计单位向施工单位有关人员进行设计交底。使施工单位通过技术交底熟悉设计图纸，了解工程特点、设计意图和关键部位工程质量的要求。

②施工过程中的质量控制。在施工过程中按施工图纸要求进行监控，委托监理工程师随时旁站监管施工过程，检验施工材料，保证对施工图的执行程度。

③检查验收。检查施工中的隐蔽工程，委托监理工程师和质量监督部门分部、分项进行验收，确认合格后才能进行下道工序，直至单项工程整体验收合格。

④资金支付控制。总承包工程合同价是不变的，资金支付按合同约定进行，由管理部门按工程款支付管理办法支付。

六、总承包工程的整体验收

1、机电设备验收分为设备到货、设备安装和设备单机试运转几个阶段。组织监理公司和质量监督部门会同投标方共同验收，验收标准执行国家和行业专业技术标准。

2、土建工程验收分为基础部分、施工过程和单项工程竣工后，组织监理公司和质量监督部门会同总承包方共同验收，验收标准执行国家和行业专业技术标准。日常施工工程质量把关由监理公司和质量监督部门负责，并由双方签字确认。

3、工艺指标检测验收在系统正常运行一个月后进行。由建设方委托双方认可的具有相应资质的第三方科研单位进行检测，其中筛分效率、产品数质量指标、分选设备EP值等主要工艺设备效率指标根据国家有关标准、规范现场采样、化验后得出。

4、全系统验收。选煤系统调试后，建设单位分专业组成专家组，通过系统或单项测试，按合同约定的标准对全系统进行验收。

5、工程结算。聘请有资质的第三方对总承包工程按合同约定进行结算。

七、结束语

总之，提高工程建设管理水平，保证工程质量和投资效益，规范建筑市场秩序的重要举措；是勘察、设计、施工和监理单位凋整经营结构，强综合实力，加快与国际接轨，适应社会主义市场经济和加入WTO后新形势的必然要求，选煤厂工程项目总承包仍在不断实践探索中，认识与理解也是片面的，以具有大量专业人员、管理人员的总承包单位进行工程项目建设是向社会化、专业化方向发展的一种较好模式，尚有待于在今后的工程建设实践中进一步总结、完善和提高。

参考文献：

[1] 熊图 曲增杰：《选煤厂运营模式分析》，《洁净煤技术》，2013年04期

选调生工作经验总结篇（4）

时间如白驹过隙，转眼已过一年，这一年我时刻牢记组织赋予选调生“下得去、蹲得住、干得好”的重托，以高度的责任感和强烈的事业心，勤思擅学、拼搏奋进、担当实干，较好地完成了组织交付的各项工作任务，实现了从学生到“社会人”的转变，现将一年工作总结如下。

一、勤于学习、自觉锤炼，不断提升服务基层能力

(一)增强理论学习，牢记职责使命。时刻把学习作为精神追求和政治自觉，入职以来，认真学习贯彻系列重要讲话精神和党的、三中、四中全会精神，坚持以网页视频、报刊杂志以及书籍摘要等为学习载体，将个人自学与集体学习相结合，深入学习“不忘初心、牢记使命”主题教育相关论述要求，不断补足精神之钙，筑牢思想之魂。

(二)加强业务学习，打磨履职能力。由于直接从学校进入行政职场，缺乏工作经验，初时颇感不适应，我从入门开始了对基层工作方法的学习，一年来，自己精读了《新党政机关公文与办公室写作》、《党政机关办公室工作》等书，观看了《公文写作百法例讲》、《职场工作方法技巧》等网络视频，系统了解了公文写作、行政职场办文办会和沟通协调等方法步骤，在学习过程中谨遵“多看、多记、多总结”的原则，不断总结新经验、探索新方法，逐步掌握了一套属于自己的工作方法，实现了从学生向职场人的转变。

(三)坚持学以致用，提高实践能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我坚持既注重强化理论基础，又注重培养解决实际问题的能力，在认真学习公文写作、沟通协调方法的同时，主动承接撰写整改方案、工作总结、调研报告和网评文章等任务，积极利用空闲时间撰写新闻稿、先进事迹等积极宣传镇村工作情况，累计发表网宣文章X余篇，撰写工作总结、调研报告和会议发言等X余篇，切实将学习成果转化为推进工作的强大动力。日常工作中，积极走访农户，请教同事，多听多看多动手，不断增强应对农村复杂工作的能力。积极把学习的办会办事沟通的工作方法用于具体工作。在实践中检验学习的内容，并进行再总结、再提炼，促进沟通协调、办文办会等工作得心应手。

二、深入一线、履职尽责，积极投身村内各项事务

(一)强化教育引导，当好惠农政策“宣传员”。围绕中央、省、市出台的一系列强农惠农政策，针对基层群众文化水平低、了解政策渠道窄的现状，我结合自身理论知识多渠道进行了解学习，不断强化对各项强农惠农政策的认识，并在支部主题党日、贫困户“知情会”和党员群众代表会议上进行讲解宣传，采取集中宣讲、发放资料、制作展板、解答疑惑等方式，宣传异地搬迁、一有两不愁三保障、各项惠农补贴政策，回应村民最迫切、最关心、最现实的问题，提高了群众的获得感、幸福感。

(二)创新工作思路，当好产业发展“指导员”。

一是帮助农户学习新型农业技术。利用远程教育、网络平台、产业发展书籍等方式，积极帮助筛选总结龙虾养殖、多肉种植等实用技术，并组织相关农户观看，帮助他们掌握更好的种养殖技术，拓宽致富渠道。

二是帮助村发展集体经济产业。以发展村集体经济为契机，通过实地走访、调查统计、总结调研，弄清了X村产业发展现状，帮助选择规划了黄牛养殖等集体经济产业发展项目，并帮助开展了产业选址、方案制定、现场设计、采购谈判等工作，为村里发展主导产业理清了思路、明确了目标、强化了力量。

(三)勇于担当作为，当好矛盾纠纷“调解员”。

一是主动参与矛盾调解。作为缺乏工作经验的年轻人，处理解决群众矛盾纠纷无疑是最大的短板弱项，但又是行政工作中一项重要的能力，为此我积极参与“逢四说事”“访议解”等活动，努力补齐自己的短板弱项，一年来共参与化解矛盾纠纷X起，为村里实现 “小事不出湾、大事不出村”的目标奉献了一份力量。

二是预防发生矛盾纠纷。监督提醒村干部严格执行“四议两公开”、“三重一大”等制度，督促村“两委”议事决策合规合法、公平公正，并及时帮助村进行村务、财务公开，做到村务公开透明、财务清晰明了，避免村民猜疑误解，切实提高了群众对村“两委”的满意度，降低了群众与村干部的矛盾发生率。

三、全心投入、脚踏实地，扎实做好脱贫攻坚工作

选调生到村的首要任务是参与脱贫攻坚，入职以来，我积极配合村“两委”和驻村工作队，坚持把精准扶贫作为首要政治任务、头等大事来抓紧抓实抓细，助力横山坡村在2019年如期脱贫，高标准高质量迎接今年的脱贫普查验收。

(一)摸清底数，当好台账资料的“整理员”。2019年底进行信息“三一致”核对，我与驻村工作队和村“两委”遍访了X户贫困户，认真核实每一户贫困户信息，结合在教育、医疗等机构获取筛选的数据，核对了贫困户政策享受情况，并建立了教育帮扶、医疗帮扶、就业帮扶等X项台账，为给贫困户提供精准帮扶提供了依据，方便了各级党委政府的检查验收。对于能享受政策而未享受的，积极向村干部和相关部门反馈，争取了政策。

(二)熟悉情况，当好各级检查的“引导员”。迎接脱贫攻坚普查验收是本年度市、镇、村的重点工作，要求零失误、高质量。为此我主动承担了X户贫困户的引导工作，多次对这X户进行走访沟通，做到了我自己和贫困户都对基本信息、政策享受情况“一口清”，在国检的过程中较好的完成了引导工作。

四、总结经验、认识不足，扬帆起航再出发

这一年我成长不少，完成了由学生到选调生身份的转变，获得了群众的认可，组织的信任，努力系好了人生的第一颗“扣子”。但同时也让我看到自己的不足，一是对新时代农村发展新理念、新方法的掌握还不够;二是应对基层复杂工作的方式方法还不够灵活;三是自身能力与组织要求、群众期盼还有差距。

选调生工作经验总结篇（5）

中图分类号：TD928 文章编号：1009-2374（2017）01-0165-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.01.079

1 选矿工艺

200万吨选矿厂设计选矿工艺为“原矿磨矿-弱磁-强磁-离心重选-离尾再磨-弱磁-强磁-离心重选”，磨矿采用二段闭路连续磨矿，分级溢流经弱磁选、强磁选别，磁选精矿经浓缩后进一段离心机选别，一段离心机尾矿浓缩后进三段磨矿，分级溢流经弱磁选、强磁选别，磁选精矿经浓缩后进二段离心机选别，一、二段离心机精矿浓缩过滤后进精矿仓。

2 调试目标

（1）重现工业试验指标；（2）进一步优化工艺参数，挖掘技术潜力和经济效益潜力；（3）调试第一阶段的目标是精矿品位达到63%以上，产率达到40%，产量达设计指标的80%。

3 磨矿分级和磁选生产调试阶段

200万吨选矿厂经过单机试运行、空载连锁试机、水循环、重负荷试车等准备工作后，整个工艺流程顺畅贯通，各工序衔接能满足连续生产需要，即可进入流程的调试试验阶段。

3.1 磨矿分级的调试

磨矿分级的调试是为了满足下一阶段磁选选别浓细度要求的前提下，尽量提高磨机的处理量使其达到或接近设计水平。

磨矿分级调试的主要参数是球磨机充填率的确定、球磨机磨矿浓度的调整以及旋流器给矿压力的调整，通过调试确定了一段、二段、三段球磨机的充填率分别为38%、38%、35%，按照此充填率制定了钢球补加制度；确定了一段、二段、三段球磨机的磨矿浓度分别为75%～80%、70%～75%、65%～70%；确定了一段、二段、三段旋流器的给矿压力分别为0.06～0.08MPa、0.08～0.15MPa、0.1～0.15MPa；按照上述参数组织生产磨机的处理量基本能达到230t/h，一段旋流器的溢流细度达到-200目>70%，二段旋流器的溢流细度达到-200目≥90%，三段旋流器的溢流细度达到-325目≥90%，基本能满足下一选别作业的要求。

3.2 磁选的调试

磁选主要是对强磁机进行生产调试。调试的参数主要为电流的大小、液位的高低、脉动冲程、给矿浓度。通过调试确定粗选强磁机的电流为300～500A、液位的高度为-200mm、脉动冲程为18mm、给矿浓度为16%，扫选强磁机的电流为500～1000A、液位的高度为-200mm、脉动冲程为18mm、给矿浓度为16%。根据调试确定的最佳参数组织生产，磁选综合指标达到51%以上，满足了下一阶段离心选别作业的要求。

4 一段离心机生产调试

在生产调试过程中，参照一段离心机工业试验的工艺参数进行调整，但生产指标与试验指标偏差较大，在排除了磨矿产品细度不同对选矿指标的影响，进一步调查发现，60台一段离心机中，给矿量不均匀造成不能正常选别的离心机超过30台，达到50%以上，大部分离心机不在最佳工艺参数状态下工作，是生产指标与单机指标差异的重要原因。通过给矿分配箱的改造、制作矿浆流量测量箱等整改后，矿浆分配基本达到均匀。

4.1 单机工业试验

影响离心机选别指标的参数主要有矿浆量、矿浆浓度、离心机转速、漂洗水大小、给矿时间等，在这里选取某一台单机作为试验调整参数，主要是对给矿体积、转鼓转速、给矿浓度三个参数进行条件试验。试验结果见表1、表2、表3。

表1、表2、表3结果表明，一段离心机单机生产的最佳工艺参数为：给矿时间120s，给矿体积11～12m3/h，

转速180转/分，给矿浓度24%～26%，精矿漂洗水角

度45°。

4.2 指标稳定阶段

经过近2个月流程、设备的整改、选别参数的理顺，7月份选别指标基本接近设计指标，7月全厂综合生产指标与设计指标对比见表4。

7月全厂综合生产指标表明，在原矿品位为40.80%的情况下，能获得总精矿品位为63.21%、产率为40.14%的合格铁精矿，在二段离心机还没有调试完成，生产指标很差的条件下，全厂综合生产指标已接近设计指标。说明200万吨贫矿选厂设计的流程是合理的、可行的。

5 二段离心机调试试验

二段离心机选矿效果的好坏直接影响总精矿和总尾矿，自试生产以来，二段离心机的选别效果较差，精矿品位和尾矿品位达不到设计要求。因此为了改变这种现状，对二段离心机进行单机工业试验，分别对给矿时间、给矿体积、转鼓转速及精矿漂洗水阀角度大小进行条件试验，试验结果见表5、表6、表7、表8。

表5、表6、表7、表8结果表明，二段离心机单机生产的最佳工艺参数为：给矿时间120s，给矿体积7～8m3/h，转速220转/分，给矿浓度16%～18%，精矿漂洗水角度45°。

选调生工作经验总结篇（6）

2．调查方式：对身边的大学生进行问卷调查

3．调查内容：大学生对寒假生活的安排

4.调查时间：

准备阶段：201x年2月1日——2月6日，收集资料，设计问卷等。

调查阶段：201x年2月7日——2月9日，问卷调查，访谈与实地考察等。 总结阶段：2012年2月10日——2月11日，问卷分析，资料汇总，撰写报告。

二．调查内容及结论

寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

30多天的寒假，说长不长，说短也不短，许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好，外出打工也好，体验生活也好，留在家里陪伴父母也好，在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中，让我们感怀。不管哪一种真情，对于我们都是一笔享用不尽的财富。

通过调查了解到当代大学生寒假生活大致分为四类：一、参加社会实践兼职打工；二、利用寒假时间参加各类培训班；三、出行旅游度假观光；四、宅在家。

1）社会实践 兼职打工

先来说说寒假期间选择打工的同学。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

寒假做兼职打工可以拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。相比宅在家，寒假打工成了很多大学生的首选。

调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，成为现在大学生打工时所选择的职业。

选调生工作经验总结篇（7）

电子技术课程设计是在电子技术实验的基础上进行的综合性的实验训练，是电子技术课程的实践性教学环节，是对电子类和其他相近专业学生进行综合能力培养的实践课程，对于全面、系统、深入地理解与掌握电子系统的知识、设计方法具有重要的教学意义。

1.电子技术课程设计的重点与要求

本课程的重点是电路设计，内容侧重综合应用所学知识，设计制作较为复杂的功能电路或小型电子系统。一般给出实验任务和设计要求，通过电路方案设计、电路设计、电路安装调试和指标测试、撰写实验报告等过程，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高电路设计水平和实验技能。在实践中着重培养学生系统设计的综合分析问题和解决问题的能力，培养学生创新实践的能力。

电子技术课程设计一般要求学生根据题目要求，通过查阅资料、调查研究等，独立完成方案设计、元器件选择、电路设计、仿真分析、电路的安装调试及指标测试，并独立写出严谨的、文理通顺的实验报告。

具体地说，学生通过课程设计教学实践，应达到以下基本要求：建立电子系统的概念，综合运用电子技术课程中所学习到的理论知识完成一个电子系统的设计；掌握电子系统设计的基本方法，了解电子系统设计中的关键技术；进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，掌握合理选用器件的原则；掌握查阅有关资料和使用器件手册的基本方法；掌握用电子设计自动化软件设计与仿真电路系统的基本方法；进一步熟悉电子仪器的正确使用方法；学会撰写课程设计总结报告；培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

2.电子技术课程设计的教学过程

电子技术课程设计是在教师指导下，学生独立完成课题，达到对学生理论与实践相结合的综合性训练，要求本课程设计涵盖模拟电路知识和数字电路知识，因此课程设计的选题要求包含数字电子技术和模拟电子技术。

教学环节可以分为以下四个部分。

2.1课堂讲授。

课程设计开始前，需要确定指导老师。由指导老师通过两学时的教学，明确课程设计的要求，主要内容包括课程介绍、教学安排、成绩评定方法等。

在课堂教学环节中，指导老师介绍课题的基本情况与要求，要求学生从多个课题中选择一个。

2.2设计与调试环节。

2.2.1前期准备、方案及电路设计。

前期准备包括选择题目、查找资料、确定方案、电路设计、电路仿真等。在确定方案时要求学生认真阅读教材，根据技术指标，进行方案分析、论证和计算，独立完成设计。设计工作内容如下：题目分析、系统结构设计、具体电路设计。

学生根据所选课题的任务、要求和条件进行总体方案的设计，通过论证与选择，确定总体方案。此后是对方案中单元电路进行选择和设计计算，称为预设计阶段，包括元器件的选用和电路参数的计算。最后画出总体电路图（原理图和布线图），此阶段约占课程设计总学时的30％。

2.2.2在实验室进行电路安装、调试，指标测试等。

在安装与调试这个阶段，要求学生运用所学的知识进行安装和调试，达到任务书的各项技术指标。

预设计经指导教师审查通过后，学生即可购买所需元器件等材料，并在实验箱上或试验板上组装电路。运用测试仪表调试电路、排除电路故障、调整元器件、修改电路（并制作相应电路板），使之达到设计指标要求。此阶段往往是课程设计的重点与难点，所需时间约占总学时的50％。

2.3撰写总结报告，总结交流与讨论。

撰写课程设计的总结报告是对学生写科学论文和科研总结报告能力的训练。学生写报告，不仅要对设计、组装、调试的内容进行全面总结，而且要把实践内容上升到理论高度。总结报告应包括以下方面：系统任务与分析、方案选择与可行性论证、单元电路的设计、参数计算及元器件选择、元件清单和参考资料目录。除此之外，还应对以下几部分进行说明：设计进程记录，设计方案说明、比较，实际电路图，功能与指标测试结果，存在的问题及改进意见，等等。

总结报告具体内容如下：课题名称、内容摘要、设计内容及要求、比较和选择设计的系统方案、画出系统框图、单元电路设计、参数计算和器件选择。画出完整的电路图，并说明电路的工作原理。组装调试的内容，包括使用的主要仪器和仪表；调试电路的方法和技巧；测试的数据和波形并与计算结果比较分析；调试中出现的故障、原因及排除方法。总结设计电路的特点和方案的优缺点，指出课题的核心及实用价值，列出系统需要的元器件清单，列出参考文献，收获、体会，并对本次设计提出建议。

2.4成绩评定。

课程的实践性不仅体现实际操作能力，而且体现独立完成设计和分析的能力。因此，课程设计的考核分为以下部分：设计方案的正确性与合理性。设计成品：观察实验现象，是否达到技术要求。（安装工艺水平、调试中分析解决问题的能力）实验报告：实验报告应具有设计题目、技术指标、实现方案、测试数据、出现的问题与解决方法、收获体会等。课程设计答辩：考查学生实际掌握的能力和表达能力，设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神及创新精神，等等。

3.电子技术课程设计的步骤

在“电子技术基础”理论课程教学中，通常只介绍单元电路的设计。然而，一个实用的电子电路通常是由若干个单元电路组成的。通常将规模较小、功能单一的电子电路称为单元电路。因此，一个电子系统的设计不仅包括单元电路的设计，还包括总体电路的系统设计（总体电路由哪些单元电路构成，以及单元电路之间如何连接，等等）。随着微电子技术的发展，各种通用和专用的模拟和数字集成电路大量涌现，电子系统的设计除了单元电路的设计外，还包括集成电路的合理选用。电子电路的系统设计越来越重要，不过从教学训练角度出发，课程设计仍应保留一定的单元电路内容。

电子系统分为模拟型、数字型及两者兼而有之的混合型三种。

虽然模拟电路和数字电路设计的方法有所不同（尤其单元电路的设计），但总体电路的设计步骤是基本相同的。

电子电路的一般设计方法与步骤包括：总体方案的设计与方案论证、单元电路的设计、单元电路间的连接方法、绘制总体电路草图、关键电路试验、EDA仿真、绘制正式的总体电路图等。

4.电子技术课程设计的效果

学生经过这样系统训练后，各方面技能都通过考核，为后续课程的学习打下了扎实的基础。

参考文献：

［1］高吉祥，易凡，丁文霞等.电子技术基础实验与课程设计（第二版）［M］.北京：电子工业出版社，2006.

选调生工作经验总结篇（8）

【分类号】：TD327.3

大型机电设备在生产作业中得到了广泛的运用，这不但降低了生产人员的作用难度，也提升了煤矿开采的产量.煤矿机电设备的安置量对后期生产效率影响甚大，企业在制定生产筹划时要注重对设备安全及应用采取综合办理对策.大型机电设备的安置是煤矿电力系统的难点，其对交流电动机的运行具备十分好的调控效果，影响的机电设备的高效运行.笔者通过针对煤矿矿井大型机设备安装工程管理作出明确的注意事项.

1 工程管理中的要点

大型机电设备安装工程生产要素配置和管理是项目施工的关键环节，它直接影响工程的进度、质量、安全和成本目标的实现，在整个施工管理中需用优化配置、动态控制和科学调节等手段，对人力资源、技术管理、材料管理、施工机械设备等做有序合理的安排。

（1）确定施工单位。大型机电设备的安装质量与施工单位的技术水平有着直接关系，所以选择一个技术过硬的施工队伍十分关键。在选择施工队伍时除了要审查施工单位公司营业执照外还要对项目经理的资质及项目部其它管理人员的配置、曾经的业绩进行综合考查。最后通过招标确定出符合要求的施工单位。

（2）施工合同管理。在与施工单位签定合同后，就要根据合同内容对施工单位在合同中承诺的安装质量、工期进行考核。同时要组织机电、计划、审计、财务部门对合同的内容进行评审，核实工程实物量，对施工过程中发生的工程变更及相关的成本费用的支出进行合理评估。

2 大型机电设备安装工程管理

要做好大型机电设备安装工程管理工作就要做好以下4点：

（1）施工准备。工程管理，“七分准备，三分施工”。合同签订以后，矿方保障施工场地“四通一平”，施工单位就应按规定办理工程开工手续，察看施工场地，确定设备和材料运输车辆的道路是否通畅。确定开工及竣工时间，根据工程量及施工设备情况配备施工作业人员，制订施工网络计划，划定施工区域，制订安全技术措施，向施工人员进行安全技术交底。

（2）严格审查施工组织设计及设备、设施选择。施工组织设计和设备、设施选择是经有关技术人员通过技术计算和验算得出的，既有其使用价值，又可保证良好的经济效益，矿方相关技术人员要对施工单位的施工组织设计进行严格审查，对不符合质量要求或存在一定安全隐患施工的要指定施工单位立即整改，使施工组织设计更加科学、合理，更好的为安装服务。

（3）对安装工作要总体布置、统一安排，做到有主有次。对大型机电安装工程，由于设备多，安装环节多，因此对每一项安装都必须有总体布置，做到统一安排，这就要求施工单位必须有一个统一指挥的机电队长（或项目副经理）对各项工作进行协调处理，同时矿方机电部门管理人员和技术人员也要熟练掌握工艺流程，多深入现场监督落实工程进展情况，协调解决施工中遇到的困难，协助机电队长（或项目副经理）抓好为安装工作中的主、次环节，对安装工作有一个合理的安排，有计划有目的地进行安装工作，以致达到事半功倍之效果。

（4）抓好施工过程控制。过程控制对安装质量至关重要，影响安装质量的因素主要包含人员、施工设备、材料、施工方法，外界环境因素等。为保证安装质量，必须从各个方面全面分析影响质量的因素。所以要求施工单位必须严格按设计要求施工，只有按设计技术要求施工，才能保证质量，保证安全。

3 设备调试

大型机电设备出厂时一般无法进行总装和负荷试验，在投入使用前都需要进行调试。调试前要再次检查设备装配的完整性、合理性、安全性与渗漏痕迹等，以便调试工作安全、顺利地进行。调试时，主要试验其工作质量、操作性能、可靠性能、经济性能等，以正确检验其性能是否达到工业化生产技术条件要求。大型机电设备精密、昂贵，初次安装调试中的技术工作一般都是由供应厂商派出的技术人员负责（签订购货合同时就应达成协议），矿方在供应厂商技术人员到来之前就要进行周密的工作安排，选择事业心强的技术人员和业务熟练、懂得机械常识、反应灵敏、责任心强的操作人员全程参与到调试过程中去。目的是让参与调试的人员了解设备的基本结构、技术性能、安装调试操作步骤、运行管理方法以及安全注意事项等，为矿井投产后对大型机电设备的维修与管理工作打下基础。撰写安装调试技术报告是大型机电设备初次安装调试后进行技术、资产及财务验收的主要依据之一，它是一项必须做好的工作。安装调试报告应以能再现其安装、调试过程，并得出与文中相符的结果为准。大型机电设备安装调试技术报告作为一种科技文件其内容应比较专业深刻、具体，有关人员应意识到它的重要性。撰写时要注意详略得当、主次分明。

4 竣工验收

施工单位在工程具备竣工验收条件时，应在自评、自查工作完成后，向项目监理部提交竣工验收报验单及竣工报告；总监理工程师组织各专业监理工程师对工程竣工资料及工程实体质量完成情况进行预验收，对检查出的问题，督促施工单位及时整改，经项目监理部对竣工资料和工程实体全面检查、验收合格后，由总监理工程师签署工程竣工报验单，并向建设单位提出资料评估报告。

（1）技术验收

大型机电设备安装调试成功的标志是：设备安装调试完成，运行考核合格，经济与技术性能符合定货合同规定指标，具备工业化生产条件。大型机电设备安装调试结束以后应进行技术验收和总结。经过对安装调试技术报告、设备有关文件、单证、资料的审查及现场地考察，方可决定能否通过技术验收。通过技术验收后才准予办理资产、财务手续，交付使用。

（2）资料验收

工程资料归档工作要做到条理化、制度化。在工程开工前，就应开列一个工程施工资料目录总清单，并以文件夹等形式分门别类进行收集管理，在施工过程中及时收回相关原始资料，并且由专人负责收集整理交付档案资料，对不能及时到位的资料要有明显的记录，并及时上报有关部门予以解决。工程竣工后，及时将交代资料进行装订，按照档案管理的有关规定，经审批合格后，交矿方移交档案管理部门。

结束语

大型机电设备安装作为基建矿井中的一项重要工程，其安装质量直接影响到设备的安全运行、节能效果及矿井投入使用后的社会效益及经济效益，所以大型机电设备安装的整个施工过程从施工人员、设备和材料、施工机具、施工方法、调试及竣工验收各个阶段，都要实行严格管理，以确保质量合格。

选调生工作经验总结篇（9）

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)06-0232-01

一、前言

职业决策是大学毕业生所面临的一项重要的、不可避免的决策。

苏州是一座以吸引了大量外国资本、经济发展迅速而著称的城市。大量外资企业的进驻,影响了身在苏州的人们的就业观念。苏州大学作为苏州最重要的一所大学,每年向苏州输送着大量的人才。因此,笔者认为,对苏州大学学生的就业倾向的研究,具有重要的意义。

二、研究对象与方法

2.1研究样本

本研究的被试来自苏州大学的应届本科毕业生,男生174名,女生74名;其中文科生90名,理科生60名,工科生98名。在被试填写基本信息时,要求填写“是否是党员;是否当过学生干部;是否拿过奖学金”,用于评判在学校的评价标准下,该被试的优秀程度。在统计过程中,为了方便表述,将三个问题中全部回答“否”的被试归为“优秀指数0”,回答一个“是”的被试归为“优秀指数1”,以此类推。 “优秀指数0”的被试有81名,“优秀指数1”的被试有51名,“优秀指数2”的被试有54名,“优秀指数3”的被试有62名。

2.2 研究手段

采用自编的《苏州大学本科毕业生就业倾向调查材料》,该材料是对候选的工作情景进行文字描述,通过PPT向被试呈现,请被试在现场进行选择。

2.3 数据统计方法

采用SPSS11.5,对数据进行百分比统计和卡方检验

2.4 研究工具: 苏州大学本科毕业生就业倾向调查材料

本调查材料共包含11道背景材料,分别从延迟满足、自我评价、竞争与工作压力、发展前景、对企业性质的刻板印象、管理风格、企业知名度、企业规模、工作地点、福利和职业兴趣十一个方面调查了苏州大学本科毕业生的职业选择倾向。

三、结果统计与分析

3.2.1结果总述(附后面)

从表中我们可以看出,我校本科毕业生在选择职业时,大多数人希望在园区(79.84%)、欧美企业(71.37%)、管理人性化的企业(87.10%)和规模大的企业(66.53%)工作。大部分人自我评价优秀(68.15%),愿意选择高压力高强度的挑战高薪的工作(70.57%),与能拿到的起薪相比,更加重视得到的培训和发展(70.16%)、福利(83.47%)以及工作兴趣(67.74%),而企业的知名度的影响力则略低(43.55%)。对即时满足和延迟满足的选择基本持平,后者略低(49.60%)。

3.2.2 对延迟满足的倾向分析

对总体情况和性别、专业、优秀指数这三个自变量上的选择进行卡方检验。结果显示,总体上对即时满足和延迟满足的选择差异不显著,在性别和专业这两个自变量上差异也不显著,但在优秀指数上,显著性差异值为.014(

3.2.3对自我评价的倾向分析

对总体情况和性别、专业、优秀指数这三个自变量上的选择进行卡方检验。结果显示,在总体上我校本科毕业生自我评价优秀和不优秀的人数差异非常显著。而男女生的自我评价没有显著性差异,不同专业性质的学生和不同“优秀指数”的学生的自我评价也没有显著性差异。这说明,不论男女生、不同专业和不同“优秀指数”,我校本科毕业生都有着比较高的自我评价。

3.2.4对竞争压力与工作压力的倾向分析

卡方检验结果显示,被试中选择压力大的高薪工作和压力小的低薪工作的人数差异非常显著。在性别和“优秀指数”两个自变量上差异不显著。有显著差异的是专业的自变量上。这说明,总体而言,选择压力大的高薪工作的被试显著多于选择压力小的低薪工作的被试;不同性别、不同“优秀指数”的被试在这一问题的选择上没有显著性差异;不同专业的被试对这一问题的选择差异显著。

3.2.5对发展前景的倾向

卡方检验结果显示,选择起薪低发展机会大的被试显著多于选择起薪高发展机会小的被试。不同性别和不同专业的被试对该问题的选择都具有显著性的差异。不同“优秀指数”的被试对该问题的选择差异不显著。

3.2.6对企业性质的刻板印象的倾向

卡方检验结果显示,总体上被试对5种性质的企业的选择差异非常显著。不同性别和不同“优秀指数”的被试在这一问题的选择上没有显著性差异;不同专业的被试的选择差异显著。

3.2.7对管理风格的倾向

卡方检验结果显示,总体上,被试选择人性化管理显著多于军事化管理。不同性别、不同专业和不同“优秀指数”的被试在该问题的选择上都没有显著性差异。

3.2.8对企业知名度的倾向

卡方检验结果显示,总体上,被试选择工资略高而知名度小的人数显著多于另一选项。不同性别、不同“优秀指数”的被试对这一问题的选择不具有显著性差异;不同专业的被试对该问题的选择差异显著。

3.2.9对企业规模的倾向

卡方检验结果显示,总体上选择规模大的企业的被试显著多于选择规模小的企业的被试。不同性别、不同专业的被试在该问题的选择上没有显著性差异;不同“优秀指数”的被试对该问题的选择差异显著。

3.2.10对工作地点的倾向

卡方检验结果显示,总体上,选择园区的被试显著高于做其他选择的被试。不同性别、不同专业和不同“优秀指数”的被试对该问题的选择都不具有显著性差异。

3.2.11 对福利的倾向

卡方检验结果显示,总体上选择工资较低福利很好的被试显著多于做另一选择的被试。在不同性别、不同专业和不同“优秀指数”上,对该问题的选择都不具有显著性差异。

3.2.12对职业兴趣的倾向

卡方检验结果显示,总体上,选择薪酬低但感兴趣的被试显著多于选择薪酬高却无兴趣的被试。不同性别和不同“优秀指数”的被试对该问题的选择没有显著性差异。不同专业的被试对该问题的选择差异显著。

四、结论

综合本次调查的结果,我们可以对苏州大学本科毕业生的就业倾向得出这样的结论:

大部分人自我评价高,怀有积极的职业倾向和较高的职业抱负水平,不畏竞争和压力,倾向于选择有挑战、强度压力大、对人才有高要求的高薪工作。

在职业理念上具有长远观念,不局限于眼前利益,延迟满足的水平比较高,重视职业兴趣和培训发展,重视福利。

职业目标集中于工业园区中管理人性化的大规模欧美企业,但对公司知名度的注重程度相对比较低。

选调生工作经验总结篇（10）

关键词：总结

纪念代表法颁布实施二十周年 总结宣传代表履职经验

1992年4月3日，七届全国人大五次会议审议通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，这是坚持和完善人民代表大会制度的重要步骤，是我国民主政治建设的一件大事。今年正值这部重要法律颁布实施二十周年，市人大常委会将以进一步学习贯彻《代表法》为契机，策划一系列活动。

推荐本届履职积极的代表，汇编代表履职经验集锦，编写代表履职感言就是其中的一项“主打活动”。谈及此举的用意，市人大常委会副主任王培生认为，这不仅有利于总结本届的代表工作经验，宣传本届人大代表的履职事迹，展示人大代表风采，还能为新一届市人大代表开展初任培训、依法履职提供学习借鉴。根据安排，市人大常委会还将在今年下半年召开代表履职经验交流会。

关键词：推进

深入推进社区（街道）人大代表联络室工作 加强制度化规范化建设

截至去年7月，全市有街道建制的15个区的99个社区（街道）都挂牌成立了人大代表联络室。如何发挥好联络室的作用，明确其建设目标，使其成为代表的学习培训之地、联系选民之家、履行职责之室、为民服务之窗，并作为社区（街道）党工委领导下的一个工作部门，应使其建设成为党的工作的重要组成部分，党联系群众倾听民声的重要渠道，党的群众工作和推进社区和谐建设的重要力量，需要探索和实践。

为此，今年伊始，市人大常委会人事代表工委主任陆凤妹就带领工委同志，深入各区县调研联络室的实际运作情况，总结好的经验和做法，研究存在的问题，并提出建议。陆凤妹主任认为，今年各社区（街道）人大代表联络室要在抓好组织、人员、经费、场所“四落实”的基础上，加强制度化、规范化建设，鼓励创新代表活动形式方式。根据安排，今年还将召开代表联络室研讨交流会，举办代表联络室干部学习班，为联络室的有效运作和发展夯实基础，为代表作用的充分发挥提供保障。

关键词：传承

选调生工作经验总结篇（11）

这次公开考选严格按照公开、透明原则操作的，至今为止，没有一件群众来信，总体比较公正，包括自主选择岗位，为了体现公平、公正原则，组织提供岗位，把选择权交给大家。根据组织目前需要的岗位，让大家选择，回避了一些人为的干扰，一定程度上避免了用人上的不正之风。总的来说，从开始到结束，既严格了程序，又坚持了原则，各方面反映良好。大家从名干部中通过层层筛选，脱颍而入，对你们取得的优异成绩，以及下一步走上新的岗位表示祝贺。

一、培养选拔优秀年轻干部是党的事业继往开来的迫切需要

党的事业要薪火相传、后继有人，要一代接一代地发展下去，这是事业的需要，是历史发展的需要。作为党的事业离不开人，需要年轻人一代接一代地继承和发展。我们党向来重视培养、选拔优秀年轻干部，坚持干部“四化方针”，特别是年轻化，从年以来，注重干部队伍年轻化建设，采取了一些措施，也使一大批年轻干部走上了领导岗位，在改革发展中逐步成熟，成为领导骨干，为党的事业作出了巨大贡献。这是从党的事业发展考虑的，是大局。

当前，兖州发展形势好，政通人和，经济发展，各项事业不断推进，可以说是“风正、气顺、心齐、和谐”，形成了一个“干事创业、比学赶超”的良好环境。今年年初，市委、市政府审时度势，以科学发展观为指导，提出了“乘势而上，大干大上”的总基调，兖州呈现出很强的发展势头。目前兖州具备了加快发展的条件，有这么好的发展环境，有了一个好的发展思路和发展目标，关键靠各级领导班子、领导干部抓落实，没有一大批优秀年轻干部作保证不行，必须培养选拔一批优秀年轻干部与目前形势发展和工作要求相适应。这几年，在选拔年轻干部方面我们作了大量工作，取得了一些成效。连续通过公开考选形式选拔年轻干部，社会反映比较好，领导班子结构逐步年轻化，适应了各方面工作的需要。特别是今年以来，为培养选拔优秀年轻干部实行了“三个一批”，选调一批××年应届优秀大学毕业生到镇（街道）任主要部门助理，选派一批年轻领导干部到深圳等发达地区挂职锻炼，考选一批优秀年轻干部到镇办和市直部门任镇长（主任）助理。你们这次考选的名优秀年轻干部不是一步到位，先是任镇长（主任）助理，半年后能否提拔任用，还要看你们的表现，看组织考察的结果。目前，干部队伍能上能下的机制还不完善，我们必须严把干部“上”的关口。今后对优秀年轻干部选拔每年将采取一定的方式进行，要站在大局，站在兖州长远发展的高度考虑，更好地适应目前形势发展的需要，事业发展的需要。版权所有

二、不断加强学习，增强担当重任的本领

你们年纪轻（平均年龄岁），学历比较高，有年以上的工作经验，某种程度上说你们具备了一定的开展工作的基础。但是随着我们岗位、职位、角色和工作环境的变化，对个人素质和能力也提出了更高的要求，迫切需要我们进一步的学习，要向书本学习，学政策、学法律、学农村经济、学急需的知识；要向实践学习，通过深入基层、深入实际，通过参与一些问题处理，通过解决一些具体问题逐步提高；要向身边的同事学习，尤其是老同志，他们经验都很丰富，通过他们间接学习，学习他们的思想、作风、纪律，要采取“拿来主义”，学习各方面一些好的东西。

要通过学习新知识、新理论，注重提高三个方面的能力：一是提高分析问题的能力。要客观公正的分析把握问题，对于事关群众利益的一些敏感问题，分析不准、把握不透，解决起来就很困难，甚至还会出现偏差，造成工作被动。二是提高解决问题的能力。如何结合工作有效地解决问题，这是能力问题，也是经验问题。大家要在能力上下功夫，要通过实践，多深入群众，多接触一些实际问题，多调查研究，从中找出解决问题的办法。三是提高组织协调能力。这是凝聚人心、集结力量，调动工作积极性的一种能力，只有大家组织协调能力增强了，才能团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，推动工作的深入开展。作为年轻干部这三个方面的能力是最基本的能力，是大家干好工作，完成各项任务的基础，也是大家目前急需具备的三种能力。

三、在工作实践中不断提高领导水平

“实践出真知”，只有在实践中才能增长才干、提高本领。培训结业后，大家很快就要走上新的工作岗位，面对一个全新的环境，新岗位、新环境最能锻炼人，也最能检验人，是不是金子，能不能胜任工作，水平如何，半年之后见分晓。这是一种压力，也是一种动力。大家要尽快适应工作环境，适应工作岗位要求，尽快进入工作角色，应把握好三点：一要多观察，看一看单位的工作思路，看一看领导工作的方式、方法，看一看机关干部的工作作风，只有这样，才能知道工作从哪里下手，怎样下手，才能尽快地融入新的环境、适应新的岗位。二要多思考，遇到问题只有多动脑筋，多提几个为什么，才能在解决问题中不断提高领导水平。三要多积累，说到底这是一个经验问题，工作中只有善于总结，积累一些好的经验，好的做法，以及处理复杂问题的办法，遇到类似问题时，才能掌握主动，得心应手。总的来说，水平有高有低，有大有小，知识无止境，同样水平也没有止境。大家要充分利用好这一宝贵时期，把培养领导能力、提高领导水平、丰富领导艺术作为一种自觉行为，边适应、边工作、边提高，适应的过程是工作的过程，也是逐步提高的过程。工作标准要高一些，要自我加压，全面锻炼，全面提高；要学会站在领导的角度思考问题，遇到问题、处理事情时要想一想假如自己是领导应该怎么办，对各项工作要进行超前思考，形成完整的工作思路。

四、不断加强自身修养