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云计算技术研究重点大全11篇

时间:2023-08-02 16:30:49

云计算技术研究重点

云计算技术研究重点篇(1)

1 云计算与多媒体云

云计算是目前非常热门的一项新的技术,目前关于云计算的定义有很多,美国国家标准与技术研究院(NIST)对云计算的定义如下[1]:“云计算技术是通过互联网络实现的一种可以随时随地进行按需访问和使用计算机共享资源(包括服务器、网络、存储、应用软件)的计算模式”,而中国的电子学会专家给出了另一种定义[2]:“云计算作为一种基于互联网的大众参与的,以服务方式提供的新型计算模式,其计算资源是动态、可伸缩且被虚拟化的。”

虽然两个定义在文字描述上有一点点不同,但在本质上是一致的,从以上两个定义我们可以总结出云计算的一些基本特点,即云计算是基于互联网的一种新的计算模式,具有共享性、伸缩性、服务性、即时性等特征。云计算的最大特点就是遵循“量入为出”的模式,用户可以根据自身的需要动态的获取相关的服务与资源,并且相应的资源都在云端,由云端服务商进行相关的维护,因此能够极大程度的节约了用户的成本与维护的负担。

由于有以上的一些特点与优势,云计算开始应用于各行各业的各个领域,各大公司分别建立了自己的专有云平台,如360的病毒云、百度的云盘等等,各大行业领域也建立各自行业领域的专业云,如教育云、政务云、金融云等等。

随着web2.0时代的到来,以及多媒体业务的迅速发展,多媒体技术成为当前互联网上最炙手可热的技术之一,多媒体技术与云技术的结合,使得多媒体云计算的概念被随之而提出,方俊[3]把多媒体云定义为:“多媒体云是一种现代新型的,多媒体及其相关领域中的,基于互联网的大众参与的,以服务方式提供的一种计算模式。”由于多媒体业务具有计算量大、实时性高的一些特点,因此多媒体云技术的应用相对于其它的云技术而言具有很大的难度,如:如何解决异构终端对多媒体业务的要求?如何保证实时性数据的安全等,从而亟需我们进行更加深入全面的研究。

2 多媒体云计算研究的内容

多媒体云计算属于云计算应用中的其中一个领域,云计算的基本思想是将数据和服务放置在云端,用户可以随时随地的获取所需服务与资源,同时利用云平台强大的计算能力,用户可以获得更方便的用户体验。多媒体云即将多媒体内容(图像、视频、音频、图形)或软件放置在云端,利用云计算的强大的分布式处理与存储能力,向数百万的异构终端用户,提供计算机资源,这样用户就无需再计算机终端设备上存储多媒体内容和安装相应的多媒体软件,进而减轻了用户磁盘的存储压力和软件的升级与维护的负担。

朱文武[4]把多媒体云计算分为两个部分:多媒体云和云多媒体,多媒体云主要是研究如何使用云为云媒体提供资源(硬件和软件)和服务的,而云媒体主要是研究多媒体如何在云中进行存储、传递和适配等,以便能更好的利用云计算资源,他认为媒体的多样性和服务的异构性、网络的异构性、设备的异构性等是当前多媒体云面临的主要挑战,也是多媒体云计算应用中必须要解决的重点问题,多媒体云的核心内容主要有存储和共享资源、制作和编辑多媒体、多媒体的编码和转换、媒体的渲染与检索内容,同时为了更好的提供多媒体服务,他提出了一种将多媒体内容分门别类的放置在距离用户最近的云的边缘位置,同时对异构的终端进行媒体的适配和代码转换的服务,以提供访问的速度,并更好的为异构终端服务。

李铮[5]在其博士论文中详细讨论了多媒体云计算在应用中存在的问题,如多媒体业务计算密集度大,对计算机硬件提出了更高的要求、异构终端如移动终端等的引入也给多媒体云技术提出了新的挑战、多媒体业务的实时性需更优的安全策略,对此他在论文中给出了相应的解决方案,为了更好的部署多媒体业务,支持异构终端他提出了一种无中心专用拓扑结构的网络结构,其基本思想是在距离用户最近的服务器中主动缓存相应的多媒体内容,为了更好的保障多媒体云计算平台的安全,他提出了一种多媒体云平台并行化深度包检测技术,在保证实时性检测的速度的同时又更优越的性能。

方俊[3]在其论文中对云计算与多媒体云进行了详细的讨论,并给出了多媒体云的定义和架构,他认为多媒体云的典型框架应该由三部分组成:云服务、云平台、搭建云的关键技术,并对这三个部分进行了详细的讨论,最后他给出了关于多媒体云平台建设与应用的一些建议并给出了一个具体的应用案例。

多媒体云计算中,终端的异构性是必须考虑的一个重点问题,吕广娜[6]在其硕士论文中详细讨论了智能终端在多媒体云计算中的应用问题,提出了一种基于子云的分级管理模式,并根据多媒体业务的特性与移动终端的特性设计了一个自适应的缓存框架,这一框架与李铮设计的思想基本一致。

钱戴明[7]将云计算的技术应用到了本校的多媒体系统的应用之中,他发现校园环境下的多媒体应用具有时效性与偶发性的特点,为了更好的利用云计算平台的伸缩性、高效性、节约成本的特点,他采用亚马逊(AWS)云平台部署校园多媒体系统的应用并给出了具体的应用方案,最终发现该系统能更好的符合校园多媒体应用的需求。

3 总结

多媒体云计算是目前一个非常具有实用价值与潜力的技术,研究重点主要集中在以下方面:多媒体云平台架构研究、异构终端的研究、安全性的研究等,不过目前国内关于这个方面的研究内容并不是很多,通过知网检索,最早的研究文章始于2010年,检索的文章总数仅40篇,因此对多媒体云计算的研究还需要广大研究者继续共同努力。

【参考文献】

[1]Mellp, Grance T. The NIST Definition of Cloud Computing[R]. National Institute of Standards and Technology.

[2]李德毅.2011云计算技术发展报告[M].北京:科学出版社,2011.

[3]方俊.多媒体与云计算[J].计算机应用与软件,2011,28(10):291-296.

[4]朱文武.多媒体云计算[J].电子产品世界,2011,18(9):18-23.

云计算技术研究重点篇(2)

据谢威介绍,“北京工业云公共计算平台”是北京市计算中心当前正在紧锣密鼓建设的一个云计算平台,其目标是为北京市众多中小企业提供最新的软硬件设施以及虚拟原型制作、可视化技术、网络技术、数据挖掘等服务能力,这些功能和服务对缩短产品开发周期、提高中小企业产品研发能力、市场竞争能力具有独特的意义。

“我国正在从‘中国制造’向‘中国创造’转型,加强我国的设计能力是转型的重要环节。然而,对大多数中小企业而言,相关软硬件是一笔不小的投入。基于北京工业云共同计算平台,这些企业无需进行这些投资,就可以直接租用我们的工业云平台上的各种计算能力和服务。”谢威告诉记者,北京工业云计算服务平台将使北京地区众多中小企业尤其是技术创新型企业以较低成本获得所需的资源和服务,这将极大地促进北京的科技创新和技术领先。

云计算技术研究重点篇(3)

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.037

[中图分类号]TP3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)24-00-02

0 引 言

近年来,云计算这种新型的信息技术正在飞速的发展,它的出现导致了IT深层次的变革,并将引领IT领域未来发展的方向和潮流,因此,我国企业为了跟上时代信息技术发展的步伐,在国际化的竞争中获得优势,必须要尽快普及云计算的应用,推动企业信息化的升级。

2010年10月,作为创新生产方式的重要保障之一,云计算被纳入国家“十二五”规划,并被认定为我国未来的重点产业之一。这也预示着国家发展云计算,推进企业信息化升级,进而与世界接轨的决心。就目前我国企业云计算应用情况来看,采用云计算的企业比例约为企业总数的18.6%,而49%的企业对云计算的应用根本没有考虑,这充分表现了企业对云计算的认识还不够,对云计算的应用没有信心,小心谨慎,信息化停滞不前。虽然我国的云计算还处于起步阶段,但在国家的高度重视和政策扶持下,相信云计算技术将会被企业广泛的接受,逐步进入云计算的发展和成熟阶段。

云计算是一种新型的IT技术,它采用信息技术整合的方式为需要IT资源的用户提供服务,这种服务是基于互联网的,与其他IT技术不同,云计算不仅仅提供了技术支持,更是为用户提供所需IT的解决方案。虽然云计算自身的可扩展性、弹性、配置动态性等技术特性能够升级企业的信息化,可众多企业出于对新兴技术未知性的恐惧和对云计算应用效果的怀疑而不敢尝试,进而容易造成云计算推广进度的缓慢,丧失企业信息化升级的良机。为了促进云计算在企业中的应用,专家和学者纷纷开始基于企业的视角研究云计算。目前,对企业云计算的研究主要是围绕企业应用云计算的优劣势和采纳的动阻力等方面进行研究,而对如何保证企业云计算应用的成功率从而提升企业云计算的采用率等现实问题还没有进行深入研究。因此,对企业云计算应用绩效的影响因素进行研究是十分必要的,且具有理论和现实意义。

本文对企业云计算应用绩效的影响因素进行分析,得出结论并进行探讨与总结。本文的研究成果将会从研究对象和研究方法方面丰富企业视角下云计算研究的内容;在深化云计算技术给企业带来影响的同时,找出影响企业云计算应用绩效的影响因素,让企业可以通过控制这些因素来提升云计算的应用绩效,为企业实施云计算战略和推进其信息化发展提供建议。

1 云计算应用绩效的影响因素

陈升等研究了信息技术应用绩效的影响因素,认为采用动因、层次、先天条件和实施过程等是信息技术应用绩效的主要影响因素。Iyer和Henderson在研究中基于企业自身条件的角度对企业业务与云计算应用匹配进行了研究,其结论表明:二者匹配程度越高,企业应用云计算的成功率就越高。Garrision 等在其研究中指出,技术能力和管理能力有助于组织对云计算的应用与吸收。Zissis和Lekkas认为,可靠的云计算供应商能够帮助企业解决云计算应用过程中所遇到的技术、安全和隐私风险等问题。基于以上的研究结论,本文把企业云计算应用绩效的影响因素归纳为:企业的自身基础、云计算供应商的可靠性和实施管理3个方面。

2.1 企业自身基础

企业自身基础是指企业在应用云计算时就已经具备的资源条件,它是动态变化的,是企业产生应用云计算需求的源动力,并会影响企业应用云计算的最终效果,具体包括企业管理基础、企业投资基础和企业成员素质基础。

企业的管理基础会影响云计算的应用效果。姜岳新基于实证在其研究中指出,企业的流程、组织、文化和制度等都会影响企业信息化实施的结果。而企业的信息化不仅涉及单纯的信息技术的应用,更要建立与之相匹配的管理体制,从企业的组织战略管理、组织结构管理和业务流程管理等方面着手,最大程度提升企业信息化给企业带来的红利。由此可见,企业的管理基础越好,越能够保障云计算实施的成功率,云计算的应用绩效也越高。

云计算的应用是个系统工程,需要企业为之投入相应的资源。投资的资源应包括相应的财务、时间、人力和物力,投资过程就是企业资源分配的实施。企业的管理层会根据自身投资的基础对云计算项目的实施做出评估,投资基础越好,云计算的应用过程就越能够得到保障,其应用绩效也就越好。

企业的成员包括企业的中、高层的管理人员和基层的工作人员,其素质也会影响云计算在企业中的应用效果。云计算作为一种新兴的信息技术,企业成员对云计算技术的认知和接受能力及对应用云计算重要性的认可度都需要以其自身的素质为基础。无论是管理人员的战略决策,还是基础员工的终端使用,他们对云计算技术及相关信息技术的知识越丰富,越能拓展企业应用云计算的深度和广度,进而提升云计算的应用绩效。

云计算技术研究重点篇(4)

一、高校云计算教学的发展前景

云计算最早是从国外提出的一个概念,其在高校中的应用尝试也是从国外开始的。最早在2007年就已经在美国麻省理工大学、史丹佛大学等高校推广了云计算的计划。而对于我国来说,对云计算教学的尝试比较晚,最早是从清华大学开始了云计算的相关课程。目前我国的高校之中,以清华、复旦等大学为主,在云计算领域获得了不小的成绩,这也是开启我国高校云计算教学的先行者和领路人。

从这几所高校的云计算尝试来看,未来要在全国各大高校开展云计算教学具备了技术上的可行性;不过从目前来看高校云计算还处于一个尝试和实验的阶段,尚未达到成熟和完善应用的水平,因此高校云计算教学的落实还有很长的路要走。

二、高校开展云计算教学的有利条件

1.高校信息化建设已经打下了良好的基础

和其他一些机构、企业事业单位相比,高校进入云计算教学的基础更好。从设备上来说,高校信息化建设取得了相当的成果,可以为云计算教学提供基础设备支持;而且在高校中有充足的专业技术人员和技术研发团队可以为云计算教学的进入以及连线提供技术支持。尤其是我国重点高校对云计算的相关技术研究更具优势,比如清华大学、复旦大学、厦门大学、武汉大学等等,它们在我国前沿科技的研发方面,配备了更为专业的实验室,有着更优越的学术条件和攻关能力,对于开展云计算基础上的教学改革有更好的优势。

2.高校学生对于云计算的接受能力更强

云计算是一个新的课题,新的模式,它的应用,在教学上对学生的接受能力提出了更高的要求。而我国高校学生的整体接受能力,对新事物的掌握能力都大幅提高。在高校之中开展云计算教学,大量的教育教学资源和信息可以更快捷便利的落实到教学活动中,学生也可以更加快速高效的吸收其中的知识进行转化;这对于实现云计算基础上的教学成果转化有重要意义。

在当前国内各大高校学生拥有手机的数量也在迅速提升,尤其是以智能手机为主的移动互联网终端,几乎是点对点的分布到每一个学生的手中。这也为云计算教学在我国高校之中的普遍开展提供了可行性,可以让云计算的教学成果获得最大程度的提高。

三、高校开展云计算教学的好处

1.压缩教学成本,提高教学效率

云计算的一个好处就是可以实现云端数据库的直接下载使用,这省去了学校大量购买和更新硬件设施来适应信息化教育的需要。在传统的资源共享渠道中,为了保证大量的信息下载和使用,需要不断的更新设备、包括服务器、软件等,它们的更新换代都会带来巨大的教学成本损耗。而如果能够与云端建立数据连接,就可以直接从数据库使用各种教学资源和数据,不需要配套的各种软件来支持,这就大大减缓了学校设备更新换代的频率和节奏。

而且,云计算服务中的很多服务商都提供非常廉价甚至免费的数据应用服务,比如一些涉及到各个学科门类的权威数据,都可以实现免费或者超低价应用,这也极大降低了教学成本。

2.能够彻底改变教学资源不平等分布的现状

长期以来,我国各大高校的教学资源都存在不均衡分布的状况。究其原因,一方面是因为各大高校之间存在一定的联络不畅,特别是对于不同级别的高校而言,由于学校性质、学校的技术水平、科技创新能力、课题研究方向等存在较大差异,学校之间的对话也不够平等。

在云计算的支持下,不同性质不同级别的高校之间可以更好的进行信息共享和资源整合。尤其对于一些刚刚建立新的研究课题,对一些技术瓶颈比较大的科研项目进行攻关的学校,在相关的资料和资源不足的情况下,通过云计算可以非常快捷无限制的获得相关的研究资料,这对于学校开展更高难度的技术攻关与课题研究也是非常有效的。

3.学校的信息安全和教学网络环境都将大幅改善

我国互联网络安全问题一直是业界人士关注的重点。随着我国在高校之中建立的科研课题和试验项目越来越多,学校自身的信息网络安全问题也受到关注。目前来讲,高校的信息网络安全保障还远没有建立起来;尤其是在大部分普通高校或大专、高职类院校,信息网络安全更为脆弱。在这样的情况下,学校的科研成果、学生的实验成果和实验数据、老师们的重大研究课题等内容都可以直接上传到云端进行存储。在云技术支持下,要随时应用这些数据非常便利,要实现这些数据的自动存储和密保设置具有更高的安全性。

云端信息库在云技术支持下可以自动屏蔽绝大部分恶意病毒的入侵,而且学校也丝毫不比担心重要的科研设备、存储设备、各种硬件设施中的数据丢失损坏。从这方面来讲,云技术也为高校的信息安全提供了充足的保障。

四、云计算教学需要注意的地方

高校开展云计算的教学,前景很好,优势和利好也非常明显,不过在探索阶段,如何确保正常教学活动的开展以及如何保障云计算支持之下的全新教学系统能够更好的趋利避害,这些都是需要预先考虑并制定详细规划的。尤其是在云计算和云技术整体上处于一个理论研发阶段,云计算本身不存在问题,但是提供云计算的供应商却可能存在技术不到位或者技术不完善的情况;而且云计算数据与高校信息系统的接入也需要专业的端口支持;还有关于如何进行云计算相关课程教学规划设计的问题等。

五、结语

高校开展云计算教学在理论上具有可行性,在技术上目前正处于探索阶段,仍然有很多实际性的问题没有解决,这也是高校在构建云计算教学的整体规划之前需要慎重考虑的问题。希望高校可以站在研究探讨的角度来寻求云计算教学的落脚点,不要过分追求短期内实现完善成熟的云计算教学。

参考文献

[1]黎加厚.走向教育技术“云”服务[J].远程教育杂志,2008,(3):17-18.

[2]李妍.国外远程教育机构运作研究[J].中国远程教育,2008,(7):72-73.

[3]章泽昂,邬家炜.基于云计算的教育信息化平台的研究[J].中国远程教育,2010,(6):66-69.

[4]王鹏.走近云计算[M].北京:人民邮电出版社,2009.6.

[5]祝智庭.中国教育信息化十年[J].中国电化教育,2011,(1):20-25.

云计算技术研究重点篇(5)

IT行业为了改造数据中心,突破新的空间,基于云的构架,提出了云计算的相关解决方案,将云计算的优势通过终端用户呈现出来。英特尔了2015年云计算愿景,并承诺快速满足用户需求,帮助企业和用户建立更为完善的云计算解决方案。云计算的优势以及亟待解决的问题与研究方向非常亟待我们研究。

1 云计算概述

云计算是网格计算,分布式计算,并行计算,效用计算,网络存储,虚拟化,负载均衡等传统计算机技术和网路技术发展融合的产物。“云”是由并行网格所组成的一个巨大的服务网络,按照客户的需要,利用“云”端的服务器集群来完成数据的处理和储存,将大量数据通过大型数据处理中心分配计算资源,达到超级计算机群的处理效果。

云计算体系中有以下核心元素:

(1)云用户端,是用云用户的入口,服务于云端用户的交互界面。

(2)服务目录,云用户根据自身需求选择相应的服务所能请求的所有服务目录。

(3)管理系统,能对云用户实名认证并进行管理。

(4)部署工具,根系统接受用户所有请求,据用户请求转发到相应程序,。

(5)监控,计量云计算系统中所有资源的使用情况,并传给中心服务器分析和统计。

(6)服务器集群,通过管理系统管理所设置的虚拟化或物理化的服务器。

2 云计算体系相关重要部署

2.1 总虚拟设备

VMware Infrastructure 是目前在云计算中使用的主要虚拟机之一,它通过整合服务器来降低IT成本,并通过暗哨计划内和计划外停机来改进业务连续性,运行比较少的服务器且动态关闭不适用的服务器。

2.2 信息安全问题

云计算设施中,资源实现了完全共享,私人信息也不例外,在云计算服务设计中为了保护用户隐私信息,需要设计原则,以便将尽量少的个人信息发送到云中,分析系统只进行必要的收集并且还要实现用户控制,通过允许用户控制最重要的个人信息以及委托第三方来管理。还要防止未授权的访问复制和使用或者修改个人信息。允许用户自由的加入和退出,明确并限制数据的使用目的,确保对个人信息处理和使用的 用户身份明确。最后还要给用户提供安全提示,清楚的表明在云服务中采取的安全措施,形成一种有效的反馈机制。

2.3 基于分析的数据管理系统

没有采用共享体系结构造相关的数据管理系统在对远程数据复制时,很难满足ACID的需求,而且储存数据时也有较大风险。因而基于分析的数据管理系统才是云计算部署中最为合适的数据管理应用程序。

2 云计算优势

2.1 可靠性高

云计算在分布式计算中针对不同的资源,自动分配资源计算节点。节点故障不会影响其他计算节点的任务运行。云计算还在分布式存储中自动切分数据,针对存储单元故障,自动备份保存到其他单元。

2.2 资源调动能力强

云计算具有可以动态伸缩的规模,服务商可以通过适时增多服务器节点这一方式来协同用户增长规模,进而提高云计算体系服务能力。用户与服务商能够各取所需,云计算体系中的资源得到优化配置。资源可以自由调度,这意味着云计算拥有极强的生命力。

2.3 服务方便快捷

由于云计算体系拥有庞大的资源共享池以及特别完善的运行模式,用户能够快速准确地获得自己所需要的资源。对于自己不需要的资源,用户可以将其归还的资源共享池。这样服务器的利用率得到强大提升,又会给用户提供更方便、更快捷的服务,形成良性循环。

3 云计算亟待解决的问题与研究方向

3.1 云体系下的虚拟技术

虚拟化是云计算最主要的特点。通过虚拟平台进行管理、扩展、迁移、备份,种种操作都是通过虚拟化技术完成。虚拟化技术将应用系统的不同层面硬件、软件、数据、网络、存储等一一隔离开来,打破数据中心、服务器、存储、网络、数据和应用中的物理设备之间的划分,实现架构动态化,也能集中管理和动态使用物理资源及虚拟资源的目的。

3.2 云计算与网格计算的异同点

网格计算侧重于解决计算和存储资源的分配,而云计算则倾向于计算、存储和应用资源的共享。网格计算可以是在线计算或由分布式计算资源支持的一种服务,也可以是可以用来执行大规模任务的松散连接的计算机网络构成的一个虚拟超级计算机。网格计算强调资源共享,云计算强调专有。网格计算中任何用户都能够使用其它节点的资源,云计算中任何用户都可以获取自己专有资源,用户不需要贡献自己的资源。网格计算强调将工作量转移到远程的可用计算资源上。云计算支持网格类型应用,也支持非网格环境,计算资源被转换形式去适应工作负载。网格计算难以自动扩展侧重并行的计算集中性需求。云计算可以实现自动或半自动的扩展,侧重事务性应用,大量的单独的请求。网格计算的局限性决定了它只能在某些领域继续存在,而云计算却预示着整个IT产业标志性的变革风暴。

3.3 云安全问题

云安全技术是P2P技术、网格技术、云计算技术等分布式计算技术混合发展、自然演化的结果。云计算体系功能强大,相对其他体系,云计算体系更加能够快速实现资源的优化配置,实现资源共享。但是另一方面,如何保证云端用户的隐私信息是云计算发展的一大重要课题。

3.4 云计算相关标准化工作

当前国内外已有一些相关组织和团体正在进行“云计算”相关的标准化工作。云体系中,云管理标准,云安全标准,云间协议是云计算标准化工作的重要研究方向。当前关注这一方向的国内外阻止和科研单位特别多,但是考虑到基础设施建设,大部分云计算标准化相关工作刚刚起步,还未成熟,许多问题亟待更深层次的研究和改进。大部分厂家考虑到自身利益不愿意公开相关工作的研究成果,这极大阻碍了云计算标准化的科研发展。

4 结束语

云计算是当今IT领域服务模式的一大升级,不仅能影响企业的命运,更加会影响每一个云端用户的生活模式。它宣告基于云计算模式的超级计算机时代已经来临。云计算的发展是大势所趋,云计算的前景也无限光明。

参考文献

[1] 海量.云计算亟需标准化 全球标准研究尚起步[J].通信世纪网,2008.

[2] 孙香花.云计算研究现状与发展趋势[J].重庆:百度文库,2011:(7-28).

[3] 李永楠,李德忠.浅谈云计算优势、应用及发展[J].中国技术新产品,2008.

作者简介

云计算技术研究重点篇(6)

1.引言

云应用发展迅速,云计算技术的应用在现代信息技术中的地位越来越重要。近年大量开展的云理论方面的研究和云技术方面的开发,为云应用的提供了越来越坚实的支持。并已经在一些科研,商业,服务等领域中获得的巨大的成功。但学校网络特别是中小学校园网络建设、部署云计算体系的研究,还远远落后。开展中小学校园网络云计算体系结构研究,首先我们应先广泛、深入调查我国中小学校信息化现状,研究校园网络独有特点。在对现有状况综合的科学评估下,根据我国中小学校园网络的特点,准确开展需求分析。然后才能有针对的开展中小学校园网络云计算的体系研究与建设。

2.概念界定

研究对象范围界定:本研究以我国中小学信息化现状作为研究对象,调查我国中小学信息化中云计算技术的相关因子。通过对调查数据汇总,分析。提炼、总结出中小学校园网络基础对云计算技术应用的约束条件和各种参量的深刻内涵。

云计算含义界定:云计算定义并不唯一。本研究云计算界定为:通过资源服务模式为中小学教育教学提供各种资源(软件、硬件资源)的信息服务体系。“云”本来自于商业概念,是众多信息技术融合的产物。在中小学校园网络云计算研究中,应紧扣中小学这个研究对象的特质。开拓出一个崭新的云服务模式。

3.研究资料、数据来源

研究文献:我国校园网络信息化研究已经开展多年。校园网络信息化的研究资料丰富、详细。以往的众多相关研究成果为本研究提供了强有力的支持和可靠的依据。

实际调查:以往研究中小学信息化的文献资料虽然非常丰富,但这些资料大多缺少对“校园网络云计算”这个特定对象研究的针对性,深入性。所以在使用以往研究文献的基础上,还应开展广泛的,第一线的调查访问。然后综合分析研究数据,抽取云计算技术的相关因子,开展深入、有针对的研究。

4.我国中小学校信息技术发展

通过对研究资料、数据的研究、分析。我国中小学校园网络信息化发展,大体划分为三个阶段:

(1)pc机阶段:我国中小学信息化的第一个阶段特征是pc机的引入。在这阶段中,中小学校大量配备pc机、多媒体等等信息化设备,并将信息化引入课堂教育教学。在软件上广泛的使用了办公软件及数据库系统等应用产品,并广泛的组织开展了信息化应用培训。本阶段研究集中在教学资源信息化和教学手段的信息化改革。

(2)“pc—网络”阶段:本阶段我国中小学信息化特点是校园网络的建设和部署。通过网络实现教学信息资源的共享,信息资源的通信以及网络工作的互助等新信息化教育教学模式。

(3)“云”服务模式:中小学校园网络的“云”模式信息化建设,基本还处于研究阶段。一些条件极好的学校虽然开始了一些简单的尝试性应用。但也没有成体系化,未确立标准和规范。此阶段应以资源服务模式为特点。中小学校园云服务将提供各种的资源服务。既包括软件资源的服务,也包括硬件资源的服务。目前我国校园网络信息化正处于从网络模式向服务模式变革的重要时期。

5.中小学校园网络云计算现状

我国校园网络云计算的研究从高等学校开始,并进行了大量有意义的尝试。而在我国中小学校园网络中尚没有更多的相关项目的开展,系统性的研究仍是空白。

5.1 我国中小学校园网络硬件条件现状

5.1.1 服务器性能低,数量少

云计算体系要求配备性能较高的服务器系统。需要高性能虚拟服务器集群。大容量高效存贮设备。可靠,快速系统配套设施。

在我国中小学校网络中,县域学校,服务器配备明显不足。县域中小学的服务器部署常常非专业化的,甚至使用一些pc机充当网络中的专业服务器角色进行部署,且部署数量较少。服务器系统的性能差,可靠性差,安全性低。这种配备状况是很难开展云计算部署的。这需要政府,学校的意识提高,和大力投资。市级中小学中,校园网络的服务器部署相对正规一些但多以入门级为主,并部署数量较少。且缺少服务器系统配套设施,管理、维护能力较差。仅能开展有限的简单云计算应用。一线城市中,有些学校的基础条件非常出色,并有着成熟的更新、成长机制和有效规范的管理、维护。但中小学校在技术方面研究能力有限,且此类研究开展的滞后,所以针对中小学云计算服务器技术,相对其他领域云计算的发展明显落后。

5.1.2 网络速度低,可靠性差

云计算对网络的速度和可靠性依靠比较重要。服务链路的可靠性降低,会是系统负荷会大幅增加。链路速度的降低会使得一些云服务的功能实现困难。

在我国中小学校园网络中,县域网络多以百兆干线网络为主。百兆干线网络在云服务模式下,负荷过大,需要进一步的升级、扩展。市级以上的较有条件学校,已经建设千兆以上的光纤主干网络。中小学的云计算服务应使用千兆以上干线为宜。我国中小学网络的另一个突出问题,是网络结构建设、管理、维护的不科学,不合理。首先中小学网络建设缺少专业规划,交换设备配置混乱。其次,中小学校园网络建设,缺少规范的管理、维护、升级、成长机制。最后,中小学校园网络管理缺少制度保障,任意搭建严重等等。这些开发、管理弊端造成中小学校园网络,通信瓶颈问题突出,可靠性差。这对云计算的部署极为不利的。

5.1.3 终端利用率低

云计算的中,终端应用比较灵活,提倡多样的瘦客户端的部署。

我国中小学云计算终端的使用,终端相对单调,基本上以pc机为主。在云计算中,终端配置要求较低。但随着当今普适技术的大力发展。终端的技术越来越新,模式越来越多样化。可移动化和微型化趋势明显。

我国中小学信息化设施整合还相对落后,马上普及校园网络云服务是存在一定难度的。政府、教育管理部门应加大中小学校信息化建设投入,科学合理的调整校园信息化配置结构,增加中小学云计算研究项目的开展。在信息化条件较差的地区,在增加投入的同时还应充分整合校园网络资源。可以通过县域,市域服务资源的统筹部署来实现这个区域的云服务提供。网络的建设应统一规划,科学部署,规范管理和维护。保障云服务应用的高效,可靠,安全。在终端应用上应适应现代技术发展,特别关注普适计算等新技术的应用。在云计算系统部署时,充分考虑对多样,可移动终端的适配。

5.2 我国中小学信息化软件应用现状

在我国中小学信息技术软件应用中,常见应用有办公系统,数据库,web服务,文件共享等。操作系统多以微软windows系列产品为主。云计算是多种信息技术的融合,比如虚拟化,集群技术对服务扩展的解决。分布技术,网格技术对系统性能提高等等。目前我国中小学校园网对这些技术的应用较少。缺少此类软件技术产品应用的经验。

5.2.1 软件产品成本昂贵,购买不足

软件产品应用成本较高,不仅是软件产品购买价格高,在产品使用中的维护也要付出高额成本。对于软件产品的应用,很多单位重视不足。缺少应有的购买、维护、管理机制。我国中小学校园网络中普遍部署的是微软系列产品。其采购价格较高,很多学校不能充分的保障相关的投入。开源软件如linux,虽然购买价格低廉。但是其维护成本很高,而且需要高素质的专业技术人员进行常规化的维护。这也是大多数中小学校难以实现的原因。

5.2.2 软件产品的应用的管理,维护水平低。

在中小学校园网络管理中,管理、维护水平很多不高。缺少专业、专职的技术管理人员。从业人员对校园网络认识不足,对应用技术产品使用不熟练。这些往往会造成应用产品的功能和性能得不到充分发挥,造成建设的浪费。

单位的重视不足,技术人员的管理缺乏。这些对于中小学校园网络开展云计算很不利。面对这些问题,国家应加大相关建设投入。加强相关知识培训。中小学校园信息化,既要包括管理、技术人员的管理、应用培训,也应组织使用人员的进行使用规范的培训。

6.我国中小学云计算模式的体系化研究

提高中小学云计算模式水平,首先要建立一个科学、完善的中小学云计算体系。而目前相关“中小学云计算体系结构”的研究是比较落后的,缺少成熟的面向中小学的云计算结构的论述,缺少相关应用模式的研究以及相关框架模版的设计。这使得中小学网络建设时,即便有了部署的意识,但仍无章可循,无从下手。

7.我国中小学云计算标准化和规范化

中小学校园信息化标准一般由地方相关部门根据教育部《教育信息化标准》制定。这些标准和规范都是在pc—网络阶段制定的,有关云计算的标准和规范还没有可行案例。且现行标准也有些因为没有科学的版本控制机制,已滞后于当地中小学信息化的发展。除此之外,标准和规范的执行也常常不能完全到位。造成有章不循,有法不依的状况。所以中小学云计算标准和规范的研究也是中小学云计算体系化的一个重要方面。

8.我国中小学信息化管理制度制定和执行

在执行各种信息化标准时候,应遵循科学的规范。在管理和使用云服务时应建立合理的制度。规范和制度的制定应契合本校实际,做到切实可行。并符合国家和地方规范的要求。制度和规范制定完成后,应开展广泛宣传和培训。使得制度和规范深入人心,指导每个人使用信息化服务的行为。在实际工作中应做得到制度和规范的彻底贯彻和执行。制度的执行应严格、规范,避免流于表面。

综上所述,我国中小学信息化发展不均衡,发展云计算的基础相差很大。通过研究我们认为应通过以上论述的因素,综合考评区域信息化基础。有针对的投入、建设。弹性的制定中小学云计算的相关标准。科学的建立中小学云计算的体系结构。可通过示范框架的设计,部署指导各单位云服务的建设、维护。

参考文献

[1]杨建伟.校园网和教育资源库建设[m].中央广播电视大学出版社,2003.

[2]李德毅.云计算技术发展报告[m].科学出版社,2012.

云计算技术研究重点篇(7)

关键词:

云计算;软件开发;计算机;影响

云计算技术的出现是计算机技术的创新,也是软件工程的变革,云计算技术具有规模大、可靠性强、能够在多台计算机上通用等显著特点。而且这种技术较廉价。云计算技术的出现也是现代社会发展的标志。实质上,云计算技术重组了软件系统,而且调整了信息框架结构。使用云计算技术创新了软件系统运行的方式,开启了新的模式,促进软件工程的发展,本篇文章主要探讨了在开发软件的时候,使用云计算技术会有什么影响。

1计算机软件开发技术的现状

在全球化的发展下,我国的经济与科技教育在国际化的大环境下得到了持续的发展,在计算机软件开发技术方面的投资获得了企业方面大量的投资,在科研方面与人才支持方面都获得了巨大的支持,而且在软件的技术方面取得了一些对新软件研究的突破。但是,由于受到全球经济与信息化的影响,我国的计算机软件开发技术仍然受到了众多的挑战与巨大的压力。首先,我国计算机软件开发缺乏核心的技术。相比较世界其他的发达国家,我国在计算机软件开发技术方面的起点低、起步晚,开发能力与技术十分有限,因此在软件的创新技术研发上面突破较少,没能够形成较强的软件开发核心技术,这给我国的软件产品的质量带来了参差不齐的影响,也未能够满足现代网络化与数字化发展的要求。所以,我国计算机软件开发技术行业必须加强对核心技术的研究,通过分析成功案例来找到软件技术的关键。计算机软件开发技术方面的人才结构不合理。计算机软件开发在我国没有良好的开发环境。目前对硬件技术的投入远远的高于软件技术开发的投入,这是造成软件开发技术受阻的重要原因,当然还有其他的因素也对我国计算机软件技术的开发造成了严重影响,比如对软件技术方面知识产权的保护意识不足以及价格的诱惑等,使得难以对我国计算机软件技术开发的前景与发展进行开拓。

2云计算技术对软件开发的影响

2.1影响开发模式很多软件仍采用传统的模式,这种模式是单机版,单机版在使用的时候有局限性,不能充分地利用资源。而且利用率不高还受限制。一般只能利用个人计算机上的资源,不能使用其他的资源。而云计算技术出现后,改变了单机模式,将单机变为云计算,并且逐渐的将这种模式取代,在利用资源的时候,打破了资源的局限,同时提高资源的利用效率。从开发模式上看,在软件开发上使用云计算可以使其开发模式发生变化。

2.2影响开发工具计算机在运行的时候,需要使用一些辅助软件,而开发工具就是保证软件具有生命一定生命周期的工具。在很长一段时间,程序员在开发软件的时候,都是使用Java、Delphi等语言,转换编码程序,重新的编码并且按照这个编码去执行。在开发软件的时候,重点开发的就是软件的内存以及性能等。在云计算技术被广泛使用后,开发软件的时候,使用最多的语言就是互联网语言。主要是:VB-Script、ECMAScript等,在使用了这些语言之后,与互联网的联系更密切。而且在开发软件的时候,程序员开始关注云计算下的资源分布。从这一点变化上可以看出,在使用云计算之后,其对软件开发的影响不仅仅是开发工具,它还影响着开发者。

2.3影响软件设计受云计算的影响,软件的设计结构也出现了变化。软件在开发的时候,是通过获取资源实现的开发,在使用云计算技术之后,获取信息的方式出现变化,逐渐转变成虚拟化。而云计算对于软件的开发还是有影响的,设计方向改变。在获取资源的时候不再受时间以及地域的限制,任意的时间以及地点都可以获取资源。而且在加入了云计算技术之后,其设计结构逐渐人性化。

2.4影响设计模型云计算在软件开发的影响还表现设计模型上,集中体现在Hadoop上,这个是软件设计中的核心软件。主要的任务就是处理数据,从众多数据中提取一些数据,将数据变形以及加载。在设计软件模型的时候,使用了云计算技术可以让模型中的数据变得更多,而且还能保证软件的利用效率。

3基于云计算技术的软件开发的未来发展趋势

基于云计算技术的软件开发也在显示出其未来的发展趋势。计算机技术的不断进步,软件的重视程度不断加大,软件与硬件的独立化更加明显,但是当云计算技术将软件开发推向更具服务性质的方向上,又将软件与硬件结合在了一起。这个结果的出现都要归于云计算的计算方式归集化。当了解整个软件工程中软件开发的历程,不难发现云计算技术的出现让软件开发的抽象程度与开放程度逐渐提高。软件开发从封闭的计算机平台转向互联、互通、合作的计算机平台环境。软件开发的地位从边缘逐渐变为中心。特别是网构软件,已经成为了将来软件开发的主要趋势,其特征主要是自主性、协同性、演化性等,由于互联网的开放与动态多变性,决定了对网构软件的开发是具有变化性质的。网构软件将是基于云计算技术的软件开发的发展趋势之一。

4结束语

由上述可知,云计算技术对于软件开发有一定的影响,它不但会影响软件开发的模式、开发的工具以及开发者,而且对于软件的设计模型也有一定的影响。从本文内容上看,在软件开发中使用云计算技术是有积极作用的。云计算技术改变了传统的软件开发模式,创新了新的开发模式,提高了软件开发的效率,而且,这种变化的影响是长久的。在软件中使用云计算技术可以促进软件开发的发展,而且,云计算技术也在不断地完善,云计算技术的发展对于软件开发的影响会越来越大。

参考文献

[1]张兆恩,张万超.云计算在高校教学平台中的应用研究[J].佛山科学技术学院学报(自然科学版),2012,11(3):112—113.

云计算技术研究重点篇(8)

云计算时代的来临,且伴随着运用力度的不断加大,越来越受到人们的关注,一度成为业界人士相继研究的重要课题之一。源于云计算的普及,颠覆了以往支撑电子文件管理实现的技术框架,也促使其电子文件管理朝向多元化方向发展,但其关键技术的研究并不多见。故而,对云计算环境下电子文件管理关进技术的研究有着重要的现实意义。

1 云计算环境下电子文件管理技术框架

云计算环境下的电子文件包管理同时兼有资源虚拟化(SAAS层次上)与对云平台提供商所提供云服务的优先选择和配置双重特性,而随着私有云的渐次成熟,终究会带动公共云和混合云的发展。因此,其技术构架涵盖如下:

(1)固件或硬件层。交换机、硬件服务器等基础设备,服务于软件的内核层的管理、操作及更新;内核层经操作系统内核、集群中间件、虚拟机监控器等,实现对固件或硬件层的管理。

(2)分布式数据(非结构化)存储。事先配置好存储量大小,常以64MB为以组块,以主服务器提供的形式,在各个组块经索引后,实现不同数据管理服务器的存储,且云计算环境下的全部数据存储,均由文件系统管理。

(3)分布式数据(结构化)存储。包含Bigtable、RDS及HBase等技术,在云计算中,电子文件元数据的存储通常都是在分布式结构化表中,由其管理系统进行统一管理。

(4)分布数据处理技术。在云计算中,电子文件管理系统采用以MapReduce为主的分布式数据处理技术对电子文件进行处理。

(5)电子文件管理基础。电子文件封包、凭证管理、文件完整性校验、数据分布式存取、文件监控等,提供出基础与核心功能。

(6)电子文件管理业务服务。包括信息捕获、系统管理、保管与处置、安全与监控、检索与再现及非电子管理等,负责虚拟化和电子文件管理数据库的实现与形成。

2 云计算环境下电子文件管理关键技术

鉴于云计算环境较之于以往电子文件管理环境具有的特殊性,其技术突破(即关键技术)应围绕数据信息建模技术、结构与非结构数据分布存取技术、电子文件数据溯源技术进行。

1. 数据信息建模技术

要将不同电子文件封装要求不尽相同这一点纳入到数据信息建模技术中,如提交信息包(SIP)、存档信息包(AIP)及信息包(DIP)的信息模型及实现不同信息包之间的转换,同时要结合云计算技术特性,如大文件组块管理、多副本管理、数据分布式管理等。

2.结构与非结构数据分布存取技术

云计算环境下的电子文件管理较之于传统电子文件管理系统,最大的区别在于数据分布呈现出结构化与非结构、且异构电子文件海量,存取多具复杂性。如

Google文件系统,采用中心服务器管理技术,数据不支持缓存,只在用户端备有专用的接口。云计算环境下的电子文件管理要实现文件分块、多副本管理、MapReduce、加入结点动态等过程具有挑战性。

3.电子文件数据溯源技术

在云环境中,其特殊性为电子文件与其元数据的溯源提供了技术支持。在云计算中,电子文件的回溯基本上可划分为结构化数据表与非结构化数据。在Bigtable中,其数据模型的组成主要包括行、列及时间戳。而且,在云计算中,非结构化数据的存储通过采用多副本技术,能有效地溯源文件实体对象。然而,并不是云计算中的所有技术都能操作电子文件与其元数据的回溯,因此,在云计算中,凭证性回溯技术的管理还需要进行进一步的突破。

3 云环境下电子文件管理相关关键技术实现方案

云环境下电子文件管理关键技术的实现,要在对传统电子文件管理环境进行改观的同时纳入云计算这一因素,因而,要抓住和掌握相关实现要点,并在此基础上,渗透到云计算的各个层次中,达到电子文件管理的最优化。

1.实现要点

1.1底层技术与核心技术相平衡

云计算供应商所提供的云服务,应将操作简便性、实用性作为首要特征,电子文件管理关键技术的实现首先要考虑技术的可操作性。新技术的研发固然重要,首先要避免刻意追求新技术的复杂化,注重原有技术的重组,达到底层技术与核心技术相平衡,确保底层技术和核心技术二者之间的协调发展。

1.2经济性与稳定性相平衡

云计算环境下电子文件管理系统必须要达到经济性与稳定性相平衡目的,事实上,经济性通常会不利于系统的稳定性,在容错问题的处理上尤为多见,因其会涉及到Master、Sever、数据管服务器等部分。在计算与存储能力均等的基础上,搭建云端服务器集群的成本要远远低于对超级计算机购买的成本,而较低成本的云端部署与服务器硬件,避免了集机群更新换代的烦恼,且用户可采用瘦终端来实现加大云服务的功能。

1.3灵活性与安全性相平衡

灵活性涉及到多副本管理、节点动态管理、动态故障恢复、故障动态监测等方面,可使电子文件管理系统管理方便化,在带来方便的同时也带来了可靠性、一致性及保密性等方面更高的管理要求。因此,在云环境下,必须要保证灵活性与安全性的平衡,以保证电子文件管理系统的方便性与安全性。

1.4针对性与可持续性相平衡

实现云计算中的电子文件管理系统并不是一步到位的,而是要通过统一的规划,按照步骤一步一步实现的,并注重部门的协作及部门间的资源共享。而针对性是区别电子文件管理系统和各种业务应用系统的主要特点之一,电子文件管理务必要遵循相关功能标准,同时还要注意可持续性。

2.实现方法

在云计算中,实现电子文件管理系统的方案多种多样,但可以划分为两大类:商业解决方案与开源解决方案。但由于考虑到文件管理的特殊性与未来不可知性,因此建议采用开源解决方案。现阶段,开源方案的主流方向主要有:Hadoop、Nimbus、Eucalyptus,而Hadoop与Eucalyptus则是通过模仿商业解决方案而来的。通过对现阶段的实现技术的普及度、成熟度、技术公开性及未来的发展趋势等方面进行综合考虑,建立在云计算中的电子文件管理系统应采用Hadoop的编程模式。作为Apache开源组织所提供的分布式计算机框架,Hadoop包括多种编程技术,且具有较大的可靠性与可可扩展性。因此,在现阶段的通用技术框架中,可以采用HadoopHDFS技术实现非结构化数据的存储、采用HBase技术实现结构化数据的存储、采用MapReduce技术实现分布式处理及采用ZooKeeper技术实现锁服务。

4 结语

综上所述,随着关键技术的越来越成熟及应用的越来越广泛,电子文件管理的实现逐渐发展到采用公共云及混合云技术,并渗透到云计算的各种层次中。因此,在未来的工作中,必须要对云计算进行充分的分析,以研究出最好的实现技术。

参考文献

[1]薛四新.云计算环境下电子文件管理的实现机理[J].档案学通讯,2013,13(3):65-66.

云计算技术研究重点篇(9)

二、文献综述

现阶段广为接受的是美国国家标准与技术研究院(NIST)关于与计算的定义:云计算是一种按使用量付费的模式,这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问,进入可配置的计算资源共享池(资源包括网络,服务器,存储,应用软件,服务),这些资源能够被快速提供,只需投入很少的管理工作,或与服务供应商进行很少的交互。按照用户需求云计算的服务模式可以分为:基础设施即服务(IaaS),平台即服务(PaaS),软件作为服务(SaaS)三类。从云部署的角度又可以分为公共云和私有云。云应用涵盖了文字处理,社会媒体,工程管理,电子邮件,页面开发,数据存储,会计,文件存储和电子笔记等。云计算的优势在于可以避免前期基础设施的投入,进而降低企业成本。由于信息系统和技术已经托管给服务提供商,企业可以更多的关注于商务领域和活动。这种模式最适合于资源(资金、时间、经验等)缺乏中小企业,特别是乡镇企业。基于云计算SaaS的会计软件,将所有企业数据存储在服务商的网络服务器中,避免了很多问题,如计算机崩溃等。对于乡镇企业需要我们关注以下特点:经营活动由市场调节;企业所在地集中在农村地区,职工中大部分为亦工亦农的农民;企业按规模划分绝大多少为中小企业;大多说为劳动密集型企业,科技含量相对较低,技术设备比较简陋;企业管理相对落后,信息化水平较低。由以上特点可知技术的创新和运用对于乡镇企业的长远发展起着及其重要的作用。在企业的云计划过程中,乡镇企业只需支付少量等成本就可以获得SaaS的云计算服务。但是,事实上新技术特别是云计算技术在乡镇企业的应用依然没有得到推广。

三、研究方法

本研究以调查问卷的形式进行。问卷问题分成三个部分:第一部分是受访者的基本信息(年龄,职业,工作单位等);第二部分包括对云计算的认识以及受访者中没有采用云计算的原因和想法;第三部分要求对云计算有一定认知的受访者在问卷中给定的云计算服务中选出所采用的服务以及对云计算未来发展的期望。此次调查一共发放调查问卷450分,通过学生寒假实践活动发放到乡镇企业会计从业者手中,共收回问卷378份,回应率为84.0%,回收的问卷将做进一步分析。受访者中拥有大专及以上学历的从业者占83.1%,相关领域工作不足5年的占63.8%。受访者中从基层会计工作的占77.8%,其余为企业管理者或相关人员。所有受访者全部就职于乡镇企业。此外,36.8%工作环境中提供一个完全的会计电算化系统,但绝大多数(63.2%)是在一个计算机会计系统和手工会计系统的工作环境。最后,只有1%的受访者声称公司目前正在进行云计算。

四、分析讨论

在所有受访者中只有71人表示对云计算有所了解,已经或未来将会采用云计算。从不同角度对这部分受访者进行划分。通过比较分析,可以看出教育程度越高的人群对云计算了解的比例越高。由于乡镇企业的关系,本次问卷中涉及硕博士人员较少,但不容否认硕博士人员对新技术新热点的关注度较高。同时,由于云计算是新兴技术,所以参加工作不久(5年以下)的人员,是关注云计算的主体。最后,从企业规模角度来看,大中型乡企中,由于管理理念先进,会计及管理人员教育程度相对较高,也是未来接受并采纳云计算的生力军。在所有受访者中307人表示对云计算很陌生没有采用云计算的计划。列出了没有关注及不采纳云计算的原因,这因素按重要程度由高到低依次排列。其中,不使用云计算的最重要原因是在会计工作中不需要相关技术。这些可以在前两项的回答中得到认证。直接回答从来没有使用或不使用云计算的占47.2%,不知道云计算确切是什么的占到40.4%。在本质上,他们不认为使用云计算给他们带来任何显著的好处。此外,对数据安全和数据泄露的担心,网络的可信任度等也是会计工作中不采用云计算的重要原因。本次调查还列出了一些云服务提供商让熟悉并打算采用云技术的受访者进行选择。给出了相应的结果。从结果中可以看出从业者对全球知名云服务商有一定的倾向性,产生这样的结果可能还是出于对知名服务商的设施和能力的信赖。另外一个原因在于国内的云计算还出于起步状态,所提供的服务和功能也各有倾向,不够完善。对于了解并接受云计算的会计从业者做进一步的询问,他们给出了接受云技术的原因。这些原因基于云计算的优势:降低企业运营成本,资本支出转移到运营成本,反应速度准确,动态可扩展性,简化维护等。其中会计从业者最看重的是前两项,占到总比例的75.3%。还有一些其他原因如企业规模,高安全性,标准化的接口等。在调查中,超过一半的受访者(58.6%)认为,随着信息化进程不断加快,云计算势必会引发企业信息系统的深层次变革,将会对会计信息系统产生深远影响。他们指出在乡镇企业会计事务处理中广泛采用云计算还需要相关技术逐渐走向成熟,须要乡镇企业和云技术提供商联合共推云计算平台的长远发展。

云计算技术研究重点篇(10)

中图分类号:TP399 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)05(a)-0169-02

Applied Research About Cloud Computing in Education Informatization Construction of Modern Vocational

Zhou Yuee

(Mechanical and Automotive Engineering, Zhongshan Vocational College,Nanjing Jiangsu 210049 China)

Abstract:Combining with the current situation of domestic higher education informatization construction,research of cloud computing applications are presented.In this paper,the modern cutting-edge technology and vocational education are fully integrated,Vocational education cloud systems,vocational skills training cloud systems,cloud systems of higher vocational distance education and higher vocational education office cloud systems is focused on,and will drive the innovation of higher education cloud pattern.

Key Word:Cloud computing;Cloud computing solutions facing higher education;The application of cloud computing in Education

现在,国内高等职业教育的信息化建设发展迅速,系统数据以几何倍数增长,对应的设备也大量增加,原有的数据管理和处理的方式存在着较大的问题。具体表现在:(1)设备重复建设严重、机房空间紧张。(2)各部门、学校教学数据、资源和系统相对独立,不利于系统设备和信息数据的共享。(3)计算机病毒和私人软件的泛滥难于有效控制,单点故障时有发生。(4)学校IT设备(包括:计算机、数据设备等)管理的任务繁重。(5)系统资源利用不均衡、部分系统闲置。[1]

新兴的云计算系统能够很好地解决我们面临的问题。云计算技术具有如下显著的特征。

(1)可靠性能高,系统采用数据容错、节点同构可互换等技术。

(2)虚拟化部署,用户可以使用多种终端、在各种位置取得服务。

(3)服务便捷,系统构建资源池,汇集了大量的资源,可以为用户提供按需服务。

(4)扩容性能强,可以根据系统需要,对设备进行线性规模增加。[2]

本文主要对云计算技术应用到高职教育行业进行研究,分析出教育云化的实际应用模式,同时进行可持续性发展研究。

1 云计算在高职教育信息化系统的建设方案

本文涉及到云计算系统逻辑结构图如图1所示。

该系统主要包含如下几部分。

(1)高职教育云终端,主要包含:PC、PAD、Phone、TV和专用终端等。

(2)高职教育应用云系统,主要指具体的业务应用程序,对应着云计算的SaaS层。

(3)高职教育调度云系统,主要指用于高职教育云的系统平台,对应着云计算的PaaS层。

(4)高职教育云设备,主要包含:服务器、存储设备和网络设备等物理设备,对应着云计算的IaaS层。[3]

2 云计算在高职教育信息化系统的应用方案

2.1 云计算在高职教育信息化系统的应用描述

在充分调研高等职业教育信息化现状的基础上,结合高等职业教育的特点和要求,进行云计算在现代高职教育信息化建设中的应用研究,(图2)详细描述了其组成框架。

(1)高等职业教学云系统。

结合高职教学信息化现状,建设教学云系统,将教学信息统一存放在云资源池中,通过分布式处理软件对共享的教学信息进行统一调度。通过云系统进行教学,可以提高教学效率、增强教学效果,教师和学生们可以充分享受到云教育带来的便捷。

高等职业教学云系统主要包括以下几点。

①高职教学课程展示云系统。

②高职课件在线制作云系统。

③高职教学网络管理云系统。

④高职网络考试平台云系统。

⑤高职师生信息交互云系统。

(2)高等职业技能训练云系统。

通过建设桌面云和虚拟化软件,可以进行高等职业技能训练云系统建设。通过云系统可以将学校的各类技能训练设备进行统一调度、统一管理、资源共享、能力共享,从而可以实现跨教室、跨楼宇、跨校园地进行高等职业技能训练。

高等职业技能训练云系统主要包括以下几点。

①高职实验虚拟云系统。

②高职校园实训云系统。

③高职企业实训云系统。

④高职技能鉴定云系统。

⑤高职社会模拟云系统。

(3)高等职业远程教育云系统。

通过建设高等职业远程教育云系统可以通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源。基于云计算的远程教育系统建成以后,可以实现高效的资源共享,提供最合理的服务,不再受地域、时间的限制。[4]

高等职业远程教育云系统主要包括以下几点。

①高职计算设备共享系统。

②高职数据存储资源系统。

③高职统一服务调度系统。

④高职远程服务应用系统。

⑤高职远程教育交互系统。

(4)高等职业教育办公云系统。

在高等职业教育中推出办公云系统,高职用户可以随时随地,通过互联网和浏览器登录已注册的账号和密码,就可以实现在线办公,既提高了办公效率,又加强了信息安全管理。

高等职业教育办公云系统主要包括以下几点。

①高职教育云邮箱系统。

②高职教育云网盘系统。

③高职教育统一通讯云系统。

④高职教育文档协作云系统。

⑤高职教育项目管理云系统。

2.2 云计算在高职教育信息化系统的应用价值

云计算在现代高职教育信息化建设中的实际应用,具有重要的意义和巨大价值。

(1)节约资源、减低成本。

通过云计算技术,将高职院校现网设备进行系统改造,可以节约系统设备资源;桌面云技术的应用,大大降低了高职院校终端设备的需求,可以节约更多的存储设备等。

(2)实现高职院校信息全面共享。

在一个云计算的网络中,不仅仅是教学课堂,甚至于个人电脑,实验室都可以从“云”中获得,在“云”中存储,全校(跨校)学生可以随时随地进行学习实验和资料处理。

(3)提高高等职业教育信息系统安全性。

通过全面监控,可以加强信息安全和系统设备安全。使用数据多副本容错、同构可互换等措施来保障服务的高可靠性,使用云计算比使用本地计算机更加可靠。

(4)便于高职教育信息化系统管理。

云计算技术的应用,极大地方便了教育信息化系统的统一管理和统一调度。云计算自动化管理也使数据中心管理更加便捷,提高系统管理效率。[5]

(5)推动新的教学模式发展。

在云计算引入到高职教育行业之后,数据处理方式、设备管理系统发生了巨大的改变。可以充分利用云计算的优势,推动新的教学模式发展。

3 结语

本文的应用研究将云计算创造性地应用到高职院校教育教学中,可以有效地解决高职教育信息化系统建设过程中的一些实际问题。云计算技术在高职教育信息化系统中可以构造出大量的实际应用,从而大幅地提高教学工作效率,也将产生更大的社会效益。

在云计算先进技术引入到高职教育行业之后,信息化系统的数据处理、设备管理的方式将会发生巨大的改变。我们可以充分利用云计算的技术优势,推动新的教学模式发展。通过本研究可以将云计算技术与高职教育教学实际结合起来,使其真正服务于教育、教学、管理等活动中,便于应用技术的自身优化和推陈出新。[6]

参考文献

[1] 袁磊,程美,刘丹,等.我国云计算教育应用的现状与发展趋势[J].现代远程教育研究,2011(6):42-46.

[2] 钟晨晖.云计算的主要特征与应用[J].软件导刊,2009,8(10):4-6.

[3] 彭安鑫,石磊.云计算技术概述[J].网络安全技术与应用,2011(6):66-68.

云计算技术研究重点篇(11)

云计算和虚拟化技术的出现极大的促进了计算机行业的发展,随着时代的不断发展,云计算和虚拟化技术在实际中的应用也越来越广泛。

本文主要针对云计算和虚拟化技术中的一些关键技术进行了探讨,从而可以更好的指导人们科学合理的使用上述技术。

一、相关概念

云计算来源于三种计算方式,分别是并行计算、分布式计算以及网格计算,云计算是多种理念融合的结果,包括虚拟化和公用计算等。虚拟化的本质是一个广义的概念,具体指的就是计算机软件的运行基础不是实际存在的,而是一个虚拟化的存在。

虚拟化技术的最大优势就是可以帮助使用者实现对相关资源的优化管理,通过对现有资源进行有效的规划来提高对资源的使用效率,如高弹性、高可靠、高可用等。总的说来,从概念的角度讲,虚拟化技术属于云计算的范畴。

二、云计算和虚拟化技术的特点

2.1云计算的特点

在云计算中,除了虚拟化技术还存在很多其他的技术,下面笔者重点介绍一下云计算的一些特点:

1、资源池化:通过虚拟化技术将物理资源形成资源池,以便实现应用的扩展、迁移、备份等功能。资源池化是云计算可以弹性提供资源服务的前提条件。

2、灵活调度:云计算可快速和弹性地向用户提供和回收资源。从用户角度看,可以在任何时间以任何量化方式购买资源。

3、自助服务:用户可以随时、随地自助获取到相应资源,如计算能力、网络带宽和存储空间。

4、网络分发:用户不需要部署相关的复杂软硬件基础设施和应用软件,直接通过互联网或企业内部网访问即可获取云中的资源。

5、服务可衡量:云服务系统可以根据服务类型提供相应的计量方式,如根据用户使用云资源的时间长短和资源的多少进行服务收费。资源的使用可被监测、控制以及对供应商和用户提供透明的报告。

2.2虚拟化技术的特点

关于虚拟化技术,笔者总结的特点如下:

第一,虚拟化技术具有一定的针对性。具体来讲,如果虚拟化产品有所不同,那么它所需要的虚拟化技术也就是不同的。在实际应用中,服务器和网络就衍生了不同的虚拟化方向。虚拟化技术为云计算提供了比较好的基础技术支撑,现阶段使用的相对较多,但是虚拟化技术并不是唯一的可以为云计算提供技术支撑的技术。

第二,虚拟化技术关注的主要问题是如何摆脱对硬件的依赖。目前人们比较接受的实现方式就是为硬件设计虚拟化产品,从而构建统一的计算界面。但是,从这个角度将,虚拟化技术和云计算有着明显的不同,云计算关注的是如何将计算资源以服务的方式交付给使用者。

第三,虚拟技术对本地计算有一定的规定。针对本地终端的计算问题,虚拟技术显得无能为力,这主要是因为虚拟化技术不能实现对远程计算,只能实现对资源的动态配置。

三、结语

从概念的角度讲,虚拟化技术属于云计算的范畴。云计算和虚拟化技术具有一定的相似之处,最主要的就是两者都可以将硬件平合到一起,从而更好的满足使用者的需求。但是,和虚拟化技术相比,云计算不但拥有更加丰富的技术内涵,还拥有相对更大的规模。

目前,虚拟化技术和云计算的应用十分广泛,使用者要想对上述技术进行科学合理的使用,首先必须透彻的了解上述技术,明确两者之间的联系和区别。本文主要以云计算和虚拟化技术为研究对象,主要探讨了两者的特点,希望可以为相关人员提供一定的参考。

参 考 文 献

[1]陈思锦,吴韶波,高雪莹.云计算中的虚拟化技术与虚拟化安全[J].物联网技术,2015,03:52-53+57.

[2]王笑帝,张云勇,刘镝,张尼,于一鸣.云计算虚拟化安全技术研究[J].电信科学,2015,06:8-12+24.

[3]高其胜,陈艳峰.云计算虚拟化安全研究[J].图书馆学研究,2015,11:46-50.