志愿实践部大全11篇

志愿实践部篇（1）

20__年7月底，按照团市委的统一安排部署，在团区委的具体指导和大力支持帮助下，南独乐河镇承担了全市大学生志愿者试点工作任务，试行了大学生志愿者任职村团支部副书记工作。共有12名大学生志愿者，分别到南独乐河12个行政村任职村团支部副书记，开始1—2年的志愿服务工作，在锻炼自己的同时，积极参与了社会主义新农村建设。

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一、精心选择确定试点人选，确保试点工作的顺利开展。大学生志愿者任职村团支部副书记是一项全新的试点工作，要推进此项工作的开展，选择确定好人选至关重要。在团区委的大力支持下，我们按照实际需要、专业对口、就近安排的原则选择了12名大学生志愿者参与试点工作。其中有7名大学生志愿者是本科学历，分别毕业于中国工商大学、中国矿业大学、北京林业大学等首都重点高校，他们所学的都是计算机、林业、市场营销、会计、生物工程等农村急需的专业知识。其余5名同学是平谷籍的大学生志愿者，并且居住地都在南独乐河镇或临近乡镇，安排他们参加试点工作，有利于解决他们工作和生活上的实际问题。应当讲，把好人选关，不仅为农村基层团组织配备了高素质的实用人才，为大学生志愿者搭建了施展才华的舞台，也为大学生志愿者任职村团支部副书记试点工作的顺利开展奠定了坚实的基础。二、镇党委和政府全力以赴，努力为大学生志愿者创造良好生活工作环境一是以安全、方便为根本，安排好吃住行。为了确保居住安全，我们在女生住宿上，做到不是与村助理同为两个女生为伴的不安排，本地女生不是距离本村及家里很近的不安排。在吃饭的问题上，距离镇机关较近的，在机关就餐；距离较远的，在村就餐，村里提供炊具，有的还提供了米面油，有的安排在饭馆免费就餐。为了方便出行，镇里出资4000元，为每位大学生志愿者购置了新自行车。二是以制度为保障，健全有关管理制度。镇党委与志愿者分别签订了《志愿服务协议书》，还针对本镇实际，制定出台了《南独乐河镇大学生志愿者挂职团支部副书记管理制度》和《南独乐河镇村级挂职团支部副书记工作职责》，明确了服务单位及志愿者应遵守的纪律、自身的权利和义务。三是以岗前培训教育为基础，强化教育培训。在进行吃苦耐劳教育的同时，为了增强大学生志愿者的安全防范意识，集中对他们进行了安全用电、取暖防寒、预防火灾、雷电、煤烟中毒、交通安全、饮食卫生等方面的知识教育，并对请假、外出等制度做了严格而明确的规定，随时提醒大学生志愿者在下乡、出差、乘车、涉水时注意安全。同时，向他们介绍镇情、村情、风土人情，尽快熟悉情况，进入角色。四是以明确工作内容为前提，帮助其抓住工作重点。我们对大学生志愿者挂职团支部副书记工作归纳为“六大员”。即：农村团员及青年的指挥员、村级班子的新成员、农民致富的指导员、文明新风的领跑员、“八荣八耻”的宣传员、农村学生的辅导员。同时，在服务方法上发挥专长与全面发展相结合，服务范围上本村与全镇相结合，服务方式上大学生团支部副书记与大学生村助理相结合。五是以耐心帮扶为重点，搞好传帮带。在几个月的工作实践中，这些大学生团支部副书记与镇村干部逐渐形成了：工作上是同志，学习上是师徒，生活上是至亲的和谐关系。为了关心支持他们的工作，我们实行了包村领导联系农村团干部制度，村干部“一对一”帮扶制度。六是以搭建载体为依托，促其发挥作用。在镇党委和团区委的统一安排部署下，镇团委于9月中旬成立了《南独乐河镇大学生新农村建设服务社》，下设法律、科技、 文明礼仪、新农村政策宣传等五个小组开展服务。为了交流经验、相互学习、发挥作用、鼓掌打气，我们目前正在编辑出版《村官论坛》，设立：镇村发现；献策建言；有感而发；工作一得；无悔青春；学海泛舟；绿野行踪等栏目，暂定每两、三个月一期，目前第一期稿件已收集齐。三、大学生志愿者任职村团支部副书记取得的初步效果1、促进了党建带团建。新任大学生团支部副书记挂职后，积极组织和带领所服务村的广大团员青年积极投身到新农村建设的主战场，建功立业，奉献青春。镇党委组织部门把团建做为党建工作的重要内容，纳入“五好支部”考评，统一部署，统一要求，统一落实，统一考核，统一评比。并结合党组织开展的党员“双带”（党员带头致富、带领群众致富）活动，开展团员“双创”（团员争做创新人才、争做创业标兵）活动以及“党员带团员、团员带青年”的结对帮扶活动，效果初显。2、促进了村级团组织规范化管理。一是大学生团支部副书记上任后，通过开展调研活动，掌握了农村工作的第一手资料，对所服务村的有关制度和情况做到了“五清”：本村基本情况清、团干部构成情况清、共青团规章制度清、团组织工作目标及本年度工作大事安排清、青年典型清。二是在具体工作中设立“五台帐”：农村青年花名册、团员花名册、入党积极分子及推优入党青年花名册、外出务工青年花名册、青年优秀典型花名册。三是在阵地建设中定“五有”：要有单独的共青团办公室（挂牌）、要有共青团显著标志和制度上墙内容、要有共青团活动室、要有健全的团员组织领导机构、要有卓有成效的活动。3、凝聚了农村团员青年。大学生团支部副书记到村工作后，积极开展活动，刘家河村的沈洲在村委会筹办“青年之家”，深入到青年当中，真正了解青年的需求，组织青年为本村经济的发展献计献策，丰富青年文化生活，为青年提供实现自我价值的平台。张辛庄村的刘佳丽依托团组织建立“外出青年联络站”，通过建立一套外出青年档案，发放一份外出青年通讯录，开设一部外出青年服务热线电话，切实服务外出青年。北独乐河村的宋培礼在村设立“共青团员和青年责任岗”，发挥团员青年作用，号召全村团员青年积极参与到村党支部和村委会正在兴建的果草畜一体化养羊小区建设中去，为村的经济发展服务。4、促进了社会主义新农村建设。在推进全镇的社会主义新农村建设中，镇党委积极开展“六农”活动，即：“真情为农、发展强农、文明美农、文化乐农、法律助农、科技富农”，大学生团支部副书记积极参与。甘营村的赵玉玲利用网络知识，为村民查阅农机具的性能，并帮助村民解决了买农机难的问题；北寨村的刘英健利用所学的专业知识，积极帮助村里进行科学规划和项目包装；南山村的胡永刚对村干部进行电脑培训；南独乐河村的林静帮助村里修订村规民约等，这些大学生志愿者的到来，深受全镇各村干部和群众的欢迎和好评。实践证明，大学生志愿者到农村生产建设一线任职村团支部副书记工作，是引导大学生志愿者进一步弘扬志愿服务精神，积极投身社会主义新农村建设，大力推进基层团组织建设创新的一项重要工作，今后要予以高度关注，扎实推进，广泛推广。

志愿实践部篇（2）

2.大学生社会实践和志愿服务活动现状

大学生参加社会实践和志愿服务活动的现状是喜忧参半，大学生参加社会实践和志愿服务活动是一种良好的社会现象，但是在具体实施中却也存在着诸多问题，使大学生社会实践和志愿服务活动积极意义降低，下面是对大学生参加社会实践和志愿服务活动现状的具体分析。

2.1大学生参加积极性高，部分流于形式

现在在高校中大学生社会实践和志愿服务活动十分频繁，尤其是在假期中，学校也会给学生安排一定的社会实践活动，让学生在假期中开展。还有志愿服务活动，在高校中学校会组织学生往偏远地区进行支教等，学校安排这些活动初衷和出发点是好的，学生也有比较高涨的积极性，愿意参与到其中，但是在具体实施和操作中却不免流于形式，只有其表而无其实，并且学校在举行这些活动中时附加上一些额外的优惠条件鼓励学生参与其中，这就导致了学生在参加社会实践活动或者志愿服务活动时有着不同的动机，学生们参加这些动机并不纯粹，而是想通过这些活动来增加自己某些方面的资本。比如学校组织学生到偏远山区进行支教的活动，这本身可以推动偏远地区教育的发展，是一项公益性的活动，但是学校会加上部分优惠条件，学生在公考中可以享受加分等优惠。这就容易导致大学生在参与的过程中只是为了完成这项任务，并没有全身心地投入到偏远地区的教学中，这样就与活动最初开展时意愿相违背。所以说现在在开展大学生实践和志愿服务活动时部分已经流于形式，不能很好发挥到应有的作用。

2.2学校及相关单位缺乏对实践和服务活动的有效管理

大学生开展社会实践和志愿服务活动时，学生及相关部门应该担负起一定的管理责任和义务。如果缺乏有效的管理，大学生社会实践和志愿服务活动便不能取得良好的效果。首先学校及相关部门要做好服务管理工作，大学生开展社会实践和志愿服务活动需要学校建立起相关平台，学校要提供一些最基本的服务，这样可以为学生顺利开展相关活动提供最基本的保障。比如学校组织学生往偏远地区支教学校应该解决学生的基本生活问题，虽然很多支教活动是义务性的，但是学生只有具有最基本的生活保障才能安心进行支教活动。除了最基本的服务外，学校及相关单位还应当建立起一套比较完善的评价体系，现在在很多高校中学校在组织社会实践活动时常常也是虎头蛇尾，在刚开展时抱有比较大的热情，到最后会不了了之，没有对学生进行及时有效的评价，这也极大挫伤了学生的工作积极性。所以学校及相关单位管理工作的缺失是现在大学生社会实践和志愿服务活动中的一个较为严重的问题。

3.大学生社会实践和志愿服务活动的现状成因

上边介绍到了现在大学生社会实践和志愿服务活动的现状，这些现状是现在大学生社会实践活动中比较典型和常见的，这些现状也有一定的成因。首先是学生和学校方面对大学生社会实践和志愿服务活动的认识上有问题，社会实践和志愿服务活动最跟本的出发点和落脚点在学生，要通过社会实践和志愿服务活动来锻炼学生各方面的能力，使学生的社会实践能力、沟通交流能力、服务意识等方面得到提高，全面提高大学生的综合素质。考虑过学生之后，可以再着眼于开展社会实践和志愿服务活动的社会意义和价值。

志愿实践部篇（3）

一、积极响应，快速完成古县助学支教志愿服务队建设

一是整合资源，以我教科局为牵头单位，联合总工会、团县委、妇联、关工会，以及各中小学教师、心理健康辅导教师、校外培训机构教师组成。旨在开展线上线下帮学助困、乡村少年宫艺术支教、名师送教下乡、关爱贫困儿童、金秋助学等志愿服务活动。我局党组书记、局长吴俊君亲自挂帅担任志愿服务队分队长，打造了一支古县助学支教志愿服务队。为了确保区文明实践平台的搭建。同时，为了保障志愿服务活动顺利开展，召开了班子会议研究通过了经费预算，设立专干负责古县助学支教志愿服务。

二是全面铺开，打造古县助学支教志愿服务队。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合我县现有资源，各级各类学校派出工作人员，在各教办中心和县直学校成立小分队，负责安排各项志愿活动。

三是因地制宜，打造古县助学支教志愿服务中心示范点。我系统有七个教办中心，六个县直学校，都积极参与古县助学支教志愿服务队伍建设，填报了古县新时代文明实践志愿者登记表，并且进行多项志愿服务活动。各级各类学习因地制宜，在活动室或者人员聚集比较多的地方设立文明实践点。城镇小学举办“‘创文’宣传我先行，争做先锋树榜样”、“厚植志愿服务精神，打造最美教师名片”等一系列志愿服务活动；古阳教办中心参与关爱社会、帮助弱势群体以及环境保护等志愿活动，取得了较好的社会反响

二、抓住重点，不断发展壮大古县助学支教志愿服务队伍

一是找核心，搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，我志愿服务队精心筛选了一批热心参与公益事业的人员作为核心，并动员了一批干部职工，按照助学支教目标，提高站位，充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用。“

二是注重实践文明建设发挥更大效力。《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》突出强调实践，意在补短板，提高文明建设的综合水平。事实上，我们在不断探索助学支教志愿服务活动中也深有体会。通过关爱特殊学生，举办“送教下乡”活动，宣传学生资助政策，让新时代文明实践活动深入人心。

三、把握时机，搭建古县新时代文明实践中心教育服务平台

以古县新时代文明实践中心办公室为依托，全力打通普通中学、职业学校、小学、幼儿园、青少年校外活动场所、乡村学校少年宫、未成年人校外心理健康辅导站等场所，在不影响教学课程的前提下向群众开放，共享共用。

一是我教育系统派驻了专职人员进行日常管理，各活动阵营有协管专干。制定了相关制度，确保此次活动深入持久、富有特色、卓有成效地开展，提升了群众文化素养，解决了群众教育需求。在各活动阵地统一悬挂新时代文明实践中心理论宣讲平台标识。二是根据教育志愿服务实际需要搭建了古县新时代文明实践中心教育服务平台，创造性地开展了形式多样的特色志愿服务活动，例如绘画、音乐、围棋、武术等等，充分发掘家长、学校、社团的潜力，整合各学校社团活动、心理辅导室，以及青少年校外活动中心资源，培养了一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、下一年工作计划

2020年，我们将进一步发展志愿服务队伍，不断创新服务方法，丰富志愿服务活动内容。“新时代文明实践中心”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及新时代中国特色社会主义思想。在2020年我们要继续牢牢把握这个主线，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的 初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓牢。

志愿实践部篇（4）

一、指导思想

全面贯彻党的和二中、 三中、四中、五中全会精神， 以新时代中国特色社会主义思想为指导，以志愿服务为基本形式，整合人员队伍、平台载体、项目活动，创新性建设“卫生健康志愿服务” 、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展深入社区、深入连队“送健康”义诊志愿服务的文明实践活动。切实提高基层群众健康的思想觉悟、道德水准、文明素养，更好地推动基层群众的健康全面发展、全面进步。

二、活动主题

从具体事情入手，以积极培育和践行社会主义核心价值观为引领，以引导群众、宣传群众、教育群众、服务群众为核心， 既解决实际问题又解决思想问题，真心服务群众， 更好地强信心、暖人心、筑同心；坚持突出“送健康”义诊服务。建设身边的志愿队伍， 把志愿者培育成为新时代文明实践的主体力量，保持文明实践的常态化、制度化；坚持贴近生活实际；坚持统筹谋划推进，把建设新时代文明实践志愿服务融入医院发展过程作为重点任务加以推进。

三、工作内容

（一）学习实践科学理论。组织开展形式多样的“送健康”义诊实践活动，引导干部、党员、医务工作者领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信” ，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

（二）培育践行主流价值。 深入推进社会主义核心价值观行动，大力弘扬民族精神和时代精神。 持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。开展道德讲堂活动，引导全院

工作人员自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明医院活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。

（三）开展“送健康”志愿服务活动。组织医疗卫生系统人员组成志愿服务团队，深入社区、连队、积极开展“送健康”志愿服务活动，为职工群众提供健康体检、健康讲座、保健咨询和常见病治疗等服务，积极参与偏远连队和社区巡回医疗活动，引导人们健健康康过大年。

四、工作措施

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立实践基地和活动阵地。

（一）把新时代文明实践开展“送健康”志愿服务活动作为医院重点完成项目。按照“标识统一、 质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，让新时代文明实践“送健康”志愿服务活动成为集学习培训、专题讲座、文化普及、便民服务为一体的综合性活动中心。

（二）完善志愿服务体系。新时代文明实践“送健康”志愿服务活动的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。明确人员构成，医院党员干部医务人员组建新时代文明实践志愿服务队，由院长担任队长，分管副院长担任副队长负责新时代文明实践相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动业务骨干、一线医务人员，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。

（三）丰富实践活动内容。根据本单位志愿者的承载能力、活动形式等，采取深入社区、深入连队开设讲堂、健康咨询、心理疏导和常见病治疗等灵活多样的形式，开展全覆盖的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于12次，实现教育与实践的良性互动， 让志愿者们在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。

五、活动要求

（一）加强组织领导。医院主要负责同志为第一责任人，分管副院长负责牵头组织，党政办主任担任办公室主任， 负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，确保实践活动有人组织、常态开展。

志愿实践部篇（5）

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重要战略部署。今年2月到8月，中央在一些地方、部门和单位进行了学习实践活动试点工作，取得了重要经验。9月5日中央政治局专门召开会议进行研究部署，决定从今年9月开始，用一年半时间在全党分批开展学习实践科学发展观活动。9月19日至23日，中央召开了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，总书记、总理和同志都做了重要讲话。总书记的讲话站在党和国家全局的战略高度，科学分析了世情、国情、党情的新变化，深刻阐述了学习实践科学发展观活动的重大意义，并对开展学习实践活动提出了明确的要求。10月6日，市委召开全市深入学习实践科学发展观活动动员大会。刘淇同志在讲话中要求切实把全市广大党员干部群众的思想统一到中央精神和决策部署上来，以“坚持科学发展，建设人文北京、科技北京、绿色北京”为活动主题，进一步增强贯彻落实科学发展观的责任感和使命感，扎实做好深入学习实践科学发展观的各项工作。

按照市委的统一部署，团市委系统作为全市第一批开展学习实践活动的单位，我们一定要认真学习、坚决贯彻中央领导的重要讲话精神，在市委的正确领导下，在指导检查组的指导帮助下，周密谋划、精心组织，扎扎实实地做好团市委系统的学习实践活动，确保取得实实在在的成效。

团市委书记会高度重视此次学习实践活动，经过认真研究，成立了领导小组、抽调精干人员组成了办公室，制定了实施方案，对每个环节每个步骤都做出了具体安排，实施方案已经指导检查组领导研究把关。市委常委梁伟同志高度重视团市委系统的学习实践活动，提出了明确的工作要求。

下面，根据市委的部署和团市委的实施方案，我代表团市委学习实践活动领导小组讲以下四点意见。

一、充分认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义

搞好学习实践活动，首先必须深刻认识开展这项工作的重要性和紧迫性，把思想和行动统一到中央的决策部署上来。对开展科学发展观学习实践活动的重大意义，我们可以从以下三个方面加深理解。

第一，深入学习实践科学发展观，是用科学理论武装党员干部头脑的重要举措。

重视理论指导，加强理论武装，是我们党的政治优势和成功经验。在长期的革命、建设和改革进程中，特别是重要的历史时期，我们党始终用马克思主义中国化最新成果教育全党、武装全党，统一全党的思想和行动，推动我们的事业不断从胜利走向新的胜利。改革开放30年来，我们用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，开创了中国特色社会主义的新局面。在新的历史起点上，需要我们引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立科学发展观，把各项工作引导到科学发展的轨道上来，使改革开放和现代化建设沿着正确的方向前进。

团市委系统全体党员干部要通过开展深入学习实践科学发展观活动，深入理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，认真查找思想、作风、能力和体制机制上与科学发展观不相适应的问题，提高运用科学发展观的立场观点方法解决青年反映强烈、制约工作发展的难题的自觉性，坚定不移地把科学发展观贯彻落实到共青团工作和志愿者工作的各个方面。

第二，深入学习实践科学发展观，是适应世情国情党情变化，推动长远发展的迫切需要。

当今世界正处在大变革大调整中，我国的改革发展正处于关键阶段，我们面临着前所未有的机遇和挑战。从国际形势看，一方面世界和平与发展的大局总体稳定，国际形势中于我有利的因素不断增加；另一方面，不确定因素也在增多，外部条件依然复杂多变。从国内情况看，经过改革开放30年，我国的综合国力、人民生活水平显著提高，总体发展形势良好。同时，经济社会生活中的矛盾和问题仍然不少，特别是影响和制约科学发展的问题比较突出。从党的建设看，面临着许多新课题新挑战，管党治党的任务比以前任何时候都更加的繁重。

在新的形势下，只有深入学习实践科学发展观，才能进一步树立世界眼光，增强战略思维，不断提高统筹国际国内两个大局的能力；才能着力解决制约科学发展的突出问题，提高领导科学发展，促进社会和谐的能力；才能切实加强党的自身建设，为科学发展提供坚强的政治保障和组织保障，使党永葆生机和活力。

第三，深入学习实践科学发展观，也是北京共青团组织在新形势下开创工作新局面的根本保障。

一是要认真总结奥运志愿者工作的经验，共塑和谐文明的“微笑北京”。在9月29日召开的北京奥运会残奥会总结表彰大会上，总书记对奥运志愿者工作给予充分肯定，明确要求“要认真总结和发扬北京奥运会、残奥会志愿服务方面的宝贵经验，进一步开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，以相互关爱、服务社会为主题，深入开展城乡社会志愿服务，不断发挥志愿服务在促进社会和谐方面的重要作用。”

回顾奥运志愿者工作，我们始终按照科学发展观的要求，按照“大众参与、以人为本、传播微笑、构建和谐”的工作原则，深入实践“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大奥运理念，在全社会广泛普及奥林匹克知识和奥林匹克精神，增进了中国人民与世界各国人民的了解与友谊，展示了和谐社会建设的新成就。我们坚持大众参与，积极搭建参与奥运平台。积极发挥体制优势，形成了由市委市政府、奥组委、团中央、奥运会志愿者工作协调小组共同推动的工作体制。构建了“六加一”的工作格局，使得每一位社会公众都有机会参加到奥运志愿服务的队伍中来。积极动员、团结带动北京球迷协会、北京车友协会等社会组织投身到奥运志愿者工作中来，形成社会各界广泛参与的良好局面。坚持以人为本，促进志愿者的全面发展。面向全体奥运志愿者开展培训工作。组织骨干志愿者到国外志愿服务机构、大型赛事志愿服务学习实践。邀请悉尼、雅典等奥运会和联合国志愿人员组织的志愿者专家来京参加我们的工作。建立“场馆对接制”的运行管理机制，制定《志愿者基本行为规范》，推行“首问负责制”，强化志愿者的各项管理措施。在志愿者团队中建立临时党团组织，开展深入细致的思想政治工作。全面落实志愿者各项保障，为志愿者配备“清暑凉茶”，从点滴之处体现人文关怀。建立志愿者永久纪念设施，开展奥运志愿者徽章、旗帜随卫星上太空、随圣火传递登上珠峰和志愿者歌曲《微笑北京》搭载“嫦娥一号”回传等活动，激励志愿者发扬奥运志愿精神，全面提升自我，全力贡献奥运。坚持传递微笑，践行人文奥运理念。先后推出15个版本的奥运志愿“微笑圈”，倡导广大志愿者和市民实践微笑承诺。赛时，牙买加运动员博尔特佩戴“微笑圈”两破世界纪录，成为赛场内外一道亮丽的风景线。在志愿者的感染和带动下，微笑理念迅速在社会的各个角落传播，微笑已成为北京的城市表情。坚持构建和谐，推动社会文明建设。我们注重发挥全体志愿者发自内心、服务社会、提高自我的“愿动力”，推动和谐理念和志愿精神逐渐深入人心。推出970余个志愿服务实践项目，努力让志愿服务成为一种生活方式。

随着北京奥运会、残奥会的胜利闭幕，团的事业和首都志愿服务事业站在了一个新的起点上。我们必须更加自觉地贯彻落实科学发展观，把以人为本、科技创新、生态文明的要求摆在更加重要的位置，推动团的事业和首都志愿服务事业取得新发展，让志愿者的微笑永远成为北京最好的名片。

二是要深入研究共青团事业发展中的战略性、根本性问题，在这次学习实践活动中，我们要认真贯彻落实总书记6月14日与团中央新一届领导班子和团十六大代表座谈时的重要讲话精神，全面提高全市共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的能力和水平。要大力加强自身建设，坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。

面对新形势新任务，团组织与团干部队伍的思想、作风、素质、能力还不完全适应，我们要抓住开展深入学习实践科学发展观活动的机遇，认真查找问题。要通过贯彻落实科学发展观，健全体制机制。要在解决问题的过程中，提高领导班子和领导干部的素质能力，努力把各级团组织建设成为贯彻落实科学发展观的重要载体，把团干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的重要力量，为推动首都科学发展提供可靠的政治和组织保障。

二、把握工作目标要求，确保深入学习实践科学发展观活动取得实效

一要在深化认识上取得实效。

团市委系统党员干部要紧密结合工作实际和自身思想实际加强学习，切实把科学发展观学懂、学通、学透，引导广大党员、干部特别是领导干部牢固树立首都意识、大局意识、服务意识、首善意识，增强坚持科学发展、落实“人文北京、科技北京、绿色北京”三大理念的自觉性；按照首都功能定位，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成广泛共识。

要深刻领会中央和市委的部署，准确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求。要按照中央和市委的要求，在活动中坚持高举一面旗帜，突出一个主题，围绕一个总要求，明确三个着力点；要牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则；要达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标；要准确把握“五个贯穿始终”的要求，坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯彻始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终。

二要在解决突出问题上取得实效。

我们要以学习实践活动为契机，认真查找北京共青团工作在思想观念、体制机制、履行职能、队伍建设、工作方式、工作作风等方面的差距和不足，积极推出破解难题的对策和措施。集中力量，整合资源，选准突破口和切入点，切实解决一些关系青年和广大群众切身利益的实际问题，切实取得一批开展学习实践活动的成果，为青年和广大群众办一些看得见、摸得着、促进科学发展的实事。

我们将重点做好奥运志愿者工作成果转化，推动首都志愿服务长效机制建设；我们深入研究如何广泛动员广大青年投身科学发展的伟大实践、如何有效地教育引导青年、如何更好地服务青年、如何维护好青少年的合法权益等重大问题，不断深化推进市十二次团代会确定的“志愿、公益、创业、成才”等重点工作；我们将按照统筹兼顾的原则，努力实现教育和引导全体团干部、服务和带动全部基层团组织、覆盖和影响全体青年，服务和贡献全社会的工作目标。

三要在构建长效机制上取得实效。

要进一步建立健全推进科学发展的各项政策规定，切实转变职能，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、更加有利于科学发展的体制机制。

当前，重点要在总结奥运志愿者工作经验的基础上，进一步加强制度建设。我们要不断完善共青团工作和志愿者工作的组织领导机制、管理培训机制、动员组织机制、激励保障机制，保证科学发展观在各项工作中深入贯彻落实，努力推动各项事业实现长远发展。

四要在改进作风上取得实效。

要通过开展学习实践活动，教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，树立正确的成长观，自觉改造主观世界，讲党性、重品行、作表率，切实加强对青年的联系和服务。

在学习实践活动中，要务求实效，做到发现什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，使学习实践活动取得扎扎实实的效果，切实成为干部受教育、发展上水平、群众得实惠的民心工程。

三、“科学发展微笑北京”，以科学发展观为指导全面推进团的工作和志愿服务事业取得新进展

“微笑北京和谐先锋”是在科学发展观指导下，对我们当前工作目标的明确定位。“微笑北京和谐先锋”是对市委提出的“坚持科学发展，建设人文北京、科技北京、绿色北京”工作主题在共青团工作中的具体落实。北京共青团将通过深化青少年工作和志愿者工作，组织动员广大青少年和志愿者全面投身和谐社会建设，不断提升市民文明素养、促进人际间的友爱互助，让微笑永远成为北京最好的名片。同时，积极引导和服务广大青少年在服务社会的过程中学习进取、创新创业，在推动经济社会又好又快发展的伟大实践中成长成才，在推动和谐社会首善之区建设的进程中争做先锋。

“微笑北京和谐先锋”,是一个有机的整体，是团市委系统开展学习实践科学发展观活动的实践载体，也是下一阶段推进我市共青团和志愿者工作全面健康发展的一条主线。

一是要以奥运志愿服务工作成果转化为契机，构建推动科学发展的长效机制。

结合《北京市志愿服务促进条例》的实施，不断完善志愿服务事业发展的长效机制，进一步完善社会志愿服务体系，不断提高公民文明素质、社会文明程度和群众生活质量。我们要重点做好“三项转化”，即做好志愿精神与文化成果的保留转化。深入总结、大力推广奥运志愿服务中形成的各类精神文化成果，普及志愿理念、弘扬志愿精神，努力营造关心、支持和参与志愿服务的浓厚社会氛围。深入推进“微笑北京”主题活动，进一步扩大志愿者“微笑圈”的社会影响，倡导“志愿服务人人可为、时时可为、处处可为”的观念，激发和汇聚志愿服务的“愿动力”，把志愿服务精神的种子播撒到每个人心中。做好志愿者人员队伍成果的保留转化。整体保留奥运会、残奥会志愿者队伍，依托“志愿北京”信息平台，汇集170万奥运志愿者的信息资料，制作发放志愿者服务卡，实现对志愿者个体的有效服务和管理。完善志愿者队伍体系，加强志愿者管理人才队伍、骨干人才队伍、专业志愿者队伍建设。培育基层志愿者组织，不断壮大志愿者队伍，力争在三年内使全市参与志愿服务的人员达到全市人口的30%，努力使广大志愿者成为促进和谐社会建设的一支重要力量。做好志愿者工作体制机制成果的保留转化。依托奥运会志愿者工作组织体系，建立统筹规划、协调推进的北京志愿服务工作机制。依托各级共青团组织和志愿者协会，完善基层志愿服务组织体系，形成覆盖全市的志愿服务组织网络。整体保留500个城市志愿服务站点，加大北京志愿服务公益实践项目的开发、管理和服务力度，到2008年底，使市级公益实践示范项目突破1000个，基层公益实践项目达到一万个，为社会各界公众参与和谐社会建设搭建广阔的平台。

在此基础上，着力完善“四项机制”。完善志愿者组织机制。完善各部门齐抓共管，共青团组织推进的志愿服务组织机制。建立完善志愿者注册管理系统和志愿服务信息平台，并实现互联互通、信息共享，把志愿服务资源有效整合起来，引导志愿者长期参加志愿服务活动；完善培训管理机制。根据志愿服务项目的要求，依托各种宣传教育阵地，对志愿者进行相关知识和技能培训，提高服务意识、服务能力和服务水平。要跟踪掌握志愿者参加服务的情况，合理安排服务时间和服务任务，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。完善激励机制。在志愿者组织内部建立以服务时间和服务质量为主要内容的认定、激励制度。完善政策保障机制。认真总结志愿服务立法的经验，把志愿服务的要求渗透到社会管理之中，使志愿服务逐步成为人们的自觉行动和生活方式。

二是巩固“志愿、公益、创业、成才”四个工作支柱，找准共青团工作推进科学发展的着力点。

共青团志愿项目的目标就是要以青年为带动，动员社会各界的公众参与到和谐社会建设中来。

共青团公益项目的目标就是要引导社会各界积极参与青少年公益事业。不断加强青少年公益机构建设，培育、凝聚一批以服务青少年健康成长为宗旨的公益组织。认真做好困难青少年的帮扶工作。继续开发北京志愿服务公益实践项目。大力加强“12355北京市青少年服务台”建设。加大社区青少年组织建设和阵地建设的工作力度。努力营造全社会全面关心青少年成长，青少年全面回馈社会的良好局面。

青年创业项目的目标就是要完善服务青年创业的机制，为青年创造良好的创业环境和条件。

积极服务海外青年归国创业，促进郊区青年富余劳动力转移就业。重点做好大学生就业指导工作，优化“首都大学毕业生基层志愿服务团”项目，开展好“大学生志愿服务西部计划”北京团招募组建工作，积极参与大学生村官助理工作，广泛动员毕业生到基层、到西部实现就业创业。整合社会资源，对有创业就业需求的青年开展多层次、多形式的职业培训。通过大学生科技竞赛活动、职业青年创新创效活动和青年文化创意活动，鼓励各种形式的自主创新。

青年成才项目的目标就是要促进更多的青年健康成长成才。我们要落实好加强推优入党工作的相关精神，为党组织不断输送新鲜血液。我们要认真贯彻落实好《加强青年人才队伍建设的意见》，推动制定符合青年群体现状、具有首都特点的青年人才政策。支持青年人才培养项目建设，促进更多青年人才脱颖而出。

三是围绕“四个全面”的工作目标，不断拓展共青团组织推动科学发展的工作空间。

按照科学发展观的要求，围绕团的根本职能，我们提出了“四个全面”的工作目标。即努力实现共青团工作教育和引导全体团干部；服务和带动全部基层组织、全体青年；覆盖和影响全体青年；服务和贡献全社会的工作目标。

教育和引导全体团干部。长期以来，广大团干部继承光荣传统，发扬优良作风，在服务大局、服务青年中取得了显著成绩，展现出良好的精神面貌。但是，对照党对干部作风建设的要求，对照广大青年对团干部的期望，团干部作风还有差距。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，团员应该是广大青年的表率，团干部应该是广大团员的表率，团的领导机关应该是基层的表率。这实际上对我们提出了双重的要求，我们不仅要把工作做好，我们本身还要以身作则，要求青年做到的，团干部要首先做到。这也是我们在奥运期间共同实践的切身体会，只有我们努力工作感动志愿者，志愿者的努力才感动全社会，只有我们付出了更多，我们才能带动更多的团的基层干部，我们的团员青年才能做好。

我们要在科学发展观学习实践活动中，切实加大团干部队伍的建设力度。全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，发扬光荣传统，弘扬新风正气，解决突出问题，引导广大团干部忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，做党放心、青年满意的团干部，为做好新形势下党的青年群众工作提供有力保障。

服务和带动全部基层组织、全体团员。

我们要切实把握“坚持党建带团建，注意借助党政工作在基层形成的新格局和新成果，并力争使基层团建与党建紧密结合；要凝聚全团的力量，把资源向基层倾斜，支持基层开展工作。为基层的工作优化环境，努力为基层提供政策、技术、资金、人才、信息等各个方面的支持。北京共青团组织正在积极推进机关干部赴区县团委指导服务的相关工作，奥运会期间帮助区县团委增加了部分编制，为基层组织建设提供了资金和物质支持。同时，指导基层开展以奥运志愿者成果转化为主线的基层团建创新试点工作，推进“电子团员证”试点等专项工作，不断提升服务带动基层组织和全体团员的能力。

覆盖和影响全体青年。

我们要加强基层基础工作，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。我们紧紧围绕市场经济条件下社会中存在的各类组织的根本任务和功能，找准基层团的工作的切入点；根据青年喜欢的沟通、交流、联络和聚集的新方式，大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径；把团的有影响力的工作和活动与团的建设结合起来，善于把工作成效转化为组织建设成果；分析市场经济条件下各类经济组织的经济活动和商业模式的新变化，找到推动团建的有效途径；把发现和培养青年能人作为基层团建的前提性战略任务，选拔各领域的青年能人到团的岗位；把党团组织的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”，既关注青年成长发展中的“大事”，又关注青年工作生活中的“小事”；坚持团的工作中形成的好做法，对好的工作项目要连续抓、持久抓；充分尊重基层的创造力，鼓励基层积极探索、大胆创新。

贡献和服务全社会。

我们提出“一横一竖”的工作坐标。一横，就是全体青年，一竖就是社会各界，团的工作处在交汇点上。在一横上，我们要力求使团的组织体系覆盖全体青年，团的活动影响全体青年，让团组织成为全体青年的代表。在一竖上，我们要力求使团的工作全面贡献社会，让广大青年成为新的社会风尚的引领者，团结带动社会各界共同参与和谐社会建设。在一横一竖的交汇点上，共青团组织要积极推进青年群体和社会发展的良性互动。既要组织青年带动社会各界全面参与社会建设，让青年成为社会发展的推动者。又要动员全社会关心、服务、促进青年成长，让青年成为社会发展的受益者。我们希望通过全体在座的团干部的努力影响到我们的全体团员，带动全体青年，同时辐射到全社会，让新的社会风尚，让青年当中的理想奋发的精神在社会中得到弘扬，同时也请全社会关心和帮助全体青年，形成良好的互动，更加准确全面地贯彻落实科学发展观，统筹兼顾地推进整体工作。

四、切实加强对学习实践活动的组织领导

要把这次学习实践活动作为重要政治任务，高度重视、精心组织，切实把活动抓紧抓好、抓出实效。

一要落实领导责任，明确学习实践活动的领导体制。在市委指导检查组的直接领导下开展工作。团市委和直属事业单位的党员领导干部是学习实践活动的组织者和推动者，更应该成为学习实践活动的带头者。各级党员领导干部要身体力行，率先垂范，带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，充分发挥模范带头作用。

二要分阶段推进，确保学习实践活动扎实有序。按照三个阶段，11个主要环节稳步落实各项工作。充分调动团市委系统党员干部的积极性。要切实做好对团市委各直属单位学习实践活动的组织工作。

志愿实践部篇（6）

一、加强领导，完善组织架构。

为了确保新时代文明实践工作扎实开展，成立以党委书记为组长，副书记为副组长，相关职能部门负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，由一名主管宣传工作的副镇长任办公室主任，具体负责日常工作。各村均成立村支部书记为组长的领导小组，负责村新时代实践站的建设和志愿服务活动的开展。同时将新时代文明实践活动开展情况列入对村绩效的考核，确保活动扎实有效开展。

二、夯实阵地、抓好试点，推动新时代文明实践站建设和志愿活动开展

我镇坚持“党委推动、党员带动、党群联动”原则，按照稳妥推进、全面覆盖的工作思路，着力打造全镇立体化新时代文明实践体系。充分发挥“党群服务中心、管理区工作站、农村书屋、儿童之家、文化广场”五大平台作用，拓展做实党建引领、培育志愿组织、凝聚慈心善行等功能。目前全镇在**处新时代文明实践站，形成全方位立体化新时代文明实践活动示范点，统领带动全镇各村新时代文明实践工作。 

三、抓好队伍建设，增强新时代文明实践生命力

一是抓好新时代文明实践志愿服务队建设。成立镇文明实践志愿服务总队，由镇党委书记担任总队长。镇机关、镇直各部门结合工作实际，组建志愿服务队伍，统一归属志愿服务总队、面向镇开展文明实践志愿服务。根据文明实践工作内容和任务，开展以理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健康、科学普及、法律服务、惠农助农、扶贫帮困、中华文化传播、文明交通、应急救援等志愿者实践活动。发挥党员干部示范带动作用，各级领导干部带头做志愿者。全镇在职党员文明实践志愿服务活动参与率达到*以上。目前，已组建志愿服务队*支，拥有固定志愿者*余人，共开展活动*余次。二是抓好新时代文明理事会建设。依托新时代文明实践站，成立了新时代文明理事会，形成道德评议、科技服务、移风易俗等多个功能小组，积极组织群众开展文明实践活动，将农民由孤立和分散的个体变成了有凝聚力、有向心力的整体，不断激发群众文明实践的使命感和责任感，进一步转变村民的观念和作风。三是抓好文明实践服务，科学规划活动内容。把新时代文明实践作为推进满足农民群众对美好生活的文化需要，最大限度地凝聚农民群众的思想共识，提升农民素质，紧紧围绕加强新时代中国特色社会主义思想学习，以乡村振兴为核心，抓好社会生活的热点、群众的关注点，合理设计新时代文明实践活动项目，将社会主义核心价值观、党的富民政策、法律知识等实践重点，通过群众喜闻乐见的形式，寓教于乐地传递到群众心中、融入群众生活，真正让群众产生共鸣，增强认同，确保实践站发挥应有作用。

志愿实践部篇（7）

（一）志愿服务概念

志愿服务是指志愿者出于自愿意志，秉承以自己的知识、技能、体能与财富等贡献社会的宗旨，不以获得报酬为目的，以提高公共事务效能和促进社会公益事业发展为己任而从事的各项活动。志愿服务是公众参与社会生活的一种重要方式，也是一种特有的公共服务方式。志愿服务具有志愿性、社会性、公益性、非营利性、组织性和规范性等特点，但我们不能把志愿服务理解为助人为乐、好人好事、慈善活动，特别是不能把非营利性理解为志愿者的服务绝对没有任何报酬，而是指志愿服务活动不以营利为目的。

（二）旅游志愿服务对高职旅游专业人才培养的重要性

我国现阶段大部分的旅游企业非常注重经济效益，他们不愿培养未来不确定能否为其服务的实践学生，导致旅游专业学生实践难。而旅游志愿服务作为一种特有的公共服务方式，对提高目的地旅游业服务水平、提升游客的旅游体验质量和促进当地旅游业可持续发展发挥着作用。而有配套资金支持的旅游志愿服务，就受到旅游企业的青睐。企业通过旅游志愿服务获得名利，学生通过旅游志愿服务学得了知识和技能，学校通过旅游志愿服务完善了实践教学模式。因此，旅游志愿服务是沟通校企生的纽带，是校、企、生三赢的催化剂。

二、旅游景区志愿服务现状分析

（一）志愿服务方式和内容

在张家界旅游景区志愿服务时了解到，其旅游志愿服务以旅游咨询、文明旅游宣导、导览讲解为主，另有应急救援和质量监督等服务。这些服务以常规服务为主，而针对特定的服务对象，需要专业化水平高的服务比较少。

（二）志愿服务发起的组织及效果

张家界旅游志愿服务发起的组织主要有三类：一是由政府部门发起并推行的志愿服务，如我们团队的志愿服务，这也是我国旅游志愿服务最常见的形式；二是由旅游企业发起的志愿服务，如张旅集团在金鞭溪设置的咨询服务；三是由协会发起的志愿服务，如张家界导游协会发起的导览讲解服务。

张家界三类型的旅游志愿服务中，张旅集团发起的旅游咨询服务已成为一种常态，服务人次多，效果好，而政府部门和协会发起的旅游志愿服务，因缺乏常态性，影响和效果都较小。故我们须在很好地完成政府部门发起的志愿服务后，认真总结经验教训，构建旅游景区志愿服务新模式，使之常态化运转下去。

三、旅游景区志愿服务模式构建

作为高职学院构建的旅游志愿服务模式，应有利于学生实践活动的开展，有利于学院实践教学模式的丰富和完善，有利于企业的发展，从而起到提高旅游业服务水平、提升游客的旅游体验质量和促进当地旅游业可持续发展的作用。这需要学生、学校和企业都重视旅游景区志愿活动。

（一）多方重视共抓旅游景区志愿服务项目

1.政府重视，项目引导

国家旅游局为了培养旅游英才，于2015年启动万名旅游英才计划，旨在培养旅游人才、发挥旅游人才在旅游工作中的引领示范作用，期间众多立项的子计划都是旅游景区志愿服务项目，从政府审批的角度可见，政府也认可旅游服务质量的提升系于旅游英才，旅游英才的培养可从志愿服务入手。

2.企业重视，配合实现

作为国家5A景区的张家界一直很重视志愿服务，特别是金鞭溪景区志愿服务更是形成长效机制。基于此，我们去张家界旅行社和各景区联系时受到了热烈欢迎，企业立即与我们确定志愿服务时间、方式，并形成志愿服务工作方案，正是企业对志愿服务的认知，使项目得以顺利进行。

3.学校重视，统一监管

学校非常重视这个旅游志愿服务项目的建设。在建设之初，就派专人负责，按阶段了解项目实施情况并全程监管，落实项目成效。同时，后期还将采用本项目成果之《高职旅游管理专业志愿服务实践教学大纲》，将旅游志愿服务实践教学项目纳入我校旅游管理专业教学计划之实践教学体系。

4.引导学生，认知志愿服务

在我国，由于社会对志愿精神、志愿文化的宣传不够，广大民众对志愿服务缺乏了解，存在许多偏见和误解，挫伤了志愿者的积极性。一是有些人误解志愿者是“出风头”“博名利”，借服务“作秀”和吸引社会关注。二是有些人误解志愿者是“廉价劳力”“免费劳力”，不仅琐碎事务都占用志愿者时间精力，而且随意支配斥责，毫不尊重。三是有些人将志愿者精神随意拔高，认为是“崇高”“神圣”“大公无私”“毫不利己”。这些认知误区严重地妨碍了大学生主动参与志愿服务。

我们在项目申报前，加大了对学生志愿服务的宣讲，引导学生正确认知志愿服务，积极投身志愿服务。故团队成员积极性高，在项目建设中，始终充满激情和热情，为我们超计划完成项目活动任务，取得良好的成效和社会、行业影响打下了坚实的基础。

（二）建构以项目为导向的高职旅游管理专业志愿服务实践教学体系

国家旅游局批准的“张家界旅游景区志愿服务”项目本身就是个大型的专业志愿服务项目，适合以项目教学法为理论依据来建构以项目为导向的志愿活动。

项目教学法最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”，即在教师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、旅行社及景区的聯系、项目实施及最终评价，都由学生完成。通过实践摸索，笔者认为志愿服务应成为高职旅游管理专业项目实践教学必不可少的部分，可按表形成志愿服务实践教学体系：

（三）建立政行企校“五共”志愿服务项目运行模式

建构科学合理的旅游景区志愿服务实践教学模式，须多方共举。政府从政策方向上引导，以专项拨款的方式支持，行业、企业配合学校共同培育人才，共同建设、共同监督来实施，共同分享培养成果，校企共同研讨形成可推广的长效运行机制。

高职旅游管理专业旅游景区志愿服务项目运行模式

本文是在国家万名英才项目实施后形成的，在张家界旅游景区志愿服务实例的基础上，提出了旅游志愿服务与旅游实践教学相结合的，建构以项目为导向的旅游志愿服务实践教学模式，并探索出政府主导、政策支持，行业企业与学校共同培育、建设、管理、分享、研讨的“五共”校企合作运行模式。这种模式的运行既能扩大旅游志愿服务的影响力，又能为我省乃至全国高职旅游专业开展旅游景区志愿实践教学提供成功范本，为高职旅游管理专业实践教学增设旅游志愿服务项目板块提供参考，以实现旅游人才培养的服务意识、专业化和高效化。

参考文献：

[1]周湘宁.我国志愿服务制度完善研究[D].湖南大学，2014.

志愿实践部篇（8）

一、加强领导，健全组织架构

（一）基层站所建设情况

根据《新时代文明实践重点工作任务具体措施清单》文件精神，我**已在党群服务中心加挂了“新时代文明实践所”牌子，并在服务大厅内设置了“新时代文明实践志愿服务”窗口，人员已配齐，组织架构已完善。

我**所辖17个**的文明实践站都已全面建成并投入使用。各**新时代文明实践站，成立了由**书记任站长，嘎查委员会主任任副站长，两委成员为成员的组织架构。

目前，我**所辖所有文明实践所、站均已建立人员管理台账。

（二）选优配强队伍，打造特色志愿服务队

**积极组织成立文明实践志愿者服务队伍。截止目前我**已经成立了理论政策宣传志愿者服务队、民生志愿者服务队、生产志愿者服务队、乡风文明志愿者服务队、文艺志愿者服务队等5个志愿服务队。各**目前也已成立了一支志愿服务队，接下来还要成立爱国爱乡、生态文明、移风易俗等三支服务队，为更好地开展志愿服务活动打下坚实基础。

（三）服务群众，积极开展志愿服务

一是**理论政策宣传志愿者服务队已经开展了“筑牢中华民族共同体意识”主题宣讲10余次；五中全会精神宣讲4次；“好家风、好家教”宣讲5场次，宣传家庭美德教育2次；开展扫黄打非政策宣讲2场次，开展新时代文明实践志愿服务队授旗仪式。二是开展“文明家庭”、“好媳妇、好婆婆”评选活动1次，先后推出“脱贫示范户”、“优秀驻村干部”等一批先进典型。三是开展了尊老爱幼奉献爱心传递温暖志愿服务活动1次；关爱残疾人真情送温暖”志愿服务活动1次；“美丽乡村我行动”和“文明健康有你有我”专项志愿服务活动20余次。四是“以天为幕布 以地为舞台”文艺志愿服务队携手旗乌兰牧骑开展了放歌在草原系列文艺演出4场次；开展庆祝建党99周年文艺汇演暨表彰活动1场次。

二、存在问题

志愿实践部篇（9）

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕服务创建文明县城工作主线，紧扣乡村振兴战略，以志愿服务为基本形式，以资源整合为抓手，以群众满意为根本标准，统筹推进学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗、践行为民服务初心等六项重要工作，聚合各方力量，守好“主阵地”，强化平台管理；聚焦“主战场”，丰富活动内容；建强“主力军”，夯实队伍基础；唱响“主课堂”，满足群众需求，不断增强文明实践工作的凝聚力、生命力、吸引力、号召力，不断用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领思想文化阵地，促进文化建设，丰富群众精神生活需求，动员和激励广大群众积极投身社会主义现代化建设，更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，奋力谱写生态文明和谐美丽的临县新篇章！

二、主要任务

（一）完善三级体制机制，推进阵地建设。要坚持“六有”建设标准。有机构。各乡镇建设“新时代文明实践所”,乡镇党委书记任所长。乡镇新时代文明实践所发挥承上启下作用,按照统一规划部署,结合实际抓好落实,推动村新时代文明实践站常态化开展活动。各村(社区)建设“新时代文明实践站”,村(社区)党支部书记任站长。村新时代文明实践站要结合农村群众的生产劳动和实际需要,运用本地资源优势,用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。有场所。县级文明实践中心有固定活动场所;各乡镇依托本地的综合文化站等设施,统筹建立新时代文明实践所;各行政村以农村文化活动室、党员活动室为主阵地,建设新时代文明实践站。有队伍。在现有的志愿服务组织基础上,组建临县志愿服务总队和县级志愿服务分队,各乡镇、村(社区)要注重吸收本地党员干部、道德模范、乡贤、“五老”人员、社会志愿者,组建各具特色的志愿服务队伍,做到县、乡镇、村(社区)的志愿服务全覆盖。有制度。制定县、乡、村三级新时代文明实践中心、所、站工作制度;规范志愿服务组织注册,以及志愿者招募、培训、表彰、权益保障等管理制度;建立起文明实践活动组织、宣讲教育、档案管理等相关制度,实现制度上墙,并能按照制度严格开展各类文明实践活动。有活动。组织各类志愿者开展文明实践活动,宣传党的新思想、新理念、新政策、新知识、新风尚,不断满足基层群众对精神文化的需求,提升群众文明素养,活跃城乡文化生活,凝聚党心民心,让群众真正从文明实践活动中增强获得感、幸福感。有档案。认真收集保存有关志愿服务、宣讲活动等文明实践开展情况的图片、影像、文字资料等,定期进行整理分析,积极向上级报送先进工作经验和成果,从中总结经验,查找不足,不断提升工作能力。

（二）着眼提升四大能力，抓好队伍建设。新时代文明实践的主体力量是志愿者，要切实加大志愿者注册力度。各乡镇、县直各单位、各企业、各社区要依托志愿服务信息平台注册志愿服务并为有意愿、能胜任的志愿者进行网上注册登记。注册地址：登录百度后搜志愿山西进行注册。各单位在职职工要求100％全员注册(残疾等特殊原因除外)，各村村民注册比例达到村庄常住人口的13％以上，集中注册工作必须在2021年5月31日之前完成。

（三）积极创新方式方法，搞好实践活动。新时代文明实践的活动方式是志愿服务，今年我县新时代文明实践活动要在乡村振兴战略的指引下，不断在抓机制健全、项目品牌、创新形式、群众参与上下功夫，确保常态长效；不断在抓拓展延伸、载体创新、融合聚合、群众需求上下功夫；要以全县域为整体,以县、乡镇、村三级为单元,打造一批群众身边的志愿者队伍,打造形式多样、丰富多彩的志愿服务项目,确保“队队有项目、月月有活动”。将思想引领、道德教化、文化传承等多种功能融于文明实践当中,实现群众在哪里,文明实践和志愿服务就延伸到哪里。

三、工作要求

1.严明责任。建立领导干部挂点联系制度，各包乡镇县级领导挂点联系乡镇新时代文明实践所，各乡镇班子成员挂点联系新时代文明实践站，各村党支部要履行好新时代文明实践工作的主体责任，发挥好“一线指挥部”的作用，要履职尽责，统筹谋划、靠前指挥，带头示范，形成党员带头冲、群众齐上阵的工作态势。

志愿实践部篇（10）

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕服务创建文明县城工作主线，紧扣乡村振兴战略，以志愿服务为基本形式，以资源整合为抓手，以群众满意为根本标准，统筹推进学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗、践行为民服务初心等六项重要工作，聚合各方力量，守好“主阵地”，强化平台管理；聚焦“主战场”，丰富活动内容；建强“主力军”，夯实队伍基础；唱响“主课堂”，满足群众需求，不断增强文明实践工作的凝聚力、生命力、吸引力、号召力，不断用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领思想文化阵地，促进文化建设，丰富群众精神生活需求，动员和激励广大群众积极投身社会主义现代化建设，更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，奋力谱写生态文明和谐美丽的临县新篇章！

二、主要任务

（一）完善三级体制机制，推进阵地建设。要坚持“六有”建设标准。有机构。各乡镇建设“新时代文明实践所”,乡镇党委书记任所长。乡镇新时代文明实践所发挥承上启下作用,按照统一规划部署,结合实际抓好落实,推动村新时代文明实践站常态化开展活动。各村(社区)建设“新时代文明实践站”,村(社区)党支部书记任站长。村新时代文明实践站要结合农村群众的生产劳动和实际需要,运用本地资源优势,用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。有场所。县级文明实践中心有固定活动场所;各乡镇依托本地的综合文化站等设施,统筹建立新时代文明实践所;各行政村以农村文化活动室、党员活动室为主阵地,建设新时代文明实践站。有队伍。在现有的志愿服务组织基础上,组建临县志愿服务总队和县级志愿服务分队,各乡镇、村(社区)要注重吸收本地党员干部、道德模范、乡贤、“五老”人员、社会志愿者,组建各具特色的志愿服务队伍,做到县、乡镇、村(社区)的志愿服务全覆盖。有制度。制定县、乡、村三级新时代文明实践中心、所、站工作制度;规范志愿服务组织注册,以及志愿者招募、培训、表彰、权益保障等管理制度;建立起文明实践活动组织、宣讲教育、档案管理等相关制度,实现制度上墙,并能按照制度严格开展各类文明实践活动。有活动。组织各类志愿者开展文明实践活动,宣传党的新思想、新理念、新政策、新知识、新风尚,不断满足基层群众对精神文化的需求,提升群众文明素养,活跃城乡文化生活,凝聚党心民心,让群众真正从文明实践活动中增强获得感、幸福感。有档案。认真收集保存有关志愿服务、宣讲活动等文明实践开展情况的图片、影像、文字资料等,定期进行整理分析,积极向上级报送先进工作经验和成果,从中总结经验,查找不足,不断提升工作能力。

（二）着眼提升四大能力，抓好队伍建设。新时代文明实践的主体力量是志愿者，要切实加大志愿者注册力度。各乡镇、县直各单位、各企业、各社区要依托志愿服务信息平台注册志愿服务并为有意愿、能胜任的志愿者进行网上注册登记。注册地址：登录百度后搜志愿山西进行注册。各单位在职职工要求100％全员注册(残疾等特殊原因除外)，各村村民注册比例达到村庄常住人口的13％以上，集中注册工作必须在2021年5月31日之前完成。

（三）积极创新方式方法，搞好实践活动。新时代文明实践的活动方式是志愿服务，今年我县新时代文明实践活动要在乡村振兴战略的指引下，不断在抓机制健全、项目品牌、创新形式、群众参与上下功夫，确保常态长效；不断在抓拓展延伸、载体创新、融合聚合、群众需求上下功夫；要以全县域为整体,以县、乡镇、村三级为单元,打造一批群众身边的志愿者队伍,打造形式多样、丰富多彩的志愿服务项目,确保“队队有项目、月月有活动”。将思想引领、道德教化、文化传承等多种功能融于文明实践当中,实现群众在哪里,文明实践和志愿服务就延伸到哪里。

三、工作要求

1.严明责任。建立领导干部挂点联系制度，各包乡镇县级领导挂点联系乡镇新时代文明实践所，各乡镇班子成员挂点联系新时代文明实践站，各村党支部要履行好新时代文明实践工作的主体责任，发挥好“一线指挥部”的作用，要履职尽责，统筹谋划、靠前指挥，带头示范，形成党员带头冲、群众齐上阵的工作态势。

志愿实践部篇（11）

中共中央、国务院于2004年颁布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,、中央文明办、教育部、联合下发《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,由此可见,党和国家高度重视大学生的社会实践活动。社会实践是以大学生全面发展为目标,为落实科学发展观作贡献,为构建“和谐社会”作贡献,是学生接触社会、了解社会、认识社会和锻炼、提高自己的途径之一。那么目前高校大学生公益性社会实践现状到底怎样?大学生参加公益性社会实践的价值取向如何,还存在哪些亟待解决的问题?本文以上海海洋大学为例就此展开调查。

一、调查的基本情况

本次调查主要通过问卷形式进行,调查对象为上海海洋大学在校学生,调查涉及9个学院,合计发出问卷400份,收回380份,回收率为95%;有效问卷360份,有效率为90%。本次调查问卷主要分为四个部分:一是大学生参与公益性社会实践的现状,二是大学生对公益性社会实践的认识,三是公益性社会实践存在的问题,四是大学生对公益性社会实践的建议。

1.多数大学生对参加公益性社会实践比较认同,但参与度低。

调查显示,86%的学生愿意参加公益性社会实践,认为参加公益性社会实践是实现自我价值的有效途径之一。而只有65%的学生真正参与过公益性社会实践,其中长期、多次参加公益性社会实践的只有10%。由此可见,大学生参与公益性社会实践的热情较高,但参与度却较低。

阻碍参与公益性社会实践活动的主要因素

就调查情况来看,78%的学生因为公益性社会实践活动与个人的生活或工作学习相冲突而未能参与到实践活动中来。虽然有学生主观愿望支持,但由于时间因素、经济因素、他人的不理解、缺乏保障等各种原因导致固定参与社会实践活动的人数较少,无法形成一个固定、高效的社会实践群体。

2.大学生对公益性社会实践的认识。

调查显示,81%的学生认为参与公益性社会实践活动能锻炼自己,并且可以帮助很多需要帮助的人。92%的学生认为公益性社会实践活动对社会有较大的意义,学生通过参与公益性社会实践,不断接触社会,了解社会,认识社会,在参与的过程中发掘个人潜力,磨练自己,提高个人的能力。运用自己所学的知识,服务社会,回馈社会,使学生获得成就感。

76.9%的学生认为在开展实践活动前应开设一定的培训课程,培训内容应包含以下几个方面:志愿者的基本信念、从事志愿服务的基本知识、所从事的志愿服务所需的专业能力、对服务团体的归属感。在培训中,还需明确志愿者的责任与相关权利。

针对在未来一段时期内中国志愿服务发展的趋势,23.2%的学生认为进入迅速发展时期,52.9%的学生认为会较快发展,16.9%学生认为是较慢发展,6.5%的学生认为没有发展。

3.公益性社会实践存在的问题。

从上表中可以看出,人们对志愿者的服务不够了解这一项在所存在的问题中占32%的比重。现在许多大学生身边有志愿者就是免费劳动力的说法,就因为政府、学校、社会对志愿服务的宣传不够到位。因此我们应让大学生认识到参加志愿活动是在散播爱心,尽自己的能力帮助他人,是自己对社会的感恩,对社会的回报,能体现出自己身为天之骄子的基本素质。

而选择对志愿者组织缺乏有效的管理的占据了31%的人数。不可否认,在相对大型的公益性社会实践中,如奥运会志愿服务、世博志愿服务,有较好的规章和机制来规范、人口出生率。而规模相对较小、资金紧缺的公益性社会实践,不仅缺乏良好的激励机制,更缺少执行机构来应对在社会实践中遇到的困难和挑战。

从实际情况来看,志愿者来得快去得也快,流动量较大,缺乏有效的管理。从表面看,是志愿者没有时间,实质上其中的一部分原因是因为志愿者在志愿服务中得不到有效的保护和志愿活动没有合理的奖励机制(7.4%)。部分志愿服务中还存在缺少指导和培训、活动安排不合理、浪费时间和资源等问题,很多志愿者像是免费劳动力,不仅得不到应有的尊重,在志愿活动当中权益受到侵害时,而且不能够得到及时的保护等,诸多因素导致志愿者的热情丧失。

4.大学生对公益性社会实践的建议。

经调查发现,许多大学生对公益性社会实践还是有着比较成熟的看法,以下就是我们通过回收问卷总结出来的他们对于社会公益性实践活动的改进意见。

政府和社会上的民间机构组织应当增加宣传,让更多的普通人去参与。政府要加大监督管理,对于各项经费的使用要公正公开,并建立合理的机制保护志愿者的权益。

平时志愿者活动较少,而想参加的人又很多,有些人想参加而一直没有机会,建议能有更多的机构组织公益性社会实践,并提供一定的培训和保障,提高志愿者的积极性。

扩大志愿者的规模和范围,不要局限于大学生,可以让老人和其他社会成员有更大的发挥空间。政府组织长期志愿者机构,并且和很多的民间团体长期合作开展内容更加丰富的志愿者活动,并对民间的团体加以引导和规范,发挥志愿者团体的力量。

二、调研结果的思考

作为公益性社会实践的一部分,“志愿者”这个名词是在上世纪80年代后期进入中国人民的生活里的。10年前,青年志愿者行动作为团中央“跨世纪青年文明工程”的一项内容在全国得到推行。志愿行动和志愿者精神适应改革开放后产生的需求,因此在各级团组织的大力推动下,在广大志愿者的积极努力下,志愿服务很快产生巨大影响,得到了社会的赞扬和支持。志愿者精神,在人民群众中尤其在青少年一代中,得到了广泛的传播,有越来越多的有识、有心之士加入到志愿者的行列中来。但是通过这次调研,也对志愿者目前的情况和面临的问题有了一点了解。

1.大学生参与公益性社会实践的问题。

(1)大学生对志愿服务活动普遍怀有参与的热情。调查表明,大学生对志愿服务活动普遍持积极支持的态度,86%的大学生愿意参与到志愿者活动当中,问到参与志愿服务活动的原因,绝大多数学生表示是为了体现自己的社会责任感,帮助需要帮助的人,同时多接触社会,借此锻炼自己的能力。

(2)大学生志愿服务缺乏专业性,随意性较大。大学生作为高素质群体,其提供的服务质量比较令人满意。但涉及专业技能方面的需求时,大学生一般很难满足服务需要。某些活动需要具备专业素质才能保证质量,典型的是去各个小学帮助辅导教育孩子。在支教活动中,志愿者们常常遇到这样的尴尬局面:孩子们非常希望能上音乐和美术课,但由于志愿者没有这方面的经验和才能很难满足他们的要求,达不到应有的效果。

(3)大学生在志愿服务活动中的各种权利保障不够到位。团中央鼓励大学生参与到志愿服务工作中,各大高校团委也有明确的政策支持。大学生从事志愿服务主要是出于自愿,但是在志愿服务中的各项权利保障还应该由相关部门来提供。例如提供安全保障、相关的服务证明、补贴基本费用(如交通费、伙食费)等。

(4)大学生志愿服务活动缺乏有效的监督、管理和指导。志愿服务活动建立在自愿的基础之上,然而其也需要有一个良好的监管机制。对志愿活动进行监督管理,对志愿者进行相关指导,并对志愿服务的质量进行评估,才能让志愿活动健康发展下去。然而,经过调查我们发现,许多活动只是形式上进行一些指导和支持,尤其是在活动经费管理方面。

2.大学生对公益性社会实践的认识。

(1)高校大学生社会实践服务具有重要的社会意义和教育意义,我们要提高对志愿服务工作的重视程度,而不是像现在有些大学生把志愿服务当成丰富校园业余生活的一种普通活动,也不是仅仅为了活动而举办活动。重视不够,自然工作在实际开展起来的时候就会遇到各种困难,往往都是“遇难而退”。在很多情况下,对志愿服务工作重视不够,是因为对其缺少正确的认识。

(2)有人认为公益性社会实践活动只是一种“民间慈善组织活动”,认为这些都是可有可无的。更有甚者,对志愿服务工作存在着某些偏见,也有人习惯用一种“功利”思维模式来判断,说志愿者参加志愿服务工作是为了赚取政治资本,把志愿服务当成“作秀”。社会需要志愿者的实际工作,更需要一种无私奉献的志愿者精神。看待志愿者,要跳出“功利”的思维模式,社会需要志愿者们的奉献,而志愿者们也需要社会的支持与保障。

(3)大学生志愿服务工作不能为了志愿而志愿,为了活动而活动,要避免形式主义。从志愿服务工作实际需要出发,解决实际问题,注重工作实效。社会发展中存在着各式各样的问题,这些现实的问题就可以是志愿工作的内容。如贫困地区教育、白血病患者救助、农民工子女上学等,这些也应该是大学生志愿服务的内容。通过志愿服务工作,为社会尽一份自己应尽的责任,在活动中体会爱和感恩。大学生更要通过社会实践活动来正确了解社会,从而增强自身的社会责任意识和时代使命感。

3.对公益性社会实践的建议。

(1)加大宣传,举办演讲、报告,普及志愿者服务理念:爱人、爱社会、爱生命――无条件地接纳以及尊重、平等地对待任何人,并且认识自己,人性地对待自己。扩大志愿者的规模和范围,不要局限于大学生,可以让老人和其他社会成员有更大的发挥空间。不因志愿者的身份、地位、性别、种族而加以区分,让人人都能体会到帮助他人的快乐,让社会充满和谐的爱。引导学生利用专业知识进一步做好公益性活动,通过奉献爱心、帮助弱势群体和增强社会对大学生的认同感更好地体现自我价值,让更多学生加入到实践队伍中来。

(2)建立相应的机构。期待更多有资质的机构组织公益性社会实践,组织小的志愿者团队定期进行志愿者活动,并且在交通和餐饮上能给志愿者提供一定的保障。在志愿者进行较为复杂的活动时应对志愿者进行一定的培训,加强技能培训,在培训后上岗。如在服务类的志愿活动中,最能体现志愿者的自身素质和服务质量及服务成效。所以在此类活动中应该加强相关知识的培训,比如青少年教育和心理咨询服务的志愿服务需要加强。

(3)政府加大监管和投入,提供资金和制度保障,建立奖励机制,完善相关法律。合理使用并公开各项活动经费,让我们了解志愿者的活动,志愿者的报名机制公开公正,建立相关法律法规,保障志愿者的权利,规范志愿者的行为,审查进行志愿者活动的组织的合法性,并且给予志愿者一定的补助,如伙食补贴和车贴。在补助的基础上建立合理的奖励机制,让志愿者更加富有热情,也能适度提高大家参加志愿者活动的积极性。