高分子通报大全11篇

高分子通报篇（1）

答：2019年普通高考报名继续采取互联网报名方式，严格按照报名实施细则进行操作。具体报名操作办法分为三步：

1、领取考生号和初始密码。报名前，考生凭身份证到报名点领取本人的考生号及上网初始密码。在校高三学生的报名点一般为所读的中学，社会考生的报名点一般为本人户口所在的县（区）招生办公室。

2、网上预报名。网上预报名期间（12月1日-6日），考生通过考生号及初始密码登录省教育考试院报名系统网站（网址为：ecogd.edu.cn/pgks），并通过报名网站认真阅读了解报名须知，签订《考生诚信考试承诺书》，在网上自行录入本人的基本信息(含报考信息、简历信息、家庭情况等，其中报考“3+专业技能课程证书”类考生须在简历信息中如实填写毕业学校及专业)，按要求准确绑定个人手机、采集和上传相片，并交纳报考费。

3、到报名点办理报名确认手续。考生须在规定时间内（12月6日-10日）持身份证和户口簿到考生本人户口所在地的市、县（区）招生办公室指定的报名点（中学）确认报名资格、校对和核准报考信息、采集指纹等。外省户籍随迁子女、高中阶段户籍从省外迁入我省的考生、在中国定居的外国侨民、境内引进人才的子女、海内外高层次引进人才的子女、三侨生、民族生、台湾省籍考生、申请提供合理便利的残疾考生还需携带相应证明材料，到报名点办理报考手续（2019年普通高考报名流程见省招委会文件《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》）。

问2：考生报名时，要注意什么问题？

答：符合报名条件的考生应在规定时间内进行高考网上预报名及到地市招办指定的报名点（中学）办理报名确认手续。只在网上进行预报名，而没有办理报名确认手续的，报名无效。考生预报名时，要认真阅读网上报名系统上考生报考注意事项、报考须知，通过网上报名系统如实、准确填报相关报考信息。姓名中有无法输入的生僻字用大写拼音字母代替，并书面向报名点（中学）申请备案。

考生报名信息准确与否，直接关系到考生的切身利益，考生的考试、录取以及升学后的学籍管理和毕业证书电子注册，都将以考生网上确认的报名信息为准。考生必须提高对填报报名信息准确性的认识，要认真核对准确报名信息，如有疑问须向老师和家长咨询，确保提供的报名信息真实、准确。在报名现场信息确认时，会要求考生对报名信息内容的打印清单进行认真校对，考生必须在规定时间内完成校对、核准工作，包括考生本人的姓名、身份证号码、性别、毕业学校等基本信息及报考信息，均要逐字认真核实，确保报名信息准确无误，切忌因报名信息的错漏而影响考试、录取以及升学后的学籍管理。

问3:2019年高考体育类和艺术类考试时间和地点如何安排？

答：2019年我省体育术科统考考试时间为2019年1月10日-1月22日，考试地点：广州体育学院。今年我省取消了考生须在考前一天到广州体育学院考点现场报到的环节，考生只须凭准考证、身份证按准考证规定的时间到考试检录点检录、参加考试。

艺术类术科统考考试时间和考点设置分别为：音乐术科统考考试时间是2019年1月12日-22日，考试地点设在星海音乐学院（大学城校区）；美术术科统考考试时间是2019年1月12日，考试地点设在各地市有关中学，广播电视编导术科统考考试时间是2019年1月12日，考试地点设在华南农业大学；舞蹈术科统考考试时间是2019年1月23日-27日，考试地点设在星海音乐学院（大学城校区）。

问4：各类考试准考证如何发放？

答：报考美术术科统考和广播电视编导术科统考的考生须在2019年1月3日-1月11日登录广东省普高报名系统（网址：ecogd.edu.cn/pgks）自行打印准考证。

报考音乐术科统考的考生须于2018年12月25日09:00-2019年1月8日24:00登录星海音乐学院招生网（网址：xhzsb.com）填报各科目的考试曲目，逾期填报无效，考生须对自己考试曲目的填报负责，填报一旦确认不得修改；于2019年1月3日-1月9日登录星海音乐学院招生网自行打印准考证（未填报考试曲目的考生不能打印准考证）。

报考舞蹈术科统考的考生在普通高考报名时须在中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞五个舞种项目中选择一个应试舞种，考生须对自己应试舞种的填报负责，填报一旦确认不得修改，并于2019年1月5日-1月22日登录星海音乐学院招生网自行打印准考证。报考非统考舞种及须参加以上五个舞种统考基础上校考的考生，须填报校考信息。

报考体育术科统考的考生考试时间按报考项目随机编排，考生须在2019年1月3日-1月9日登录广东省普高报名系统（网址：ecogd.edu.cn/pgks）查看考试时间并自行打印准考证。2019年起，我省体育术科统考取消现场报到环节，考生须在规定的时间持身份证、准考证到考点检录，未按时检录的考生，按放弃考试处理。

报考艺术类专业校考的考生必须在所在地级市招办规定的时间内到报名点领取校考准考证，并登录有关院校网站报名，具体校考的网上报名、网上缴费、现场确认时间见各有关院校网站通知。

参加普通高考文化课考试的考生须在2019年6月1-8日前登录广东省普高报名系统（网址：ecogd.edu.cn/pgks）自行打印准考证。

问5：报考艺术类专业的考生要注意什么？

答：艺术类考生在高考报名时应特别注意两点：一是对文化课考试科目的选择。艺术类考生既可选考文科类考试科目，也可选考理科类考试科目。考生在报名时，要根据自身文化课学习情况，认真选择好文化课的考试科目。二是对艺术类考试类型的选择。普通高校艺术类专业招生术科考试分为省统考、院校校考、省统考基础上的院校校考三种类型。艺术类考生报名时，须认真了解广东省艺术类专业招生考试的相关政策以及招生院校相关规定后，再确认艺术术科考试类型。为便于高校录取和增加考生报考志愿和被录取机会，我们建议报考艺术类专业的考生在填报院校校考的同时，还应填报省统考。若艺术类院校（专业）要求考生在省统考合格的基础上参加院校自行组织的术科考试，但在报名时考生没有选择相应的术科统考信息选项，或者未获得省术科统考合格证，考生即使参加了院校的校考并合格，也无法被有关艺术类院校的统考合格基础上的校考专业录取。艺术类考生凭网上报名后获得的考生号领取术科校考准考证后参加艺术类院校组织的术科校考。

问6：艺术类统考专业招生政策有何调整？艺术类专业录取分数线如何划定？

答：我省2019年艺术类专业招生考试相关招生政策与去年相比有较大的调整。

教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置的本科院校的“统+校”和“校考”专业录取工作在提前批次录取，按“统+校”和“校考”顺序投档、录取。

教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置的本科院校的“统考”专业及其他本科院校艺术类专业录取工作与普通文理类本科专业同批次录取，按统考、统考+校考、校考顺序投档、录取。

报考教育部批准的独立设置本科艺术院校和参照独立设置的本科院校的“统+校”和“校考”专业的考生，不得同时兼报提前批次录取的术科统考专业、文科类和理工类专业。本科录取批次和专科录取批次中，同批次的艺术类专业、文科类专业、理工类专业之间不能兼报。

问7：艺术类专业可以填报多少个志愿？

答：艺术类统考本专科院校（专业）均实行平行志愿，设置一个院校志愿组，A、B、C、D、E、F共6个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

除艺术类统考专业外，其他艺术类“统+校”和校考专业各设置2个院校志愿，仍实行传统梯度志愿填报和投档。

考生填报院校校考专业志愿时，同一批次同一所院校不得同时兼报音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类，只能单独填报音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类校考专业志愿。

考生要根据自己的考试成绩和院校的录取要求合理填报志愿，志愿填报办法另文通知。

问8：参加艺术术科统考，投档录取如何排序？

答：我省艺术术科统考投档分数排序规则如下：

音乐类、美术类和舞蹈类统考院校（专业）投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分（文化课成绩占40%、术科统考成绩占60%）排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%。

广播电视编导类统考院校（专业）投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分（文化课成绩占60%、术科统考成绩占40%）排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+术科统考成绩×2.5×40%。

考生总分排序规则为：按合成总分从高到低排序，合成总分相同时，依照术科统考成绩从高到低排序，术科统考成绩仍相同时，按照普通高考语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目成绩依次排序。

问9：体育类统考专业招生政策有何调整？体育类专业录取分数线如何划定？

答：2019年体育类本专科专业院校均实行平行志愿，设置一个院校志愿组，A、B、C、D、E、F6个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。各批次体育类统考专业依据招生计划和考生成绩情况,分别划定文化课和术科统考最低控制分数线,以文化课总分和术科统考分数合成的总分[体育类统考院校（专业）投档总分750分，总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%]，按“分数优先，遵循志愿”的投档原则进行投档。考生总分排序规则为：按总分从高到低排序，总分相同时，依照体育术科统考成绩，高考语文、理科综合、理科数学、英语科目顺序，相同科目成绩高排前的规则进行排序。

问10：我省2019年普通高考报考资格有什么特别要求？

答：普通高考报名工作是招生工作的首要环节，也是招生工作的重要环节，事关广大考生的切身利益，事关招生工作的公平公正。我省将采取有力措施，进一步加强各类考生的报名资格审查工作，认真把好报名关。对不符合报考条件或通过弄虚作假而取得报考资格的考生，一经发现，一律取消报考资格。2019年报名时，将进一步加强对外省户籍随迁子女资格、考生户籍、学历审核，加强对考生“三侨生”、少数民族考生等照顾加分资格的审核，切实维护普通高考的公平公正。

问11：单考单招类考生是否须参加统一报名？

答：单考单招类是指高校单独组织考试及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、高水平运动队考生、职教师资考生、残障人员考生以及高职院校自主招生的考生等。

属此类考生的都必须进行网上统一高考报名，凡属单考类考生如参加全国普通高校招生统一考试，须在报名时同时选择考生科类及考试科目。

值得注意的是，参加普通高校单考单招类考试的考生，要主动加强与具有单考单招考试资格的有关院校联系，并按照有关院校的规定和要求，准时参加院校的有关测试。

问12：普通高中毕业生是否可以参加“3+专业技能课程证书”考试和招生录取？

答：普通高中毕业生不得报名参加“3+专业技能课程证书”考试和招生录取。

问13：高职类考生高考报名要注意什么？

答：高职“3+专业技能课程证书”类考生，应届生凭学校证明报名，往届生凭毕业证书报名。考生报名时须持有教育部考试中心颁发的英语或计算机等级考试证书，或省教育考试院颁发的“广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书”，考生报名时须选择所持有的证书，最多可选三种。

未取得专业技能课程证书，但报名参加2019年1月份省教育考试院组织的“专业技能课程证书”考试的考生，请选择已报名未取得证书。考生如参加2019年3月教育部考试中心英语或计算机等级证书考试的，所取得的证书不能作为我省2019年普通高等学校招收“3+专业技能课程证书”录取依据。

问14：高中阶段户籍从外省迁入我省的考生，高考报名要携带什么材料？

答：为防范“高考移民”，我省加强对外省户籍迁入我省的考生资格审查。高中阶段户籍从外省迁入我省的考生报名时，必须出示广东省常住户口簿和身份证，并交全户人员的户口簿复印件，购房入户的还需出示房产证；必须具备完整的三年高中学籍材料，其中应届生除具备原省就读学校的学籍材料外，还必须具备在我省就读期间完整的学籍材料，否则不准报考。报名时，高中阶段户籍从外省迁入我省的考生，应届生必须填写《广东省2019年普通高中毕业生学籍户籍审核登记表》，往届生须填写《广东省普通高校招生统一考试报名资格审核表》。考生须严格按照要求办理有关手续，对弄虚作假取得报名资格的考生，一经发现，取消报名资格。

问15：国家承认学历的高等学校的在校生和应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生可否报考普通高考？

答：否。根据普通高校招生工作的有关规定，凡国家承认学历的高等学校在校生和应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生，均不得报考普通高考。在2019年普通高考报名工作中，我省将进一步加强对考生高中毕业或具有同等学力的资格审查，加大对报考工作中徇私舞弊、弄虚作假行为的查处力度。坚决杜绝国家承认学历的高等学校在校生或应届毕业生之外的高级中等教育学校在校生报考普通高考的现象发生，全力维护普通高考的正常秩序。

问16：未办好身份证的考生，如何参加普通高考报名？

答：未办好或未能提供二代或三代身份证的考生，请于2018年12月6-10日携带户口薄到所在地市、县（区）招生办公室指定的报名点领取考生号和初始登陆密码，并严格按《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》的要求进行网上预报名和办理报名确认手续。没有二代或三代身份证的考生，报名系统不能自动校验考生信息，因此，考生要特别注意核对输入的姓名、身份证号、指纹信息等信息是否准确。

问17：没有取得普通高中学业水平考试等级成绩的考生，如何参加普通高考报名？

答：普通高中学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》的要求，所有参加普通高考的考生必须达到规定的普通高中学业水平考试等级成绩要求，才能参加相应批次的录取。

未取得我省普通高中学业水平成绩（等级）的考生，包括高水平运动员考生、运动训练、武术与民族传统体育专业考生、参加自主招生考生、单考单招考生、艺术类考生、体育类考生、文科类考生和理科类考生，以上类别考生凡选择文科考试科目组且不具备物理、化学、生物学业水平考试成绩的；或选择理科考试科目组且不具备思想政治、历史、地理学业水平考试的，可申请参加我省2019年6月举行的普通高中学业水平考试。考生须留意2019年6月学业水平考试报考报名有关通知。

其中，运动训练、武术与民族传统体育专业考生相应的高中学业水平考试成绩必须有等级且至少两个D以上等级。

问18：随迁子女在我省报名参加普通高考资格审核有何工作指引？

答：省教育厅、省发展和改革委员会、省公安厅、省人力资源和社会保障厅、省国土资源厅、省住房和城乡建设厅等六部门联合出台的《关于做好进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》，明确了进城务工人员随迁子女在广东参加高考报名资格，该文附件印发了《进城务工人员随迁子女在广东省参加高考报名资格审核工作指引》，列举了各类认定事项的具体情况和处理指引，随迁子女考生可对照具体情况，提供相关证明材料供审核。

问19：我省随迁子女2019年应如何报考？

答：符合报考条件并提出申请在我省报名参加高考的随迁子女应当在高考报名前向就学所在县（市、区）招生考试机构提出申请，并提交相应证明材料，由县（市、区）招生考试机构负责汇总，并分送各有关职能部门做好审核、认定工作。由于随迁子女报名证明材料较多，各地市的情况有所不同，各地市招生办将根据当地随迁子女的实际情况，制定具体工作流程并向社会公布，考生可到所在地市招生办咨询办理流程，并按有关流程办理报名手续。

问20：随迁子女高考报考，须携带哪些证明材料？

答：随迁子女高考报考，须提供以下证明材料：

1.父亲或母亲在我省具有合法稳定职业证明：包括《就业创业证》（或《广东省就业失业登记证》）、《劳动合同》、《工商企业登记证》、《土地承包合同》、《务农劳动合同》等其中一项有效证明材料。考生家长为企业退休人员的，提供退休前在广东省缴纳社会基本养老保险及基本医疗保险累计满三年的证明。

2.父亲或母亲在我省具有合法稳定住所证明：包括房地产权证或不动产登记证明、购房合同、房屋征收（拆迁）补偿协议、合法房屋租赁合同、房屋租赁登记备案证明等其中一项有效证明材料。住所为农村自建房的，家长自有房的提供房屋产权证或土地使用权证；租赁的，提供房屋租赁合同，并都需提供按《广东省租赁房屋治安管理规定》的要求在当地派出所或乡镇、街道负责租赁房屋服务管理机构办理居住手续的证明材料。住所为单位宿舍的，提供证明材料，并提供按《广东省租赁房屋治安管理规定》的要求到当地派出所或乡镇、街道负责租赁房屋服务管理的机构办理居住手续的证明材料。

3.提供父亲或母亲的《广东省居住证》（在深圳市报考的提供《深圳经济特区居住证》），有效期截止至2019年8月31日，并已连续3年以上(含3年)。随迁子女父亲或母亲在2016年9月1日前已办理居住证，提供截止至2019年8月31日属于有效状态的居住证。

4.提供父亲或母亲在我省参加社会基本养老保险及基本医疗保险，截止至2019年8月31日缴费年限累计达到3年以上（含3年）的证明材料。

5.提供随迁子女在我省参加中考并在我省具有高中阶段学校3年完整学籍的有关证明材料。

具体证明材料要求，考生可到就读学校或所在地县（市、区）招生办咨询。

问21：不符合我省报考条件的随迁子女参加高考问题如何解决？

高分子通报篇（2）

填报志愿时间为5月31日上午9时至6月4日下午5时。考生直接通过互联网填报志愿。填报志愿时间截止后，不得再更改志愿。凡逾期未上网填报志愿的考生，将被视作自愿放弃中招录取。

7月20日上午9时—7月24日下午5:00公布职业类学校未完成计划，未被录取的考生网上填报征求志愿，不需要签字确认。

填报网址：南通市高中阶段学校招生考试管理系统(zk.ntzk.com)。为方便考生及家长了解招生学校情况和有关招生信息，市教育考试院编印了《2019年南通市中招指南》，通过各学校免费发放给每一位考生。

2.填报志愿的批次是?

(1)提前批次：乡村教师定向师范生、现代职教体系“3+4”试点项目

第一小批：乡村教师定向师范生

第二小批：现代职教体系“3+4”试点项目

(2)第一批次：普通高中

第一小批：普通高中自主招生〔民办高中国际化教育实验班，普通高中艺体、科技特长生及与基地课程实施、创新人才培养直接相关的特长生〕

第二小批：普通高中〔各县(市、区)自定填报批次〕

(3)第二批次：职业类学校

第一小批：师范类(含艺体)统招生、师范类委托培养

第二小批：五年制高职

第三小批：高技、现代职教体系“3+3”试点项目、中职对口单招专业

(4)第三批次：中职(中技)学校注册入学

3.填报志愿每个批次可填报的学校及专业设置如何?

今年各批次可填报的学校及专业设置与2018年一致。具体见志愿表。

4.填报志愿时，对综合表现评价等级和地理生物学测成绩有什么要求?

全市所有普通高中、师范学校、职业学校对本校的招生录取，须统一提出对综合素质评价等级要求。热点普通高中推荐生和自主招收特长生，须首先按招生学校对综合素质的等级要求确定候选推荐生、特长生名单，然后按规范程序进行推荐和招生。乡村教师定向师范生、热点普通高中推荐生招生录取综合素质评价必备条件为：①、②两项指标达到合格，③、④、⑤、⑥四项指标中至少有两项达到A级，其余指标不低于B级。普通高中招生录取综合素质评价必备条件为：①、②两项指标达到合格;③、④、⑤、⑥四项指标中至少有两项达到B级，其余指标不低于C级。学业测试等级要求是生物、地理不低于C级。普通高中自主招生录取综合素质评价必备条件为：与招生学校特色相对应的综合素质评价项目的等级为A，其余项目的等级必须达到普通高中招生录取的要求。职业类学校招生录取综合素质评价必备条件为：①、②两项指标达到合格;③、④、⑤、⑥四项指标至少有三项不低于C级。普高和职校招生在以上条件基础上可另行提出相应的录取等级要求。

5.考生如何填报志愿?

考生在报志愿之前，要做到：

(1)“三了解”：①了解中招工作规定。重点是准确理解投档录取批次、投档办法。了解中招各类学校的报考条件，特别是高职、中职类招生学校的类型、招生范围、招生人数和部分专业的身体素质要求。②了解个人自身的条件。考生要清楚自身的户籍类型、学习能力、身体状况等条件，根据自身的特点填报志愿。③了解社会发展的需要。考虑社会发展对各种专门人才的需求，从国家建设和个人实际出发，明确方向，减少盲目性。

(2)“三结合”：①重点学校与一般学校相结合，②普通高中与职业类学校相结合，③公办学校与民办学校相结合。

(3)志愿填报适当与否，对考生的录取有着重要的影响。因此，考生应合理填报志愿，增加录取的机会。如：通过增加志愿的类型，在有限的志愿数中，使志愿包含较多的内容。

考生要珍惜自己的权利，尽量多报志愿。不同批次的学校录取时间有先后，考生可在每一批都选填志愿，争取被理想的学校所录取，切忌只报一个志愿。但考生及家长也要注意，若按所报志愿录取后，不去报到入学，将被取消今年的录取资格。

特别提醒：所有考生均须网上填报志愿，无志愿考生一律不得办理录取、注册手续。

6.如何指导考生填报志愿?

初中毕业生在升学问题上尚未形成比较成熟的看法，所以填报志愿时，需要得到学校和家长的指导。在指导考生填报志愿时要注意以下几个问题：

(1)加强理想教育。学校和家长应通过对填报志愿的指导，帮助孩子树立正确的人生观和成才观，鼓励孩子立志成才。

(2)注重素质发展，充分考虑孩子兴趣爱好和特长。

(3)不搞包办代替，充分尊重孩子选择意愿。学校和家长不要划条条、定框框，更不要不与孩子商量，代填志愿，以免造成孩子被学校录取而不愿报到或报到后不努力学习的被动局面。

7.平行志愿的投档规则是?

平行志愿投档原则是:“分数优先、遵循志愿”。平行志愿的投档具体办法是：按考生总成绩从高分到低分顺序，依次检索考生所填A、B、C、D等志愿，被检索学校中一经出现符合投档分数的学校，即向该学校投档，如没有出现符合投档分数的学校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行学校投档机会。如果考生档案投到某学校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他学校。

8.考生没有将某学校填在第一志愿，该校是否会拒录?

今年我市在同一批次(除六县普通高中)的学校录取时，实行平行志愿录取。按照“分数优先，遵循志愿顺序”的原则，按考生成绩从高到低的顺序投档，任何学校无法拒录非第一志愿填报该校的考生。

9.没有被所填报志愿学校录取怎么办?

市教育考试院将于7月20日前公布职业类学校未完成计划，在7月20日-7月24日下午5:00，未被录取的考生网上填报征求志愿，不需要签字确认。

补录阶段没有公办普通高中的招生计划。

10.哪些考生在录取时可享受加分照顾?

根据公安部、教育部、民政部公通字〔2005〕78号和江苏省民政厅、江苏省教育厅、江苏省军区政治部苏民优〔2007〕38号文件等规定，下列考生可享受加分投档或优先录取：

(1)革命烈士子女录取时可加20分投档;

(2)驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女录取时可加20分投档;

(3)因公牺牲军人、人民警察子女和一级至四级残疾军人、人民警察子女录取时可加10分投档;

(4)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生录取时可加10分投档;

(5)少数民族考生录取时可加5分投档;

(6)本市三峡移民子女录取时可加5分投档。

见义勇为被追认为烈士人员子女参加中考，优待办法参照上述照顾政策第一条执行;见义勇为死亡或一至四级残疾人员的子女参加中考，优待办法参照上述照顾政策第三条执行。

高分子通报篇（3）

6月25日上午8:30—10:30，120分钟，语文120

11:10—12:00 ，50分钟历史50开卷考试，考生可自带参考资料

下午15:00—16:00，60分钟，物理70

16:40—17:30，50分钟，化学50

6月26日上午8:30—10:10，100分钟，数学120

10:50—11:5060分钟，思想品德70开卷考试，考生可自带参考资料

下午15:00—16:40，100分钟，英语120，笔试100分，

听力20分

文化课成绩600分，体育成绩70分，理化生实验操作考试成绩30分，总分700分。

英语听力考试采用光盘播放，各考点要统一配备相关设备。

综合实践活动(含信息技术、劳动技术、研究性学习、社区服务和社会实践)、生物、地理、音乐、美术等国家课程、地方课程、学校课程，也应进行学业考查(考试)，由各县(市)、区教育行政部门统一组织，以初中学校为主实施，体现在学生的综合素质评定之中。

温馨提示

命题导向有变化，更强调素质教育

据了解，今年河南省中招考试命题原则有所变化。

由原来的“依据学科课程标准，体现课程改革的理念与要求，加强试题与社会实践的联系，注重考查学生对基础知识的掌握、分析和解决问题的能力”，更改为“依据义务教育课程标准，体现课程改革的理念与要求，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实践的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育”。

志愿设置普通高中志愿

选报普通高中志愿类别的考生，需按照报名所在地教育局设置的普通高中志愿填报。市区普通高中志愿设置方案如下：

志愿批次招生学校类 别招生范围

省提前批招生学校由考生在“河南省高中阶段教育招生信息服务平台”查询航空实验班、宏志班、理科实验班、国际班、校园足球实验班、民办学校面向全省

市提前批河师大附中市级宏志班面向全市

新乡市外国语学校(一中东校区)创新实验班面向全市

新乡市第二中学创新实验班面向全市

平原外国语学校(平原示范区)未来教育实验班面向全市

市二中、三中、铁路高级中学、市七中、市十二中、市一中实验学校、河师大附中金龙学校、河师大附中双语国际学校、新誉佳体育类面向市区

市二中、市三中、铁路高级中学、市十二中、市四十五中、市一中实验学校、河师大附中金龙学校、河师大附中双语国际学校、新乡十中英才学校、新乡冠英高级中学、新乡市美术高级中学艺术类面向市区

第一批市一中、新乡市外国语学校(一中东校区)、河师大附中、市二中、铁路高级中学公办普通类面向市区

第二批市三中、市七中、市十一中、市十二中、市四十二中、市四十五中、市职教中心普职融通班、市工业学校普职融通班公办普通类面向市区

第三批市一中实验学校、河师大附中金龙学校、河师大附中双语国际学校、新乡十中英才学校、新乡冠英高级中学、新乡市新誉佳高级中学、新乡市美术高级中学、新乡市新鼎高级中学民办普通类面向全市

以上志愿设置中的省提前批“航空实验班”“宏志班”“理科实验班”“国际班”“校园足球实验班”和经省教育厅批准的跨省辖市招生的民办学校面向全省招生;市提前批“市级宏志班”、“创新实验班”、“未来教育实验班”和第三批市区民办高中志愿面向全市招生;县(市)民办高中面向本县(市)招生。

志愿填报：

2018年普通高中招生考试统一实行网上报名，市、县(市)教育局基础教育管理部门组织实施，各初中学校负责通过河南省普通高中综合信息管理系统(hagaozhong.com)采集本校考生报名信息，考生本人通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台(zk.hagaozhong.com)上网注册、完善信息、选择报考类别(普通高中、普通中专或职业学校)、填报志愿。

往届初中毕业生和具有同等学力的社会青年以及回户口所在地报考的初中毕业生，可以随当地初中学校报名，也可以由本人携带有关证件(户口本、初中毕业证、综合素质评价报告)到当地教育局设立的报名点报名。

考生在网上填报志愿。我市网上填报志愿的时间为：6月15日9:00-- 20日17:00分,过期系统将自动关闭。

(一)省提前批志愿共分三个批次。

第一批次：空军航空实验班、海军航空实验班。

第二批次：宏志班、理科实验班、国际班、校园足球实验班。

第三批次：安排有跨省辖市招生计划的民办普通高中。

考生可自主填报三个批次志愿，每个批次限报一个志愿。国际班和民办普通高中收费较高，考生根据经济承受能力慎重填报。

填报“航空实验班”志愿的考生，必须是经过军区在新乡定选合格的学生;填报“宏志班”志愿的考生，必须是通过资格审定的学生。

(二)市提前批的宏志班、创新实验班、未来教育实验班、体育类、艺术类只能选报其中一个类别的一所学校参与录取。

河师大附中宏志班面向全市招生50人;新乡市外国语学校(一中东校区)创新实验班面向全市招生100人;新乡市第二中学创新实验班面向全市招生50人;平原外国语学校(平原示范区)未来教育实验班面向全市招生50人。

填报“宏志班”志愿的考生，须是建档立卡等家庭经济困难、品学兼优的应届初中毕业生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、城市和农村特困救助供养学生)，具体认定办法参照《河南省教育厅河南省民政厅 河南省扶贫办 河南省残疾人联合会转发<普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费政策对象的认定及学杂费减免工作暂行办法>的通知》(教财〔2017〕964号)执行。

填报市区提前批体育、艺术类志愿的考生，需参加体育专业测试(乒乓球和田径项目除外)和艺术类考试，成绩合格者方可报考(D等无报考资格)。田径类项目和乒乓球特长生的报考资格为：在教育行政部门举办的中学生田径运动会上获得省级个人单项前8名，市级个人单项前6名;获得晨光杯乒乓球比赛省级单打前8名，市级单打前6名，或获得省级团体前6名，市级团体前3名的主力队员。

(三)2018年市区普通高中志愿设置为三批，每批次限报一所学校，其中填报第三批“民办学校”志愿时，考生和家长要考虑家庭经济承受能力，如被“民办学校”志愿录取，考生应按规定缴费报到，不得放弃。

进城务工随迁子女在新乡市接受初中教育并具有正式学籍的，与本地户籍学生享受同等待遇，可以在我市就读普通高中，根据本人意愿报考各批次志愿。

非新乡市区户籍又不在市区学校就读的初中毕业生，原则上在原籍报考，在原籍上学确有困难者，须出具证明材料(居住证明、家长或监护人单位证明及情况说明)，经审验批准后，可以报考省、市提前批志愿、普通高中第二、三批志愿。

报考普通高中的考生，还须在“是否同意调剂”栏中填写自己的意见(同意或不同意)，填写“同意调剂”的考生，可以参加征求志愿的填报和录取。

报考普通高中的考生，还可以同时填报普通中专和职业学校志愿。

录取办法

普通高中录取坚持综合评价，择优录取的原则。普通高中招生考试成绩和综合素质评定结果是普通高中录取的主要依据。市区普通高中录取办法如下：

(一)普通生的录取。录取时按照志愿顺序分批进行，采取每批先录计划内统招生，再录分配生的办法。考生如未被第一批志愿学校录取，再依次参加第二、第三批志愿学校录取。综合素质评定为D等的考生，普通高中不予录取。

(二)省提前批志愿的录取。省提前批次录取学校的录取办法执行河南省教育厅的有关文件规定。面向全省招生录取按照录取批次依次进行，被上一批次录取的考生不再参加以后批次录取及面向本市的招生录取。省提前批第一批次录取时间为7月12日;第二批次为7月14日;第三批次为7月17日。省提前批次录取结束后，我市开始中招录取工作。考生可登陆河南省高中阶段教育招生信息服务平台查询录取结果。

(三)分配生的录取。为推动义务教育均衡发展，要逐步扩大“分配生”比例，全市“分配生”的比例要达到50%以上。市区的“分配生”比例，按照省级示范性高中(市一中、市外国语学校(一中东校区)、河师大附中、市二中、铁路高级中学)统招计划的60%和市级示范性高中(市三中、十一中、十二中)统招计划的50%确定名额，并将“分配生”名额分配到各初中学校，其中市二中、三中、十一中、十二中、铁路高级中学“分配生”计划的20%分配到本校初中部。“分配生”的录取分数线以初中学校为单位分别划分，依据考生毕业学校的分配生指标和考生考试成绩及报考志愿，分别在各初中学校由高分到低分录取。“分配生”的最低录取分数线控制在考生所报考省、市级示范性高中统招录取分数线以下100 分以内，并且不得低于市区普通高中最低录取线。初中学校不能完成的分配生指标，转入统招生。往届初中毕业生和未在注册学籍学校就读的考生以及在外地初中毕业的考生不具有“分配生”资格。各初中学校要将本校具有分配生资格的学生名单在校内进行公示，接受监督。

(四)特长生的录取。市区体育、艺术特长生在提前批录取。由招生学校按照文化课成绩和专业成绩等级择优录取。

各级基础教育管理部门应统一管理所辖普通高中(含民办普通高中)的招生计划和录取工作，规范学校招生行为，严禁普通高中学校录取无中招成绩的考生和已经注册高中阶段学籍的学生。

奖励与照顾

按照有关规定，对以下情况予以奖励和照顾：

(一)根据《河南省公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作实施细则》(豫公通〔2018〕66号)，公安烈士、公安英模子女，按照录取分值10%的标准，降低分数优先录取;因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女，按照录取分值5%的标准，降低分数优先录取。

(二)根据《河南省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护 法〉办法》和《河南省实施〈中华人民共和国台湾同胞投资保护 法〉办法》，归侨、侨眷考生照顾10分录取，台湾同胞投资者及随行眷属、所聘台湾管理人员凭《台湾同胞投资证书》，其子女报考普通高中的，照顾10分录取。

(三)根据中共河南省委、河南省人民政府《关于贯彻中发〔2006〕22号文件精神，全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的意见》(豫发〔2007〕7号)精神，对农村独生子女家庭和计划生育双女家庭，其子女报考本县(市、区)高中时照顾10分。

(四)根据省教育厅《关于对艾滋病防治帮扶工作队员子女入学给予适当照顾的通知》(豫教基〔2004〕69号)精神，派驻各地进行艾滋病防治帮扶工作队员的子女，报考当地普通高中的可照顾10分。

(五)根据《河南省少数民族权益保障条例》，少数民族考生报考少数民族学校的照顾10分录取;报考其它学校的，照顾5分录取。

(六)军人子女考生加分按照河南省教育厅、河南省军区政治部印发的《河南省<军人子女教育优待办法>实施细则》(政联〔2012〕1号)执行。驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女，烈士子女，中考时可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照录取分值10%的标准，降低分数优先录取;作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女和因公牺牲军人的子女，一至四级残疾军人的子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，中考时可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照录取分值5%的标准，降低分数优先录取;驻一般地区部队的军人的子女，中考时可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，照顾15分录取。

驻新武警部队子女的教育优待参照执行。

(七)获得见义勇为荣誉称号人员及其子女加分按照《河南省人民政府办公厅转发省民政厅等部门关于加强见义勇为人员权益保护工作意见的通知》(豫政办〔2013〕90号)执行。见义勇为死亡人员子女，按照录取分值10%的标准，降低分数优先录取;获得、省级见义勇为荣誉称号人员及其子女报考普通高中时，照顾15分录取;获得省辖市级见义勇为荣誉称号人员及其子女，照顾10分录取;获得县级见义勇为荣誉称号人员及其子女，照顾5分录取。

(八)根据教育部办公厅《关于解决驻外使领馆工作人员子女回国后入学问题的通知》(教基厅〔2005〕16号)，持有驻外使领馆出具的《驻外使领馆工作人员随任子女回国证明》的初中阶段回国的初中生，在初中毕业后参加我省统一组织的高级中等学校招生考试的，在条件相同的情况下，优先录取。

高分子通报篇（4）

[分类号]F270

1研究背景

高技术企业是知识密集型企业，其竞争力的提升主要通过企业进行有效用的研究与开发活动。而企业研发活动的肇始，少不了有关研发成果、专利权、特许权以及关于员工、客户、供应商、生产商和竞争者的各类竞争情报。为此，我国许多高技术企业都设有竞争情报部门。但是，有迹象表明，我国高技术企业竞争情报部门的绩效仍需进一步提高，以适应企业的发展。由此可见，探讨改善高技术企业情报部门绩效的途径，对提高我国高技术企业的竞争力有积极作用。

当前，国内天于情报部门绩效的研究尚不多见。企业的情报部门属于群体范畴。所以，可从群体的角度研究其绩效问题。群体在企业发展中起着重要作用，所以群体绩效始终是国内外的研究重点。Evans等人的一项元分析表明，平均而言，高内聚力的群体有74％的可能比低内聚力的群体的绩效更高。Rol}ert对营销组织群体的研究发现，与传统的绩效薪酬相比.社会认可与绩效反馈都可以带来更高的群体绩效。孙彤从组织行为学的角度研究了影响群体绩效的行为因素。其结论是，群体的特征因素对群体的绩效有重要影响。冉宗植等人研究了影响科研群体绩效的因素后指出，项目组成员问的凝聚力、成员构成、环境因素等都对项目组的科研绩效有影响。仉是，上述研究多是从宏观视角提出指导性的建议，且研究结果缺少实证研究的支持。为此，本研究拟从群体角度对影响高技术企业竞争情报部门绩效的因素进行实证研究，以寻求提高其绩效的途径。

2研究设计与方法

2.1研究思路

为开展相关的研究，笔者提出的假设是：高技术企业竞争情报部门(群体)的绩效(因变量)与其成员、情报部门以及企业的多种因素(自变量)相关。

进行分析时，由于自变量过多，分析的复杂性较大。鉴于竞争情报部门在实际运作中，各因素间具有一定的相关性，本研究将采用因子分析方法，从众多可观测“变量”中，概括和推论出少数不可观测的“潜变量”(又称因子)，以便用最少的因子去概括和解释大量情报部门的观测事实，并建立起最简洁、最基本的概念系统，揭示出影响情报部门绩效的各类因素间的本质联系。

另外，根据组织行为学的理论与管理实践，有理由认为，影响企业竞争情报部门绩效的因素间的因果关系是一种更复杂的传递过程。因此，在因子分析后，还需做路径分析，以清楚了解群体内各类因素对情报部门绩效的影响。

2.2基本概念与变量测量

2.2.1基本概念的界定本研究有两个基本概念：①竞争情报部门，是指为高技术企业从事竞争情报的搜集、分析等活动的群体；②竞争情报部门绩效，是指该部门从事公司的竞争情报的搜集、分析等活动时的工作行为、表现及其结果。

2.2.2变量的测量

・自变量的测量。为了测量影响情报部门的因素，本研究的量表设计参考了Stern、Dunlap等人的量表。经小范围预试后，对题项及其表述做了修正，以使量表具有较好的内容效度。

正式问卷有三部分：第一部分是竞争情报人员个体特征因素，共有12个题项；第二部分内容涉及情报部门的群体因素，共有28个题项；第三部分内容是有关高技术企业内部环境因素，共有22个题项。问卷的题项均采用7点式Liken量表测量。

・因变量的测量。由于客观原因(如公司财务保密)，因变量情报部门的绩效测量相当困难。因此，本研究采用当前企业常采用的360度绩效考评法。即，根据专门的软件得出情报人员、情报部门主管、其他部门以及公司领导层对情报部门绩效的总的评估结果，作为情报部门的绩效。

2.3调查方法

在本研究中，采用问卷调查方法获取数据与资料。作法是，以武汉东湖高新技术开发区管委会信息统计中心最新提供的武汉高技术企业名册中的所有企业(总计400家)作为抽样框，按照企业的行业分布等比例随机抽取出190家高技术企业。由于被抽取的这些企业中仅有53家设有独立的竞争情报部门，所以便以这些高技术企业的竞争情报部门作为研究对象。然后，对这些企业的情报部门中全部情报人员(共计230名)进行问卷调查。此次调查，共发放问卷230份，收回有效问卷186份，有效回收率为80.9％。最后，作者借助于SPSSl3.0统计软件包，对问卷数据进行统计处理与分析，所得的结果即作为被调查的高技术企业情报部门的总体情况。

3数据分析与结果

3.1影响竞争情报部门绩效的因子分析

采用SPSSl3.0统计软件进行数据处理。因子分析表明，58个自变量可聚类为7种类别，它们可以解释全部变量中的57.807％的方差。根据聚集变量的共性并依据因子的得分，将这7个类别依次命名为：“情报人员个体特征”因子(F(ml))、“情报部门群体特征”因子(F(m2))、“情报部门的凝聚力”因子(R(m3))、“领导”因子(F(m4))、“情报部门目标设定”因子(R(m3))、“部门间互动”因子(F(m6))和“组织环境”因子(F(m7))。去掉在7个公共因子上载荷系数小于O.45的变量，得到影响竞争情报部门绩效的42个自变量(见表1)。本次因子分析的KMO值为O.863，表明题项间有其他因子存在；Bartlett球形检验结果显著(O.000)。上述结果表明，总体相关矩阵间有共同因素存在，适合进行因子分析。

3.2影响竞争情报部门绩效因子的路径模型

首先为了解诸影响因子如何影响情报部门的绩效，再对二者间的复杂关系进行路径分析。首先，分别以影响因子和情报部门绩效为自变量和因变量，进行逐步回归(stepw]’se)，了解前者对后者相对的与共同的效果。结果表明，7个影响因子均对情报部门绩效有显著影响(sig值小于0.1，置信水平为90％)。其中，“情报部门的群体特征”因子对绩效的影响力度最大(R=0.396，p=0.000)。另外，这7个因子之间也存在正相关关系。

运用SPSS软件计算出包括DW统计值回归的总体效果，以检验回归方程的有效性。结果显示，模型的R值为0.515，Durbin-w为1.9。这说明，回归模型中误差项与自变量相互独立，对模型的估计可靠。因此，

影响因子对情报部门绩效的影响力可用如下标准回归模型表示：

Y=0.396F2+0.329F(m3)+0.220F(m1)4+0.199F(mj)+0.131F(m7)+0.125F(m5)+0.113F(m6)

经相关分析可知，影响因子与其绩效的相关系数为O.578(P=O.000)。这样，本研究提出的假设也得到了验证。

然后，构建出竞争情报部门绩效影响因子的路径模型，如图所示：

图I中的路径模型为部分含蓄缺径单向因果模式(各自变量是引起因变量变化的原因)。依据x和Y这两个内生变项而成立的结构方程式为：

X=U.192f(mj)+0.53f(m4)+0.233f(m3)+0.81e

Y=0.101F(mj)+0.105F(m6)+0.212F(m5)+0.356F(m2)+0.297F(m3)+0.123F(mi7)+0.57e(mb)上述2个结构方程均有统计学意义(F值分别为32.154和185.921，P值均

如前所述，在该模式中，就“情报部门目标设定”因子而言，“情报人员个体特征”、“领导”和“情报部门群体特征”等因子可以解释35.1％的误差；对于竞争情报部门绩效而言，“情报人员个体特征”、“情报部门群体特征”，“情报部门凝聚力”、“情报部门目标没定”、“部门间互动”和“组织环境”等因子可以共同解释67％的误差，因而所构建的因果模式具有较好的解释能力。

最后，本路径模型的总因果效应(E(miy))是指，每一个变项(x(mi)，i_1，2，3，4，5，6，7)对变项Y的所有直接影响(P(miy))与间接影响(即因径上各值的乘积)。经比较所有因子的总因果效应后知，按对情报部门绩效影响力由大至小排列的各因子是：“情报部门群体特征”因子(E(m2y)=O.405)、“情报部门凝聚力”因子(E(m3y)=0.297)、“领导”因子(E4y=O.112)和“部门问互动”因子(E6y=0.105)。

4结论与讨论

由上面结果，可得出结论：竞争情报部门的绩效是由一个具有层次的因子体系中的各种因素，通过不同路径施加影响产生的。

4.1影响竞争情报部门绩效的因素

前面表1列出的因素只是表明，这些影响因素与情报部门绩效相关。为进一步了解这些因素的实质，下面试从组织层面的角度，对这些因素进行讨论。任何实体组织(如企业)都由组织、群体与个体三个层面构成。所以，上述影响因子体系中的因素也可分为三个层面。由于篇幅关系，下面只能选择这三个层面中的对情报部门绩效影响力大的一些因素进行分析。

4.I.1

个体层面影响因素

个体层面的因素主要是与个体心理行为有关的因素。

・情报人员的角色扮演。角色是指个体在群体中表现出的本人的行为模式。在任何群体，都可以看到三种典型的角色表现。其一是自我中心角色，该角色的行为表现是，处处为自己着想。其二是任务角色，它的角色行为是始终关注群体任务的完成，经常为群体提出建设性意见和搜集有用信息。第三是维护角色，其行为表现是，称赞他人对群体的贡献，解决群体内的冲突和分歧。研究结果表明，在情报部门，自我中心角色与情报部门绩效呈负相关，而其余两种角色则与情报部门绩效呈正相关。

・情报人员工作满意度。情报人员的工作满意度与情报部门的绩效之间存在较明显的相关性。个体的工作满意度是指，个体源于对其工作或者工作经历所做出的评价而处于的一种积极的心理状态。它是组织员工对其工作知觉的结果，即员工所从事的工作能在多大程度上给自己提供那些最想得到的东西。

问卷调查表明，竞争情报部门人员对其情感有反应的前5个方面为：①工作本身(情报工作为情报人员提供有趣的任务、学习的机会和承担责任的可能性)；②薪金(因工作得到的经济报酬的数量及公平程度)；③晋升机会(在情报部门获得提升的可能性)；④上级的管理(情报部门领导提供技术帮助与行为支持的可能性)；⑤同事(业务的精通和在社会交往中互相支持的程度)。另外，计算表明，情报人员工作满意度与情报部门绩效相关系数为0.192。

・情报部门主管的领导型态。高技术企业情报部门主管(“特殊的个体”)的领导型态，是指其领导的方式与风格。根据领导风格理论，情报部门主管的领导型态基本有4种：武断型、民主型、放任型和应变型。武断型领导者的行为特征是，部门的各项方针政策与工作任务，均由其决定。相反，民主型领导的表现为，部门的所有事务都由集体讨论后确定，领导者只是进行诱导、激励与支持。而放任的领导者，基本是无为而治，部门的所有事情任由集体或个人决定。至于应变型的领导，则勇于承担风险，有较高洞察、预测和判断能力，有所为有所不为，注重工作效率。

本次关于竞争情报部门主管的领导型态的调查结果是：武断型占28.7％，民主型占41.7％，放任型占21.9％，应变型占16.4％。在当今瞬息万变的信息化时代，就竞争情报部门而言，应变型领导能更好地适应时代的要求。根据权变理论，从提高情报部门的绩效看，其他三种领导方式也有存在的理由，关键在于要从组织环境与待解决问题的性质出发。例如，一位通常表现为民主型领导风格的情报部门主管，在接到公司-下达的一项新产品查新的紧急任务时，应采用武断型领导方式，尽快组织人员完成。

4.1.2群体层面影响因素情报部门是由高技术企业有意识组成的，旨在为组织提供各种情报服务的群体。它通常是组织结构中的一部分。群体层面的影响因素主要有：

・情报部门的结构特征。情报部门的结构特征较多，这里只涉及其中的两个。其一，情报部门的规模，是指该部门人员的多少。本研究的调查表明，当前我国高技术企业情报部门的人数以3-9人居多。管理学的研究表明，群体规模与绩效并无直接关系。因此，情报部门的规模要视任务的性质而定，一味扩大情报部门的规模，不一定产生高的工作绩效。其二，情报

部门的人员构成，是指该部门成员诸个性特点的组成。问卷调查显示，当前高技术企业的情报部门中，68.5％的人年龄在20 29岁；49％的人具有理工科或管理学进专业背景；5.4％的人具有初、中级技术职称。由此可见，高技术企业的情报部门基本为同质群体(成员间具有较多的相似性)。因此，成员的许多看法与做法都处于同一水平，缺少标新立异。相反，就非常规性的竞争情报工作而言，异质群体更有可能做出高绩效的工作。

・情报部门的规范。本调查表明，75.6％的高技术企业的情报部门已有自己的规范。所谓情报部门的规范，是情报部门的行为标准，可为其成员提供在该部门内应如何做人处事的标准。规范还有积极与消极之分。当规范指导成员的行为对组织绩效有积极贡献时，则为积极的。例如，当他人不公正地批评某情报部门时，该部门的人有站出来为部门据理力争的传统。反之，如规范对成员的行为无积极导向，则为消极的。例如，在某情报部门努力工作无任何意义，没有任何人愿意这样做。

・情报部门的凝聚力。情报部门的凝聚力是情报部门作用于其成员的平均合力。影响凝聚力大小的主要因素包括成员态度的相似性、群体规模、群体意识和奖酬制度等。本调查显示，目前我国高技术企业的情报部门有32.8％为高凝聚力群体。同时，调查还表明，这样的群体并非是高绩效群体。根据组织行为学的研究，绩效主要取决于高凝聚力或低凝聚力群体如何被领导。一个高凝聚力群体被正确地领导，则可能会产生最高的绩效；而高凝聚力群体被不适当地领导，则可能导致最差的绩效。

4.1.3

组织层面影响因素组织层面的因素主要涉及组织结构以及内部环境的因素。

・情报部门的目标设定。目标设定是通过建立有效的和有意义的绩效目标而激励员工的过程。调查表明，在高技术企业中，46.3％的情报部门都有工作目标，但是有83.5％的情报人员认为“情报部门制定的目标不够明确”。目标设定理论的已有研究发现，具体目标比模糊的或者宽泛的目标(如竭尽全力完成组织任务，这实际等于没有目标)更有效。相反，“情报人员提交的关于国外行业动态的研究报告，至少要参考30篇有关的外文资料”，是一个具体目标。由于它十分具体，能产生更高水平的绩效。另外，员工接受目标并对其做出承诺，那么目标极易影响绩效。为此，可以让员工参与目标设定的全过程。

・组织中的交互沟通。沟通是人与人之间传达思想和交流情报、信息的过程。已有的实证调查显示，组织内的有关工作的信息若能顺畅并有效地交流，且管理层领导能善于沟通，则组织运作易取得更好的绩效。调查表明，高技术企业的沟通主要是垂直沟通(上级与部属间沟通)。但是，为了实现组织目标，需要使垂直沟通更加具有合作性和跨部门性。因此，企业的情报部门应转向交互沟通(不考虑组织中成员间从属关系的沟通)，因为这种沟通具有如下4种作用：①协调任务。情报部门可与其他部门(如营销、生产、研发等部门)在一起开会讨论，为系统目标的实现做出巨大的贡献。②解决问题。情报部门成员可一起讨论竞争情报工作中出现的各种问题。③分享信息。情报部门的成员可定期与公司其他部门的员工进行交谈与讨论，给他们提出新的设想或建议。④处理冲突。情报部门的成员可开会讨论并提出解决部门内或部门间冲突的方法。

・组织的奖酬系统。奖酬是组织对其成员为组织所做贡献(包括其所取得的绩效)、付出的努力、时间、知识、技能、经验与创造所给予的回报。奖酬的目的是吸引、留住和激励组织所需要的人力资源。当前，高技术企业情报部门的奖酬主要是工资、奖金和福利。由访谈而知，上述以金钱为基础的奖酬系统，只能在短期内对提高情报人员的绩效产生预期结果。因此，非经济奖酬正日益受到更多的关注。例如，通过对员工的工作与表现的正式认可、绩效反馈以及社会认可与关注(如在报刊上宣传员工的事迹)等方式，对提高员工绩效有明显作用。尽管这些方式被称为“非经济奖酬”，但是仍需花费组织的费用。

4.2影响竞争情报部门绩效的机制

情报部门绩效的影响机制是，该部门绩效影响系统的各部分间的相互作用的过程与方式。情报部门绩效影响系统由个体情报人员、情报部门以及组织3个影响因素子系统组成(其构成见表1)。该系统对情报部门绩效的影响是系统的各个子系统在环境因素的影响下，各种心理行为相互作用、相互影响的结果。竞争情报部门是一个开放系统，同样它的绩效影响系统也有组织内、外部环境的作用(由于本研究的限制，这里只涉及内部环境)。由表1可见，情报部门的内部环境主要是与组织结构、公司政策等有关的因素。

至于绩效影响系统的方式(或称路径)，有直接与间接的路径。直接路径是指，子系统的因素互相作用的结果直接影响情报部门的绩效。例如，公司实施了一种新的奖酬制度，有效地提高了情报人员的_丁作积极性，便能直接导致情报部门绩效的提高。属于这类路径的有：“情报部门凝聚力”、“部门问互动”、“组织环境”、“情报人员个体特征”和“情报部门群体特征”等因子(参见图1)。

间接路径则是指，子系统的因素相互作用的结果要经某种中间过程后才能影响情报部门的绩效。例如，在组织制定的明确工作目标下，一名业务能力很强的情报人员将其才智全部用于情报工作，进而导致情报部门绩效的提高。由图1可见，“情报人员个体特征”、“领导”、“情报部门群体特征”等3个因子分别通过“情报部门目标设定”因子间接影响情报部门绩效，

最后，要说明的是，上述7个因子之间积矩相关系数的分解表明，它们对情报部门绩效的影响大部分为正向影响(正向影响值均大于0.5)。

5结语

本文运用结构模型和路径图法，验证了所提出的研究假设。因子分析的结果表明，7大类“因子”(涉及42个有关情报人员、情报部门和企业的影响因素)与高技术企业竞争情报部门的绩效有关。进一步的路径分析显示，上述“因子”经8条路径直接与间接影响情报部门的绩效。最后，从影响情报部门绩效的因素与机制两个方面，对实证研究的结果做了深入的分析与讨论。研究成果对提升高技术企业情报部门的绩效有较大参考价值，对其他图书情报部门的绩效提高亦有借鉴作用。

另外，要指出的是，竞争情报部门绩效的研究是一个复杂问题，本研究成果尚属阶段性的。所以，研究的内容与方法都有待在后续研究中充实与完善。例如，研究假设的归纳可进一步挖掘和凝练，应考虑绩效影响因素与绩效之间的双向关系，等等。

参考文献：

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[8]蔡树培.人群关系与组织管理[M].北京：九州出版社，2001：187-188.

高分子通报篇（5）

为体现国家和社会对优抚对象的关怀，保障优抚对象的合法权益，根据《军人抚恤优待条例》的规定，制定本办法。

一、本办法的优待对象包括：退役士兵；残疾军人、烈士子女、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女、现役军人子女。

二、退役士兵报考普通高等学校，在同等条件下，优先录取；自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；其中在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

自谋职业的城镇退役士兵报考成人高等学校可增加10分投档；在服役期间荣立三等功（含）以上的退役士兵，可在考生考试成绩基础上增加20分投档。

退役士兵报考研究生的，在同等条件下，可优先予以复试或录取。

三、烈士子女入学入托的，在同等条件下优先接收；烈士子女在公办学校学习期间免交学费、杂费，对其中寄宿学生酌情给予生活补助。报考普通高中、中等职业学校时降20分录取。

报考普通或成人高等学校的，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，降分幅度不得超过20分。

报考成人高等学校由省级成人高校招生办公室决定可以在考生考试成绩基础上增加20分投档。

四、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女报考普通高中、中等职业学校的，招生时降10分录取。报考高等学校的，在同等条件下优先录取。残疾军人在校学习期间免交学杂费。

五、驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女，在报考普通高中、中等职业学校招生时降20分录取,并不得收取省、自治区、直辖市规定收费标准以外的其他任何费用。

报考高等学校的，在同等条件下优先录取。

六、现役军人子女入公办中小学校和幼儿园、托儿所，在同等条件下优先接收；报考普通高等学校，在同等条件下优先录取。

七、凡是国家实施“西部开发助学工程”地区的优抚对象及其子女，在符合资助标准的前提下优先享受“西部开发助学工程”的相关政策。

高分子通报篇（6）

为做好2019年海南省普通高等学校招生考试报名工作，根据教育部印发的普通高等学校招生工作的有关规定和海南省人民政府办公厅印发的《海南省普通高等学校招生报考条件规定》(琼府办〔2005〕70号)、《海南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好外省籍务工人员随迁子女在我省接受义务教育后参加我省普通高考工作实施方案(试行)的通知》(琼府办〔2013〕3号)、《海南省教育厅等部门关于做好外省籍务工人员随迁子女在我省接受义务教育后参加我省普通高考工作实施方案(试行)有关问题的补充通知》(琼教〔2016〕30号)等文件精神，结合我省实际，现就有关事项通知如下：

一、报名条件

申请参加2019年高考报名的人员应遵守中华人民共和国宪法和法律、已从高级中等教育学校毕业或具有同等学力、身体符合相关要求，同时符合以下(一)或(二)的有关条件：

(一)本省户口考生在我省参加高考的报名条件

符合下列条件之一的人员，可以在我省报名且不受报考批次的限制。

1.本人及其法定监护人在我省有常住户口3年以上(含3年，从2019年8月31日往前推算)，有固定住所和省教育厅认定的我省高中阶段学籍，并在我省高中学校修满学制规定的年限。

2.高中阶段在我省以外的学校借读的人员(以下简称：“省外借读生”)，本人及其法定监护人在我省有户口3年以上(含3年，从2019年8月31日往前推算)，有固定住所，本人小学或初中在我省学校毕业，同时参加了我省中等学校招生考试取得高中阶段的学籍，并在省教育厅办理了借读确认手续。

3.本人在我省有常住户口，其法定监护人属我省人力资源和社会保障厅确认符合《海南省吸引高层次专业技术人才暂行办法的通知》(琼府〔2006〕47号)或《海南省高层次人才子女入学实施办法(试行)》的通知(琼教基〔2018〕29号)规定的引进高层次人才。(以下简称：“引进高层次人才子女”)。

4.本人在我省有常住户口，其法定监护人属驻琼部队现役军人(以下简称：“驻琼部队现役军人子女”)。

本人在我省有常住户口，但不符合以上1至4项条件之一的考生，可以在我省报名，但只能报考本科B批和高职专科学校。

(二)外省户口务工人员随迁子女在我省参加高考(以下简称：“异地高考”)的报名条件

1.本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)并连续居住满6年;本人初一到高三年级在我省学校有学籍并连续在我省就读6年，同时在我省普通高中学校毕业;其法定监护人在我省有合法稳定的职业,并按规定参加我省从业人员各项社会保险(灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)满6年，可以在我省报名参加高考，不受报考批次的限制。(以下简称:“异地高考3个6”报考条件)

2.考生本人小学一年级到高三年级在我省学校有学籍并连续在我省就读满12年，同时在我省普通高中学校毕业，本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)且就读期间连续居住满12年，其法定监护人在我省有合法稳定的职业，可以在我省报名参加高考，且不受报考批次限制。(以下简称：“异地高考2个12”报考条件)

3.本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)并连续居住3年以上(含3年)不满6年;本人初中阶段在我省学校就读并毕业,参加我省中等学校招生考试取得我省高级中等教育学籍并连续在我省就读满3年，同时在我省高级中等教育学校毕业;其法定监护人在我省有合法稳定的职业,并按规定参加我省从业人员各项社会保险(灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)3年以上(含3年)不满6年，可以在我省报名参加高考,但只能报考本科B批及高职专科学校。(以下简称：“异地高考3个3”报考条件)

4.本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁),本人在我省有高级中等教育学校就读经历,并取得高级中等教育学校毕业证书,其法定监护人在我省有合法稳定的职业，可以在我省报名参加高考,但只能报考本省的高职专科学校。(以下简称：“异地高考3个有”报考条件)

“异地高考”的考生及法定监护人在我省的居住时间和考生在我省的就读时间，从2019年8月31日往前推算;考生法定监护人在我省参加社会保险的时间，从2018年12月31日往前推算。

(三)2019年我省高等职业院校对口单独招生考试的报名条件、报名办法及考试办法另行通知。普通高中应届毕业生只能报名参加全国普通高考;符合2019年我省普通高考报名条件的其他考生，也可报名高职对口单独招生考试，但二者不能兼报。

(四)下列人员不得报名

1.具有高等学历教育资格的高校在校生。

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3.在高级中等教育学校非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生。

4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

二、报名时间

我省2019年高考报名分为“现场提交报名材料”和“网上报名及缴费”两个步骤进行：

(一)提交材料时间

2018年12月13日至16日，每天上午8:00-12:00、下午14:30-17:30。申请报名参加我省2019年普通高考的所有考生(包括保送生、高校自主招生、高水平运动队、高水平艺术团招生、运动训练、武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单独招生、职教师资班以及少年班等，下同)应于以上规定时间到指定报名地点提交报名申请材料，逾期不再受理。

(二)网上报名时间

2018年12月13日至17日，考生登录海南省考试局网站，凭报考卡进入高考报名系统，填报本人报名信息;网上缴纳各项考试费用的时间截止于2018年12月20日17:30。

三、报名地点

(一)本省普通高中应届考生在本人毕业学校报名。高二年级未参加基础会考或已经参加过基础会考但要求更改基础会考科目的本省普通高中应届考生，还须到本人毕业学校所在地的市县招生办补充办理基础会考报名手续。

(二)“省外借读生”在本人小学或者初中毕业学校所在地的市县招生办报名。

(三)本省户口往届生、中等职业学校毕业生(以下简称：“中职生”)和在省外学校毕业的其他考生，在本人户口所在地的市县招生办报名。

(四)符合“异地高考”报名条件的应届考生，在本人就读高中毕业学校报名;符合“异地高考”报名条件的往届生在本人高中毕业学校所在地的市县招生办报名。

(五)在我省定居并符合报名条件的外国侨民，持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》，可在本人定居住地的市县招生办申请报名。

(六)我省不受理本省考生在外省(或省外考生在我省)借考的申请。

四、报名程序

(一)提交报名申请材料

考生本人持报名须提交的材料(见附件1，2019年海南省普通高考报名须提交的材料内容)和申请政策性照顾加分材料(见附件2，2019年海南省普通高考报名申请照顾加分和优先录取须提交的材料内容)到报名点报名(不能委托他人报名)，接受报名点对本人所提交材料的检查，并领取报考卡。考生所提交材料不齐全、不完整的须在报名规定时间内(2018年12月17日前)补齐，逾期没有补齐的，报名点不再受理其报名申请。

(二)现场采集个人身份信息

非本省普通高中应届毕业或在我省未建立普通高中考籍的考生，在报名期间，需持本人的二代身份证到市县招生办采集身份证上的照片，并在报名点现场采集近照和指静脉信息。我省普通高中应届毕业考生的照片已在高二会考报名时采集，无须再采集，考生的指静脉信息由考生所在学校在12月20日前，统一组织采集。

(三)网上填报报名信息

考生应在网上报名时间截止前，登录省考试局网站，凭报考卡上的卡号、密码和验证码进入高考报名系统，按照《2019年海南省普通高考网上报名信息填写说明》(详见附件3)要求，完整、准确、客观、真实地填报本人的报名信息，并完成“升学指导测验”、“学生问卷”等报名程序。逾期不完成网上报名程序的视为自动放弃报名资格。网上报名时间截止后，考生的报名信息不得更改。因本人填报信息不完整、不准确、不真实或操作失误而造成信息错漏，后果由考生本人负责。

考生务必要妥善保管报考卡，其卡号、密码、验证码、数字签名私钥和个人二维码是考生登录报名系统、志愿填报系统填报有关信息的依据，因遗失、转借他人或泄漏报考卡信息等造成个人报考信息、志愿信息等被公开、被篡改的，由考生本人负责。

(四)填报考试科类

我省普通高等学校招生考试设文史类、艺术文类(以下简称：艺术类)、理工类和体育理类(以下简称：体育类)共四个科类(我省不设艺术理类和体育文类)，考生在报名时需选择其中一个科类报考。

报考艺术类的考生在网上填报报名信息时，除选报艺术科类以外，还需同时选报参加艺术类专业统一考试的一个类别(专业考试类别分为：美术类、声乐类、器乐类、舞蹈类、主持与播音类和书法类)。

报考体育类的考生在网上填报报名信息时，除选报体育科类以外，还需同时选报参加体育类专业统一考试专项技术考试的一个项目(专项技术考试的项目为：女子100米栏、男子110米栏、200米、400米、1500米、铁饼、铅球、标枪、跳高、跳远、男子三级跳远、体操、乒乓球、篮球、排球和足球)。

(五)网上缴纳考试费用

今年我省高考报名继续实行网上缴费，考生在网上报名确认后，要在规定时间内登录报名系统缴纳各项考试费用(含普通高考、艺术专业、体育专业、体育单招文化课等考试费用)，否则视为自动放弃报考资格，考试费缴纳后不予退还。在缴费过程中考生应随时注意支付平台和银行给出的提示信息，完成网上缴费后，待系统显示“缴费成功”方可退出。

根据琼价费管〔2013〕775号和琼发改收费〔2009〕1272号文，报名参加高考的考生每人每科须缴纳文化课考试费38元，报考艺术类专业省级统考的另缴纳艺术类专业考试费160元,报考体育类专业全省统考的另缴纳体育类专业考试费160元。此外，报考体育运动训练和武术与民族传统体育专业的考生须在2019年3月20日至21日登陆高考报名系统缴纳体育单招文化课统一考试费每人每科38元。“建档立卡”贫困家庭或低保户的考生免缴纳各项考试费用，在报名结束后市县招生办将审核确认免缴纳考试费用的考生名单上报省考试局核实后备案。

(六)签订诚信报名考试承诺书

在网上报名时，所有考生要认真阅读《考生诚信报名考试承诺书》的有关内容并确认同意后，方可进行网上报名。报名结束后，由报名点(招生办或学校)打印《2019年普通高考报名表》交由考生核对，并签名承诺本人网上所填报的信息客观、真实，如有弄虚作假，将依据《国家教育考试违规处理办法》给予相应处理。

五、资格审查

2019年我省普通高考报名资格、加分资格、申请不受报考批次限制资格的审查确认工作，根据海南省国家教育考试工作厅际联席会议制度，继续实行“按部门、分项目”和“谁主管、谁审查，谁确认、谁负责”的工作责任制和责任追究制的审查、确认办法。各市县要成立普通高考资格审查工作领导小组，加强资格审查工作的组织领导，明确职责分工，确保各项资格审查工作顺利进行。

(一)学籍审查

各市县教育局要成立由基础教育、职业与成人教育、教育纪检、招生考试等部门负责人组成的学籍审查工作小组，负责审查在本市(县)就读考生的各学段学历、学籍和实际就读经历情况。要充分利用全国中小学生学籍信息管理系统、高考和会考有关信息进行关联比对确认考生姓名、身份证号、考籍号、毕业学校等学籍信息。要深入到有关学校采取下班点名、查阅资料、召开座谈会等方式核查考生实际在校就读情况，重点核清转学考生、“人籍分离、空挂学籍”以及异地高考考生各学段在我省各学校实际就读情况。各中学要认真核查应届学生的学籍、在校实际就读和毕业情况，认真对学生的学籍情况逐一做出是否属实的核查意见，并按照班级、年级、学校分别汇总成花名册，由班主任、年级长、教务主任和校长分别签名确认、加盖学校公章后报送市县教育局审查。

(二)户籍审查

各市县教育(教科)局负责协调公安部门做好考生和监护人户口、居住情况进行审查。负责将户口在本市县的考生及监护人的户口信息名册、考生提交的户口簿和身份证复印件，以及在本市县居住的异地高考考生及法定监护人的有关户口、居住信息名册和法定监护人居住证或暂住证，外国人永久居留证或外侨居留证等有关证件复印件或佐证材料分类汇总，并移交公安部门审查。同时要积极沟通有关市县招生办协调公安部门做好户口或法定监护居住在外市县考生有关信息审查。要积极配合当地市县公安部门加强对考生的报名信息与户口信息关联比对，确认考生及法定监护人在我省户口真实合法、入户时间等情况的审查，重点加强对省外迁入户口(即居民身份证号非46开头户籍)的原始入户材料、考生及监护人的法定监护关系的审查，坚决打击户口造假行为，严把高考报名户籍审查关。

(三)加分资格审查

各市县教育局要按照《海南省教育厅进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施办法》(琼教〔2015〕14号)精神，在2019年1月5日前，依据考生提交的申请享受政策照顾加分和优先录取等有关材料，在报名系统确认考生的有关特征信息和分类整理造册，移交本市县各有关部门进行初审;2月1日前将有关部门初审的材料汇总报送省考试局。省考试局要及时将市县提交的有关材料分类整理汇总提交给省民宗委、省委*部、省卫生健康委员会、省民政厅、省退役军人事务厅和省军区等相关单位，由各有关单位对考生的加分资格进行审查确认。市县教育局要依据考生户口材料中的本人及监护人户口在我省少数民族聚居地入户的时间、学籍材料中考生毕业的学校，确认户口在我省少数民族聚居市县的汉族考生是否符合“少数民族聚居地区汉族考生”的加分条件。对符合条件的考生在报名系统中上传审核通过名单，并将确认的考生名单造册加盖招生办公章后报省考试局备案。

省考试局应在2019年4月1日后在网上分批公示考生加分的审查结果。

(四)思想政治品德考核

思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。由考生所在学校或单位(在校补习的往届生由补习学校，没有工作单位的考生由其户口所在乡镇或街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定，并做出合格或不合格的结论。鉴定内容应完整、准确，应届考生记入毕业生登记表中，往届考生记入《2019年海南省普通高考思想政治品德考核表》中。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。

有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格。

1.有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的。

2.触犯治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

(五)其他材料审查

1.各市县招生办指定专人做好残疾考生信息采集、报送工作，于2019年2月1日前将《2019年海南省普通高等学校招生残疾考生花名册》报送至省考试局，并提早对有意向申请提供合理便利的残疾考生进行摸底排查。

2.国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划等报考资格的审查，由各有关市县招生办公室根据公安部门对考生及法定监护人户籍审查的结果、考生学籍材料进行审查确认。

(六)审查结论

各市县教育局要根据报名条件审查考生和法定监护人的户口、考生的学籍和学历材料及有关部门的审查意见，在2019年3月20日前对考生的报名资格做出“同意报考”或“同意报考，但只能报考本科B批和高职专科学校”、“同意报考，但只能报考本省的高职专科学校”、“同意报考，但需待审不限报资格”、“不同意报考”的审查结论，并分类列名册报经市县教育局分管招生的负责人审批后，由市县招生办主任在报名系统上做出审查意见。4月1日后，考生可上网查询报名资格审查结果。对“同意报考，但只能报考本科B批和高职专科学校”、“同意报考，但只能报考本省的高职专科学校”和“不同意报考”的考生，市县招生办应通过书面或其它方式通知考生本人确认。

六、资格公示

各市县要加强信息公开的力度，按要求详实、准确、及时公示考生资格。要认真落实高考报名资格、加分资格、优先录取资格、特殊类型招生报考资格、“异地高考”考生等信息在省考试局、市县教育局、高中毕业学校和考生所在班级进行公示的“三级公示”制度，通过网络、宣传栏公告等为考生提供多种举报渠道，接受考生、家长和社会的监督。

在本省普通中学毕业的应届考生由市县招生办在报名系统中下载“同班同学”名单及班级同学电子相片，加盖公章后，在考生所在学校和班级张榜公示，其余考生的报名资格及电子相片在各市县招生办的办公地点公示。报名资格公示内容包括：考生姓名、性别、民族、政治面貌、6个学期的就读班级、审核结论及市县招生办的举报电话等，并在学校内和报名点设立举报箱。考生相片公示内容包括：考生相片、报考卡号、姓名、性别、相片采集人及市县招生办举报电话等。享受政策照顾加分、不限报和优先录取资格公示内容包括：考生姓名、毕业学校、民族、享受政策照顾加分项目、法定监护人姓名、审查部门责任人和审查部门的举报电话等。省考试局、市县招生办和学校公示的考生信息必须保留至2019年8月底。在公示期间，各有关单位要安排专人值班，受理考生及其他人员的举报。

七、考生体检

高考体检工作是报名工作的重要组成部分，考生的体检结论是高等学校录取的重要依据。在我省报名参加高考的考生，均须根据报名所在市县招生办规定的时间到指定的医院参加统一组织的体检，逾期不参加者视为自动放弃。考生自行到医院体检或复检的结论不予承认。我省高考体检时间定于2019年2月1日前进行，具体时间和体检地点由各市县确定。

各市县要成立由教育局牵头，卫健委、招生办、体检医院组成的体检工作领导小组，统一领导和组织管理体检工作。高考体检工作应在二级甲等以上医院或相应的医疗机构进行。海南医学院第一附属医院为我省普通高考体检工作的终检医院，负责对各市县在体检中遇到有关体检标准、技术性、业务类问题的指导和考生对体检结论有疑义进行终检裁决。

各市县教育局要组织对体检、复检结果有疑义的考生，在2019年4月15日前到原体检医院进行复检;4月30日前到海南医学院第一附属医院进行终检。7月4日，我省将组织体检不合格考生再次进行体检，考生体检前须签订承诺书，如体检结论仍为不合格，则不给予投档。

八、考生档案

考生的档案由电子档案和纸质档案组成。

(一)考生电子档案的建立

1.考生电子档案内容。考生电子档案内容主要包括考生的报名信息、体检信息、志愿信息、成绩信息、享受政策照顾加分信息、综合素质评价信息(本省普通高中应届考生)和考生的诚信信息(主要包括考生在报名和考试过程中违规违纪的简要事实及处理结果)等。

2.考生电子档案信息的采集。考生负责自行上网填报本人的报名信息和志愿信息;报名点(市县招生办或学校)负责采集考生的电子相片和指静脉信息;市县招生办会同体检医院采集考生的体检信息;省考试局负责采集考生的成绩信息、享受政策照顾加分信息和考生的诚信信息，并汇总考生的各类信息，组建考生的电子档案。

3.考生电子档案信息的确认。考生的报名信息由本人在网上报名系统中确认，志愿信息由本人在填报志愿系统中确认;体检信息由市县招生办和体检医院共同采集并确认;享受政策照顾加分信息由省考试局根据有关部门的审查结果确认。

4.考生电子档案信息的管理。考生的电子档案是普通高校招生录取的专用信息，省考试局和各市县招生办要建立健全考生电子档案信息的管理制度，要指定专人负责管理和维护，确保信息的完整和安全。考生电子档案信息经确认后，任何人均不得擅自修改。考生的电子档案作为录取依据仅提供给高等学校，未经省考试局批准，任何单位和个人均不得擅自提供给其他单位或个人。

（二）考生纸质档案的建立

1.考生纸质档案的内容

（1）本省普通高中毕业的应往届考生纸质档案的内容为：①2019年海南省普通高考考生网上报名表，②高中阶段学校毕业证书复印件，③2019年海南省普通高中应届毕业生登记表，④综合素质评价综合信息表(根据5个学期素质评价生成的综合评价表)，⑤2019年海南省普通高考、基础会考成绩单，⑥2019年海南省普通高考思想政治品德考核表（往届生提交），⑦海南省普通高考体检信息表。

（2）本省中等职业学校毕业的应往届考生纸质档案的内容为：①2019年海南省普通高考考生网上报名表，②中等职业学校毕业证书复印件，③毕业生登记表，④中等职业学校入学报考登记表，⑤中等职业教育阶段有关的学籍材料，⑥2019年海南省普通高考思想政治品德考核表（往届生提交），⑦2019年海南省普通高考、基础会考成绩单，⑧海南省普通高考体检信息表。

（3）省外普通高中和中职学校毕业的应往届考生纸质档案的内容为：①2019年海南省普通高考考生网上报名表，②高级中等教育阶段学校毕业证书复印件，③高级中等教育阶段学籍材料（学籍材料内容与本省普通高中的应往届考生和“中职生”规定的大致相同，主要包括考生本人在高中阶段德、智、体诸方面情况的材料），④2019年海南省普通高考思想政治品德考核表（往届生提交），⑤2019年海南省普通高考、基础会考成绩单，⑥海南省普通高考体检信息表。

2.考生纸质档案的组建、保管及要求

（1）本省普通高中应届毕业考生的纸质档案，由就读学校负责组建和保管；其他考生的纸质档案由报名所在地的市县招生办负责组建和保管。档案材料要内容齐全、完整，无错漏。考生的纸质档案应在高考录取前建立。所有考生的档案袋均需在袋口处粘贴《2019年海南省普通高考考生档案密封条》，并由档案保管单位加盖骑缝印章。

（2）档案保管单位应建立健全档案的保管制度，认真履行档案移交手续。未被录取或录取后未到学校报到的考生档案，由档案保管单位统一保管。

（3）考生纸质档案的移交。考生的纸质档案由考生本人持录取通知书、准考证和居民身份证到档案保管单位领取，并在入学报到时自行携带和移交给被录取的学校。考生领到本人的纸质档案后应妥善保管，严禁擅自启封。因保管不当造成丢失或因擅自启封所造成的后果由考生本人负责。

九、工作要求

（一）强化组织领导

各市县要切实加强对高考报名工作的组织领导，按照教育部的有关规定和我省的统一部署，结合本市县实际，制订本市县高考报名工作方案和应急预案，做好高考报名的各项准备工作。要加大宣传力度，确保符合报考条件的人员充分知晓相关政策，及时参加报名。要主动协调有关部门，为报名工作提供必要条件，确保报名工作顺利进行。

（二）做好服务保障

坚持以考生为本，增强服务意识，全力为考生参加高考报名提供周到细致的服务。今年，我省为贯彻落实党中央、国务院关于减证便民、优化服务的部署要求，取消了12项有关证明事项，考生报名时所需的有关材料通过提供法定证件照、合同凭证等替代，各市县教育局要及时向考生公布并做好宣传解释工作。各市县招生办要通过设立咨询电话和服务窗口，切实做好考生、特别是异地高考考生、残疾考生的报名咨询和指导工作。要在各报名点的醒目处张贴报名办法、须提交的材料以及有关注意事项等内容。要对不符合报名条件、不具备加分资格以及受报考批次限制的考生要做好解释说明工作，以优质热情的服务、务实高效的作风做好高考报名工作，赢得考生满意、家长放心、社会认可。

（三）严厉查处违规行为

高考报名资格审查严格实行问责制。各市县教育部门、公安部门分别是学籍、户籍审查工作的责任主体。各市县要充分发挥行政监督、群众监督和舆论监督的作用，加大对徇私舞弊、弄虚作假行为的查处力度。对通过违规迁移的户籍学籍、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格，以及对“高考移民”包庇纵容和为不符合条件的考生违规办理报名的有关人员和单位，要依法依纪依规进行严肃处理和追责，涉嫌违法犯罪的移交司法机关处理。属于教育行政部门、招生考试机构工作人员，要从严从重处理。

附件：1.2019年海南省普通高考报名须提交的材料内容

2.2019年海南省普通高考报名申请照顾加分和优先录取须提交的材料内容

3.2019年海南省普通高考网上报名信息填写说明

附件1

2019年海南省普通高考报名须提交的材料

一、所有考生均需提交如下材料：

(一)本人和法定监护人的居民户口簿原件、复印件

仅可报考本科B批和高职专科学校的本省户口考生，可不提交法定监护人的居民户口簿原件、复印件。

考生本人与其法定监护人的户口不在同一居民户口簿上的，或法定监护关系不明确的，考生须到户籍地派出所添加完善法定监护人户口信息。

外国侨民提交《外国人永久居留证》或《外侨居留证》和本人护照。

考生的法定监护人属养父母的，需提交县级以上民政部门出具的《收养证》或人民法院变更监护人的裁决书的原件、复印件。

(二)本人和法定监护人的身份证原件、复印件

仅可报考本科B批和高职（专科）学校的本省户口考生，可不提交法定监护人的居民身份证原件、复印件。

本人的法定监护人属驻琼部队现役军人的可提交军官证、警官证、士官证、文职干部证等有效证件的原件、复印件。

(三)本人的高级中等教育阶段学籍材料

本省高级中等教育学校毕业的应届考生由毕业学校向所属市县招生办出具有学校校长、教导主任、年级长和班主任签名确认并加盖公章的毕业生名册；往届生、中职生以及省外毕业学校毕业的考生需提交本人高级中等教育阶段的学籍材料。此外，往届生还需提交《2019年海南省普通高考思想政治品德考核表》。

（四）《2019年海南省普通高考报名材料清单及诚信承诺书》

二、符合“异地高考”报名条件的考生还需提交以下材料：

（一）《2019年海南省普通高考异地高考考生报考登记表》

（二）根据个人异地考生的申请类别，提交本人在我省就读情况及法定监护在我省工作、居住的有关材料。其中：

本人小学或初中阶段在我省就读的毕业证书、毕业照、成绩单或报告手册等；从业情况提供法定监护人与从业单位签订的劳动合同、营业执照等材料；居住情况提供《居住证》或《暂住证》《房产证》、房屋租赁合等有效证件、材料。

三、“引进高层人才子女”申请不受报考批次限制资格的考生，还需提交《2019年海南省普通高考高层次人才子女不限报资格申请表》，法定监护人高层次人才认定书、人事部门调动审批表以及与现单位聘用劳动合同复印件。

四、“驻琼部队现役军人子女”申请不受报考批次限制的考生，还需提交《2019年海南省普通高考驻琼部队现役军人子女不限报资格申请表》、法定监护人驻琼部队军人有效证件复印件。

五、“省外借读生”申请不受报考批次限制资格的考生，还需提交《2019年海南省普通高考“省外借读生”在本省小学、初中毕业情况登记表》，小学或初中毕业证书以及经省教育厅审批的《海南省普通高中学生借读审批表》。

附件2

2019年海南省普通高考报名申请各类照顾加分和优先录取须提交的材料

我省普通高考照顾加分政策按照省教育厅琼教〔2015〕14号文件执行。具体照顾加分项目及申请加分需提交的材料是：

一、考生本人及其法定监护人的户籍在少数民族聚居市县或少数民族聚居乡镇，且在这些地区的高级中等教育学校毕业,同时在这些地区的市县报考的少数民族考生，报考省内外高校可加20分投档。考生须提交《2019年海南省普通高考少数民族聚居地区少数民族考生照顾加分申请表》，本人及法定监护人的户口本、身份证复印件。

少数民族聚居市县为：三亚市、五指山市、东方市、保亭县、琼中县、白沙县、陵水县、昌江县和乐东县。

少数民族聚居乡镇为：儋州市的兰洋镇、南丰镇、雅星镇;琼海市的会山镇;万宁市礼纪镇的原新梅乡、长丰镇的原牛漏镇以及南桥镇、三更罗镇和北大镇(含禄马乡);屯昌县的南坤镇。

二、烈士子女，报考省内外高校可加20分投档。考生须提交《海南省普通高考烈士子女照顾加分申请表》，本人身份证、户口本以及烈士证明书的复印件。

三、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，报考省内外高校可加20分投档。考生须提交《海南省普通高考荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生照顾加分申请表》、本人立功荣誉证书的复印件。

四、自主就业的退役士兵，报考省内外高校可加10分投档。考生须提交《海南省普通高考自主就业退役士兵考生照顾加分申请表》，县级以上民政部门颁发的《退役士兵自谋职业证》。

五、归侨、归侨子女和华侨子女，报考省内外高校可加6分投档。考生须提交《海南省普通高考“三侨生”照顾加分申请表》，本人或其父母归侨或华侨的护照、华侨回国定居证、国出生证、人事档案等有效证件或材料的复印件。

六、台湾省籍考生，报考省内外高校可加6分投档。考生需考生须提交《海南省普通高考台湾籍考生照顾加分申请表》，本人及法定监护人的中华人民共和国台湾居民居住证或台湾居民来往大陆通行证、护照等有效证件的复印件。

七、本人及其法定监护人的户籍在少数民族聚居市县或少数民族聚居乡镇，本人高中阶段在非少数民族聚居地区的学校就读并毕业的少数民族考生，报考省内高校时可加10分投档。考生须提交《海南省普通高考在非少数民族聚居地区学校就读并毕业的少数民族聚居地区少数民族考生申请表》，并提交本人及法定监护人的户口本、身份证复印件。

八、驻三沙部队半年以上且到高考报名时仍在三沙部队工作的官兵子女，报考省内高校可加6分投档。考生须提交《海南省普通高考驻三沙部队官兵子女照顾加分资格申请表》，法定监护人的军官证复印件。

九、农村人口独生子女，报考省内高校可加5分投档。考生须提交《海南省普通高考农村人口独生子女照顾加分申请表》，本人和父母户口本、身份证、独生子女证复印件。

十、本人及其法定监护人的户籍在少数民族聚居市县或少数民族聚居乡镇满五年(引进的高层次人才和现役军人子女的户籍要求满三年),本人在少数民族聚居市县或少数民族聚居乡镇所在市县的高级中等教育学校就读满三年且在这些地区的高级中等教育学校毕业,同时在这些地区的市县报考的汉族考生，报考省内高校可加5分投档。

(一)少数民族聚居市县的汉族考生的加分资格，由市县招生办根据考生报名时提供的户口和学籍材料确定考生的加分资格。

(二)少数民族聚居乡镇的汉族考生申请加分须提交《海南省普通高考少数民族聚居乡镇汉族考生申请表》，本人及法定监护人的户口本、身份证复印件。

在2018年及以前高考报名时已经提交过有关材料且已在省考试局网站公示、确认享受加分资格的往届考生，可以不用提交相应项要求的材料，但这些考生需提交《往届生享受政策照顾加分登记表》。

十一、有下列情形之一的考生，在同等条件下学校可优先录取，考生报名时需同时提交的材料有：

(一)退出部队现役的考生：提交原所在部队颁发的退伍、复员、转业证件原件、复印件。

(二)残疾军人和残疾人民警察：提交县级以上民政部门颁发的《残疾军人证》和《残疾警察证》原件、复印件。

(三)因公牺牲的人民警察子女：提交原法定监护人的《牺牲证明书》原件、复印件。

(四)一级至四级残疾人民警察子女：提交法定监护人县级以上民政部门颁发的《残疾警察证》原件、复印件。

十二、有下列情形之一的军人子女，参加高考并达到有关高等学校投档线的，应予以优先录取，考生报名时需同时提交本人出生证和法定监护人的军官证复印件。

(一)平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女。

(二)一级至四级残疾军人的子女。

(三)因公牺牲的军人子女。

(四)驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女。

(五)在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作满10年的军人的子女。

(六)在飞或停飞不满1年或达到飞行年限的空勤军人的子女。

(七)从事舰艇工作满20年的军人的子女。

(八)在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女。

(九)烈士子女、现役军人子女报考军队院校和国防生。

十三、散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下可优先录取。此类考生优先录取的资格，由市县招生办根据考生的户籍信息确认。

附件3

2019年海南省普通高考网上报名信息填写说明

为确保考生准确填报网上报名信息，现将网上报名的填报信息说明如下，请考生认真阅读。

1.本人的身份证号、会考考籍号、姓名、性别及相片：2010至2019年在本省普通高中毕业的应往届考生，在输入身份证号后，系统会自动弹出考生会考考籍中相关的信息，这些信息考生是不能修改的(网页上以灰色底纹显示)，若发现该部分信息有误，请考生到市县招生办申请更正考籍信息后，再进行网上报名。其它往届生、“中职生”、省外就读生以及其他考生，在市县招生办报名时通过“身份证阅读器”采集身份证号码和姓名等信息后，不用再输入身份证号码和姓名，报名系统会自动显示。

2.2019年需参加基础会考考试科目：考生输入身份证号和报考科类后，系统会自动检测并显示考生2019年需参加基础会考考试的科目，考生不用填写此项信息。

3.科类：点击科类对应的下拉列表按钮，在弹出的4个科类(文史类、艺术文类、理工类、体育理类)中选择自己报考的科类。报考艺术(文)类的考生，点击科类右边的考试类别选项，选择自己要报考的艺术专业考试类别(美术类、声乐类、器乐类、舞蹈类、主持与播音、书法、校考)。拟到省外学校报名参加“校考”的考生，如果所报考的专业考试类别在我省的省级统考未开考，考生可以在该界面选择“校考”选项，如果所报考的专业考试类别在我省的省级统考有开考，则考生不能选择“校考”选项，而应该根据本人拟报考的省外学校的招生专业选择省级统考开设的相应考试类别。报考体育(理)类的考生，在专项考试项目下拉列表显示的17个选项(女子100米栏、男子110米栏、200米、400米、1500米、铁饼、铅球、标枪、跳高、跳远、男子三级跳远、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、体育单招)中，点击自己所要选考的专业项目。

4.政治面目：点击政治面目下拉列表，选择相应的选项。

5.考生类别：点击考生类别下拉列表选择其中一类，应届或往届。

6.毕业类别：点击毕业类别下拉列表，根据自己毕业学校的类别，选择其中一项。

7.考生本人户口信息填写。本省户口的考生，在报名系统中填写本人身份证号码后，系统将自动关联公安部门提供的民族、籍贯、出生年月、曾用名、户口所在地、户籍所在地址、在琼入户时间等其他相关信息(此关联过程需要一定的时间，请耐心等待，如未能关联显示出户口其他信息的，请与学校或当地市县招生办联系处理)。外省籍考生要在报名系统中自行填写，选择“异地高考考生”选项，在下拉列表中选择户口所在的省份;在其他国家定居无中国户口的选择“国外”。

8.邮政编码：将本人接收高校录取通知书邮寄地址的邮政编码输入到对应方框内。

9.考生联系电话：将本人家庭的固定电话或本人或家长的手机号码输入到对应的方框。非本省固定电话需加区号。

10.录取通知书收件人：将确定接收录取通知书的本人或法定监护人的姓名输入到对应方框。

11.录取通知书邮寄地址：将接收录取通知书的详细地址输入到对应方框。

12.考生在海南的家庭详细地址：将本人家庭实际详细居住地址输入到对应的方框内(在海南没有固定住所的考生不填此栏)。

13.高级中等教育阶段学习简历：考生按照自己的实际情况，在相应列表中点击高级中等教育阶段3个学年、6个学期所就读的学校及班级。在本省普通中学毕业的应往届考生，在“选择就读学校所在市县或学校类别”列表中点击就读学校所在的市县或学校类别;在“请选择就读学校”列表中点击自己所就读的学校。应届考生还需在“请选择班级：列表中点击自己所就读的班级，往届考生不选择班级。“中职生”，在“选择就读学校所在市县或学校类别”列表中按毕业学校类别点击相应的选项，在“请选择就读学校”列表中点击自己就读的学校(不需选择就读班级)。在本省非普通高中学校毕业且列表中没有自己所毕业的学校的，考生选择“省内其他学校”，然后输入学校名称。在省外学校就读的应往届考生，先在“选择市县或学校类别”中，选择“省外其他学校”，然后输入学校所在的省市及学校名称。

14.入学时间：将各年级的入学时间按照界面提示的样式输入到相应的方框内。

15.本人职务：考生若在高级中等教育阶段担任过学生干部，则将自己所担任的职务输入到相应的方框内。

16.证明人：考生将本人就读学校的班主任、任课老师的名字填写在此栏(家长和其他人不能作为证明人)

17.考生特长：考生将自己所具有的主要特长名称如实输入到相应的方框内。如篮球、音乐等。

18.法定监护人户籍及相关信息填写。

(1)户口在本省的，考生只需在报名系统中填写本人法定监护人的身份证号码及姓名，系统将自动关联公安部门提供的户籍所在地、户籍所在地址、在琼入户时间等相关信息(此关联过程需要一定的时间，请耐心等待，如未能关联显示出户口其它信息的，请与学校或当地市县招生办联系处理)。

(2)户口在外省的，考生要根据提交的户籍材料，在报名系统中自行填写法定监护人户口信息，并认真核对确认。户籍在琼入户时间填“未迁入海南”。

(3)法定监护人与考生关系：通过下拉框选择本人与法定监护人的关系。

(4)法定监护人联系电话：将本人法定监护人的联系电话输入到相应的方框。非本省固定电话需加区号。

(5)法定监护人工作单位：将本人法定监护人的工作单位输入到对应的方框内。无职业的填“无业”，农村的填“务农”。

(6)法定监护人详细居住地址：将本人法定监护人的详细居住地址输入到对应的方框内。

19.“异地高考”考生填写部分。此栏仅提供于非我省户籍的考生(外省户籍务工人员子女)填写。考生根据报名时提交材料，按照填报符合申请异地高考的类别，填写考生法定监护人在我省居住、工作、缴纳社会保险有关情况。同时，申请符合异地地高考“3个6”条件的考生，应如实填写初中阶段在我省就读的情况;申请符合异地高考“2个12”的考生，应如实填写小学和初中阶段在我省就读的情况。所填写的相关内容由报名点(招办或学校)打印交由考生及其法定监护人签名确认，作为异地考生报名资格审核的材料依据之一。

20.有关要求和说明

高分子通报篇（7）

上海某住宅小区物业管理部门为了小区的安全与稳定,需要一套具有防止非法闯入并及时报警的周界防盗系统,以便在紧急情况下作出更好的反应措施,保护小区安全。

为了不影响小区的外墙美观与环境,根据技防和智能化方面的要求,本着高水准、高质量、高性能价格比的原则,我们在设计上充分体现用户的想法和要求,并考虑到安保系统设计的具体要求及今后使用者的维护、使用、保养的方便性,设计了脉冲式电子围栏周界报警系统。

设计依据

设计上海某住宅小区脉冲式电子围栏周界报警系统技术要求,以下列文件为依据:

《防盗报警控制器通用技术条件》 GB12663-92

《带电铁丝网和电围栏的安装和安全运用》GB7946-1987

《安全防范报警设备安全要求和试验方法》GB16796

《入侵探测器第一部分:通用要求》GB10408.1

《安全防范系统通用图形符号》GA/T74-2000

《安全防范工程程序和要求》GA/T75-94

《民用建筑电器设计规范》JGJ/T16-96

《建筑电气安装工程质量检验评定标准》GYJ253-88

《安全防范系统验收规则》 GA308-2001

《国际电子围拦标准》GE1-61011

《欧洲安全电围拦标准》NF-EN-61011

《本市安防工程用高压电子脉冲式探测器基本技术要求》沪公技防(2008)0013号

系统方案设计

1. 系统设计原理

脉冲式电子围栏周界报警系统由电子围栏前端、高压电子脉冲式探测器和中心报警接收机三部分组成。

电子围栏端(围墙部分)主要起到警示和阻挡非法入侵者;高压电子脉冲式探测器主要把高压脉冲信号经高压电子脉冲式探测器发送端发送到电子围栏前端(围墙部分)的合金丝上,并经过电子围栏前端(围墙部分)的合金丝传回高压电子脉冲式探测器接收端,高压电子脉冲式探测器主要用于产生高压脉冲信号并检测电子围栏前端(围墙部分)合金线的变化情况。

高压电子脉冲式探测器检测发送出和接收到的高压脉冲信号,再根据检测到的状态在高压电子脉冲式探测器上显示前端情况。当电子围栏前端(围墙部分)开路(断路)、对另外一根线(含接地)短路或出现其他故障时,高压电子脉冲式探测器会立刻检测到电子围栏前端(围墙部分)的变化情况,并立即产生报警信号,高压电子脉冲式探测器一组AC220V电平信号用与接现场警号,产生现场报警;另一组开关量信号,通过RS485总线将信号传输到中心的报警接收机上。中心报警接收机都会发出报警信号,并通过电子地图可以更直观地显示报警区域。

2. 系统功能、性能及设备配置

本系统采用脉冲高压原理,不同于传统的交流高压电网,脉冲电压控制在5000V到10000V之间,脉冲作用时间短(≤0.1S),脉冲能量低(≤5J),对人体不会造成伤害,相比交流高压电网更具人性关怀,更符合国家和上海市技防办的相关规定。

本住宅小区的围墙长度为1400米,根据国家相关规定及技术要求,结合小区围墙的实际情况,本住宅小区脉冲电子围栏周界报警系统共设置24个防区,每个防区不大于70米。本住宅小区为砖墙结构围墙,高度2米左右,除出入口大门外为连续不间断式。

本系统前端部分(围墙部分)采用顶置式安装方式,将电子围栏前端部分垂直向上安装在围墙顶部,本系统电子围栏前端部分安装高度为80cm,共设6条电子围栏合金导线,以绝缘子、支撑杆和支座等连接和固定,以兼顾小区和谐美观和安全性能可靠的综合要求。

系统前端(围墙)部分由防区终端受力杆及绝缘子、防区区间受力杆及绝缘子、防区区间支撑杆及绝缘子、合全线和支架以及其它必要配件构成:

・前端支架由专用模具铸塑而成,强度可靠、质量保证、外观美观;

・前端防区终端受力杆和防区区间受力杆均为不锈钢管构成,强度可靠,美观大方,且符合围墙整体美学环境;

・前端防区区间支撑杆采用玻璃纤维制成,具有防静电,耐腐蚀的功能;

・前端绝缘子采用复合材料制成,具体防静电,防腐蚀可抗15KV电压;

・前端合金线,采用抗氧化、耐腐蚀,具有良好的导电率的材料制成,材料具有断裂伸长率不大于12%,每100M导线电阻值不大于2.5Ω,且合金线在400N至500N的拉力可以断裂,防止了漏报误报的产生;

・根据系统电气要求,本系统前端(围墙)部分需采用防雷和接地措施。

高压电子脉冲式探测器采用KCEF-E高压电子脉冲式探测器,该高压电子脉冲式探测器对电子围栏前端(围墙部分)合金线输出的脉冲电压稳定可靠,间隔时间准确,高压电子脉冲式探测器对前端合金线状态能及时准确的分析,并根据前端不同变化来准确判断报警与否;报警输出接口多样,可兼容任何中心接收机。自带的一组AC220V电平信号,可直接接现场报警警号,另一组常开常闭开关量信号通过与RS485地址模块的配合接入中心的KC801CP中心报警接机上中心接收部分采用KC801CP中心报警接收机,该报警接收机具有性能稳定、可靠。报警输出多样的功能,可只接动模块,打印机、PC电脑及模拟电子地图等。

综上所述,高压电子脉冲式电子围栏周界报警系统选用设备成熟稳定,能满足住宅小区周界报警系统的要求,符合国家标准和上海市公安技防办相关文件的基本要求,也能够实现住宅小区物业管理部门对周界报警系统的要求。该系统具有成熟性、稳定性、合理性,达到性价比最优结合。

系统技术指标

1. 高压电子脉冲式探测器技术指标

・脉冲持时间:≤0.1s

・脉冲电压峰值:≥5000V且≤10000V

・脉冲电流峰值:≤10A

・脉冲间隔时间:≥1S

・每个脉冲最大电量:≤2.5mC

・每个脉冲输出的最大能量:≤5.0J

・报警持续时间:≥3秒

2. 周界报警系统技术指标

・响应时间:小于2秒

・系统报警持续时间:报警接收机人工处理警情;

・系统存储时间:大与30天,根据PC电脑存储情况可以无限存储。

高分子通报篇（8）

注：来源铁岭微生活公众号，仅做参考！

填报志愿

铁岭县高中与师范类学校不能兼报，报考铁岭县高中或师范类学校可以兼报一般高中、普通中专。

考生和家长要在志愿表上签字。凡因未经考生本人填写和没有家长签字或别人代签的志愿所发生的一切后果由学校负责(考生本人和家长拒签的，学校要出具说明材料)。

(六)资格审查及录取办法

普通高中的报名资格审查及录取工作由县教育局基础教育股负责，录取费从报名费中支出;师范、中专录取工作由铁岭县招生考试办公室负责。

1、录取批次

提前录取批次：A沈阳市第一中学航空实验班。B大连市第二十三中学海军航空实验班。

第一批：录取县高中特长生;

第二批:定向生和师范类考生;

第三批：县二高中择校生;

第四批：普通中专。

2、降分录取对象及办法

(1)烈士子女入学，在同等条件下优先接收，报考普通高中、中等职业学校时降20分录取;在公办学校就读的，免交学费、杂费，并享受国家和省规定的有关助学政策。援藏干部子女(援藏期间)、援疆干部子女(援疆期间)、归侨子女、华侨子女和台胞子女报考普通高中、中等职业学校时降10分录取。人民警察优抚对象子女按照辽公通〔2010〕142号文件规定执行。现役军人子女报考高中，不分重点、一般高中，在每批次录取时未达到录取分数线的可降10分破格录取;

按照相对就近的原则妥善安排军队转业干部子女入学工作。

(2)兼具上述降分条件者，只能享受一次降分待遇，不重复降分。具备降分条件的考生必须在报名时提供原始证件和复印件，经招生主管部门审核后，将其复印件附在报考单后。现役军人子女在报考资格审查时，要出具现役军人证、铁岭军分区的证明、户口簿及父母结婚证，并由市、县(市区)教育局基础教育科(股)审查、确认。在规定的资格审查时间过后不再受理。

高分子通报篇（9）

2研究设计与方法

2．1研究思路

为开展相关的研究，笔者提出的假设是:高技术企业竞争情报部门(群体)的绩效(因变量)与其成员、情报部门以及企业的多种因素(自变量)相关。进行分析时，由于自变量过多，分析的复杂性较大。鉴于竞争情报部门在实际运作中，各因素间具有一定的相关性，本研究将采用因子分析方法，从众多可观测“变量”中，概括和推论出少数不可观测的“潜变量”(又称因子)，以便用最少的因子去概括和解释大量情报部门的观测事实，并建立起最简洁、最基本的概念系统，揭示出影响情报部门绩效的各类因素间的本质联系。另外，根据组织行为学的理论与管理实践，有理由认为，影响企业竞争情报部门绩效的因素间的因果关系是一种更复杂的传递过程。因此，在因子分析后，还需做路径分析，以清楚了解群体内各类因素对情报部门绩效的影响。

2．2基本概念与变量测量

2．2．1基本概念的界定本研究有两个基本概念:①竞争情报部门，是指为高技术企业从事竞争情报的搜集、分析等活动的群体;②竞争情报部门绩效，是指该部门从事公司的竞争情报的搜集、分析等活动时的工作行为、表现及其结果。

2．2．2变量的测量

自变量的测量。为了测量影响情报部门的因素，本研究的量表设计参考了Stern、Dunlap等人的量表［6－7］。经小范围预试后，对题项及其表述做了修正，以使量表具有较好的内容效度。正式问卷有三部分:第一部分是竞争情报人员个体特征因素，共有12个题项;第二部分内容涉及情报部门的群体因素，共有28个题项;第三部分内容是有关高技术企业内部环境因素，共有22个题项。问卷的题项均采用7点式Likert量表测量。因变量的测量。由于客观原因(如公司财务保密)，因变量情报部门的绩效测量相当困难。因此，本研究采用当前企业常采用的360度绩效考评法。即，根据专门的软件得出情报人员、情报部门主管、其他部门以及公司领导层对情报部门绩效的总的评估结果，作为情报部门的绩效。

2．3调查方法

在本研究中，采用问卷调查方法获取数据与资料。作法是，以武汉东湖高新技术开发区管委会信息统计中心最新提供的武汉高技术企业名册中的所有企业(总计400家)作为抽样框，按照企业的行业分布等比例随机抽取出190家高技术企业。由于被抽取的这些企业中仅有53家设有独立的竞争情报部门，所以便以这些高技术企业的竞争情报部门作为研究对象。然后，对这些企业的情报部门中全部情报人员(共计230名)进行问卷调查。此次调查，共发放问卷230份，收回有效问卷186份，有效回收率为80．9%。最后，作者借助于SPSS13．0统计软件包，对问卷数据进行统计处理与分析，所得的结果即作为被调查的高技术企业情报部门的总体情况。

3数据分析与结果

3．1影响竞争情报部门绩效的因子分析

采用SPSS13．0统计软件进行数据处理。因子分析表明，58个自变量可聚类为7种类别，它们可以解释全部变量中的57．807%的方差。根据聚集变量的共性并依据因子的得分，将这7个类别依次命名为:“情报人员个体特征”因子(F1)、“情报部门群体特征”因子(F2)、“情报部门的凝聚力”因子(F3)、“领导”因子(F4)、“情报部门目标设定”因子(F5)、“部门间互动”因子(F6)和“组织环境”因子(F7)。去掉在7个公共因子上载荷系数小于0．45的变量，得到影响竞争情报部门绩效的42个自变量(见表1)。本次因子分析的KMO值为0．863，表明题项间有其他因子存在;Bartlett球形检验结果显著(0．000)。上述结果表明，总体相关矩阵间有共同因素存在，适合进行因子分析。

3．2影响竞争情报部门绩效因子的路径模型

首先为了解诸影响因子如何影响情报部门的绩效，再对二者间的复杂关系进行路径分析。首先，分别以影响因子和情报部门绩效为自变量和因变量，进行逐步回归(stepwise)，了解前者对后者相对的与共同的效果。结果表明，7个影响因子均对情报部门绩效有显著影响(sig值小于0．1，置信水平为90%)。其中，“情报部门的群体特征”因子对绩效的影响力度最大(R=0．396，p=0．000)。另外，这7个因子之间也存在正相关关系。运用SPSS软件计算出包括DW统计值回归的总体效果，以检验回归方程的有效性。结果显示，模型的R值为0．515，Durbin-w为1．9。这说明，回归模型中误差项与自变量相互独立，对模型的估计可靠。如前所述，在该模式中，就“情报部门目标设定”因子而言，“情报人员个体特征”、“领导”和“情报部门群体特征”等因子可以解释35．1%的误差;对于竞争情报部门绩效而言，“情报人员个体特征”、“情报部门群体特征”，“情报部门凝聚力”、“情报部门目标设定”、“部门间互动”和“组织环境”等因子可以共同解释67%的误差，因而所构建的因果模式具有较好的解释能力。最后，本路径模型的总因果效应(Ejy)是指，每一个变项(Xi，i=1，2，3，4，5，6，7)对变项Y的所有直接影响(Pjy)与间接影响(即因径上各值的乘积)。经比较所有因子的总因果效应后知，按对情报部门绩效影响力由大至小排列的各因子是:“情报部门群体特征”因子(E2y=0．405)、“情报部门凝聚力”因子(E3y=0．297)、“领导”因子(E4y=0．112)和“部门间互动”因子(E6y=0．105)。

4结论与讨论

由上面结果，可得出结论:竞争情报部门的绩效是由一个具有层次的因子体系中的各种因素，通过不同路径施加影响产生的。

4．1影响竞争情报部门绩效的因素

前面表1列出的因素只是表明，这些影响因素与情报部门绩效相关。为进一步了解这些因素的实质，下面试从组织层面的角度，对这些因素进行讨论。任何实体组织(如企业)都由组织、群体与个体三个层面构成。所以，上述影响因子体系中的因素也可分为三个层面。由于篇幅关系，下面只能选择这三个层面中的对情报部门绩效影响力大的一些因素进行分析。

4．1．1个体层面影响因素个体层面的因素主要是与个体心理行为有关的因素。情报人员的角色扮演。角色是指个体在群体中表现出的本人的行为模式。在任何群体，都可以看到三种典型的角色表现。其一是自我中心角色，该角色的行为表现是，处处为自己着想。其二是任务角色，它的角色行为是始终关注群体任务的完成，经常为群体提出建设性意见和搜集有用信息。第三是维护角色，其行为表现是，称赞他人对群体的贡献，解决群体内的冲突和分歧。研究结果表明，在情报部门，自我中心角色与情报部门绩效呈负相关，而其余两种角色则与情报部门绩效呈正相关。情报人员工作满意度。情报人员的工作满意度与情报部门的绩效之间存在较明显的相关性。个体的工作满意度是指，个体源于对其工作或者工作经历所做出的评价而处于的一种积极的心理状态。它是组织员工对其工作知觉的结果，即员工所从事的工作能在多大程度上给自己提供那些最想得到的东西［8］。问卷调查表明，竞争情报部门人员对其情感有反应的前5个方面为:①工作本身(情报工作为情报人员提供有趣的任务、学习的机会和承担责任的可能性);②薪金(因工作得到的经济报酬的数量及公平程度);③晋升机会(在情报部门获得提升的可能性);④上级的管理(情报部门领导提供技术帮助与行为支持的可能性);⑤同事(业务的精通和在社会交往中互相支持的程度)。另外，计算表明，情报人员工作满意度与情报部门绩效相关系数为0．192。情报部门主管的领导型态。高技术企业情报部门主管(“特殊的个体”)的领导型态，是指其领导的方式与风格。根据领导风格理论，情报部门主管的领导型态基本有4种:武断型、民主型、放任型和应变型。武断型领导者的行为特征是，部门的各项方针政策与工作任务，均由其决定。相反，民主型领导的表现为，部门的所有事务都由集体讨论后确定，领导者只是进行诱导、激励与支持。而放任的领导者，基本是无为而治，部门的所有事情任由集体或个人决定。至于应变型的领导，则勇于承担风险，有较高洞察、预测和判断能力，有所为有所不为，注重工作效率。本次关于竞争情报部门主管的领导型态的调查结果是:武断型占28．7%，民主型占41．7%，放任型占21．9%，应变型占16．4%。在当今瞬息万变的信息化时代，就竞争情报部门而言，应变型领导能更好地适应时代的要求。根据权变理论，从提高情报部门的绩效看，其他三种领导方式也有存在的理由，关键在于要从组织环境与待解决问题的性质出发。例如，一位通常表现为民主型领导风格的情报部门主管，在接到公司下达的一项新产品查新的紧急任务时，应采用武断型领导方式，尽快组织人员完成。

4．1．2群体层面影响因素情报部门是由高技术企业有意识组成的，旨在为组织提供各种情报服务的群体。它通常是组织结构中的一部分。群体层面的影响因素主要有:情报部门的结构特征。情报部门的结构特征较多，这里只涉及其中的两个。其一，情报部门的规模，是指该部门人员的多少。本研究的调查表明，当前我国高技术企业情报部门的人数以3－9人居多。管理学的研究表明，群体规模与绩效并无直接关系。因此，情报部门的规模要视任务的性质而定，一味扩大情报部门的规模，不一定产生高的工作绩效。其二，情报部门的人员构成，是指该部门成员诸个性特点的组成。问卷调查显示，当前高技术企业的情报部门中，68．5%的人年龄在20－29岁;49%的人具有理工科或管理学进专业背景;5．4%的人具有初、中级技术职称。由此可见，高技术企业的情报部门基本为同质群体(成员间具有较多的相似性)。因此，成员的许多看法与做法都处于同一水平，缺少标新立异。相反，就非常规性的竞争情报工作而言，异质群体更有可能做出高绩效的工作。情报部门的规范。本调查表明，75．6%的高技术企业的情报部门已有自己的规范。所谓情报部门的规范，是情报部门的行为标准，可为其成员提供在该部门内应如何做人处事的标准。规范还有积极与消极之分［8］。当规范指导成员的行为对组织绩效有积极贡献时，则为积极的。例如，当他人不公正地批评某情报部门时，该部门的人有站出来为部门据理力争的传统。反之，如规范对成员的行为无积极导向，则为消极的。例如，在某情报部门努力工作无任何意义，没有任何人愿意这样做。情报部门的凝聚力。情报部门的凝聚力是情报部门作用于其成员的平均合力。影响凝聚力大小的主要因素包括成员态度的相似性、群体规模、群体意识和奖酬制度等。本调查显示，目前我国高技术企业的情报部门有32．8%为高凝聚力群体。同时，调查还表明，这样的群体并非是高绩效群体。根据组织行为学的研究，绩效主要取决于高凝聚力或低凝聚力群体如何被领导［9］。一个高凝聚力群体被正确地领导，则可能会产生最高的绩效;而高凝聚力群体被不适当地领导，则可能导致最差的绩效。

4．1．3组织层面影响因素组织层面的因素主要涉及组织结构以及内部环境的因素。情报部门的目标设定。目标设定是通过建立有效的和有意义的绩效目标而激励员工的过程。调查表明，在高技术企业中，46．3%的情报部门都有工作目标，但是有83．5%的情报人员认为“情报部门制定的目标不够明确”。目标设定理论的已有研究发现，具体目标比模糊的或者宽泛的目标(如竭尽全力完成组织任务，这实际等于没有目标)更有效。相反，“情报人员提交的关于国外行业动态的研究报告，至少要参考30篇有关的外文资料”，是一个具体目标。由于它十分具体，能产生更高水平的绩效。另外，员工接受目标并对其做出承诺，那么目标极易影响绩效。为此，可以让员工参与目标设定的全过程。组织中的交互沟通。沟通是人与人之间传达思想和交流情报、信息的过程。已有的实证调查显示，组织内的有关工作的信息若能顺畅并有效地交流，且管理层领导能善于沟通，则组织运作易取得更好的绩效。调查表明，高技术企业的沟通主要是垂直沟通(上级与部属间沟通)。但是，为了实现组织目标，需要使垂直沟通更加具有合作性和跨部门性。因此，企业的情报部门应转向交互沟通(不考虑组织中成员间从属关系的沟通)，因为这种沟通具有如下4种作用:①协调任务。情报部门可与其他部门(如营销、生产、研发等部门)在一起开会讨论，为系统目标的实现做出巨大的贡献。②解决问题。情报部门成员可一起讨论竞争情报工作中出现的各种问题。③分享信息。情报部门的成员可定期与公司其他部门的员工进行交谈与讨论，给他们提出新的设想或建议。④处理冲突。情报部门的成员可开会讨论并提出解决部门内或部门间冲突的方法。组织的奖酬系统。奖酬是组织对其成员为组织所做贡献(包括其所取得的绩效)、付出的努力、时间、知识、技能、经验与创造所给予的回报。奖酬的目的是吸引、留住和激励组织所需要的人力资源。当前，高技术企业情报部门的奖酬主要是工资、奖金和福利。由访谈而知，上述以金钱为基础的奖酬系统，只能在短期内对提高情报人员的绩效产生预期结果。因此，非经济奖酬正日益受到更多的关注［10］。例如，通过对员工的工作与表现的正式认可、绩效反馈以及社会认可与关注(如在报刊上宣传员工的事迹)等方式，对提高员工绩效有明显作用。尽管这些方式被称为“非经济奖酬”，但是仍需花费组织的费用。

4．2影响竞争情报部门绩效的机制

高分子通报篇（10）

一、报名用表

1.2019年海南省普通高考往届生思想政治品德考核表

2.2019年海南省普通高考引进优秀人才子女不限报资格申请表

3.2019年海南省普通高考省外借读生在本省小学、初中毕业情况登记表

4.2019年海南省普通高考驻琼部队现役军人子女不限报资格申请表

5.2019年海南省普通高考异地考生报考申请表

二、申请高考照顾加分用表

6.2019年海南省普通高考少数民族聚居地区的少数民族考生照顾加分申请表

7.2019年海南省普通高考在非少数民族聚居地区学校就读并毕业的少数民族聚居地区少数民族考生照顾加分申请表

8.2019年海南省普通高考少数民族聚居乡镇汉族考生照顾加分申请表

9.2019年海南省普通高考“三侨生”照顾加分申请表

10.2019年海南省普通高考“台湾籍”考生照顾加分申请表

11.2019年海南省普通高考农村人口独生子女照顾加分申请表

12.2019年海南省普通高考驻三沙部队官兵子女照顾加分资格申请表

13.2019年海南省普通高考烈士子女照顾加分申请表

高分子通报篇（11）

今年，中考考试时间为6月27日至29日。6月30至7月8日中考网上阅卷，预计7月9日，网上公布考生成绩。7月10日、11日，进行延边一中、延边二中录取、退档工作，7月12日起，各县市普通高中进行招生录取工作。

全州普通高中计划招收统招生9021人。其中延吉市1784人，珲春市1080人，图们市250人，敦化市2370人，龙井市335人，和龙市392人，汪清县720人，安图县650人，州直1220人。延边一中计划招收统招生420名，延边二中计划招收统招生800名。

延边州各县（市）和各普通高中学校建立了健全贫困学生就读扶助机制，从学杂费中确定一定比例的资金用于扶助贫困学生。率先对建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。根据本地实际，确定贫困生补助标准和办法，开展形式多样的贫困生扶助工作，保证生活困难的学生顺利完成学业。

根据省教育厅《关于2019年吉林省初中毕业生学业水平考试和高级中等学校招生工作的通知》要求，延边州结合实际，今年奖励照顾政策调整如下:

报考普通高中的省级优秀学生加3分录取，州级优秀学生加2分录取。

港澳同胞、台胞、华侨、归侨子女降低5分录取。

学习日语的考生报考普通高中和职业高中降低5分录取。

军人子女报考普通高中，按照《延边州军人子女教育优待实施细则》有关规定，符合条件的按照各录取线分值5%的标准，降低分数录取，军人烈士子女按照各录取线分值10%的标准，降低分数录取。根据应急管理部、教育部《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(应急〔2019〕37号)精神，烈士、英雄模范和因公牺牲、一级至四级因公伤残消防救援人员子女和驻边远艰苦地区在职消防救援人员子女，报考普通高中、中等职业学校时降分录取，具体办法参照省级人民政府教育行政部门关于军队和武警部队的教育优待标准执行。

人民警察优抚对象子女报考普通高中，按照省公安厅、省教育厅、省民政厅《关于转发公安部教育部民政部的通知》（吉公办字﹝2007﹞26号）执行。