一、新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传工作的重要意义
由于新媒体时代的到来,因此也对党建舆论引导和宣传提出了更高的要求。那是因为如今越来越多的民众可以通过各种新媒体参与到公共事件中去,并且对于公共利益的关注度也越来越高,所以党建舆论引导对公民利益也逐渐变得更有影响力。因此,这也就要求党的建设一定要合理的利用新媒体,对党建舆论指导和宣传方式进行扩展,从而使新媒体更好的服务于党建工作。而另一方面,新媒体对于提高党建工作的科学化水平也有着非常重要的作用。因为要想从根本上提高党建的科学化水平,就必须要使党员思想从本质上得到提高,要不断的吸收有益的科技思想,所以,党员就必须要利用新媒体对新信息的最快传播及信息资源丰富这一特点,从而在根本上提高党建效率。
二、新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传存在的问题与原因
(一)新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传思想认识有待提高
第一,有不少党员对党建舆论引导和宣传的重要性缺乏认知。很多党员认为只有把工作做好了就可以,是不需要对党建工作进行宣传的,自然也就对党建工作起不到积极的推对作用,从而导致了各部门对党建舆论指导和宣传方面无论是人力还是财力都严重不足。
第二则是对党建舆论指导和宣传的时效性认识不到位。那是因为在党建工作中有效的经验和人物典型只有很少的一部分是可以在第一时间中传递出去的,所以就导致了党员在及时宣传方面经验过少,宣传质量不高,所以其时效性自然也不会很高。
(二)新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传工作实践能力不足
新媒体时代下,党建舆论引导和宣传工作实践能力面临着很多的问题,具体表现为:
首先,新媒体下党建工作未能充分发挥组织特性,导致各部门组织之间缺乏紧密联系,舆论宣传不到位。其次,新媒体下缺乏对传统媒体的融合。自互联网等新媒体出现以来给传统的报纸,广播等媒体宣传带来了巨大冲击。所以很多党员只是应用现有的新媒体利用其信息量大渠道多元化等优势进行宣传,而忽略了对传统媒体的资源和品牌优势等,导致党建舆论指导和宣传过程中未能有效的将新媒体和旧媒体的有效融合。
最后就是缺乏一直优秀的党建舆论引导和宣传队伍。虽然传统媒体已经具备了一批有能力的新闻宣传者,但由于他们对新媒体认识不足,所以不能及时的应用新媒体进行宣传,而新媒体的从业者又以年轻人为主,对党建工作又相对陌生,所以这就对党建舆论指导和宣传非常不利。
(三)新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传缺乏创新
如今,在新媒体时代下党建舆论引导和宣传的报道过程中,首先就是依然存在着内容未能紧密的与当下政治和经济等有效的结合,并且宣传内容过于机械化,没有从群众心里特点出发,缺少吸引力和感染力。其次则是在党建舆论引导和宣传形式上大部分都是通过在网上进行图片或者文字传播,缺乏新意导致群众阅读兴趣不高,宣餍Ч不好。最后就是党建舆论引导和宣传缺乏理论创新。虽然在新媒体时代下对党建舆论指导和宣传进行了很多理论指导工作,但是依然存在着其理论指导过时,质量不高等问题。
三、新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传应采取的对策
(一)新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传要提高思想认识
在新媒体时代下,必须要提高党员的思想认识才能从根本上加强党建舆论指导和宣传,只有这样才能使人们意识到党建舆论指导和宣传的重要作用,才能从根本上使人们对党建舆论指导和宣传的办事效率得到提高。因此,在新媒体时代下进行党建舆论指导和宣传工作,党员必须要真正的明白舆论指导和宣传的意义,在任何情况下都不能放松警惕。此外,在进行党建舆论指导和宣传工作时,要及时的结合有益的新鲜事物,提高创新能力,从根本上使党建工作得到提高。
(二)新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传要推进工作实践
俗话说“实践是检验真理的唯一标准”,所以在进行党建舆论指导和宣传工作时,必须加强实践,在整个党建工作中都要贯穿舆论指导和宣传工作,从而在根本上调动党建工作的积极性。因此,我们要充分的发挥新媒体优势,加强党建网络平台的建立并且要有效的将基层党建网络平台结合起来,从而做到媒体信息资源的极大整合,从而加强各部门党建工作。此外,在建设党建网络平台的时候一定要以党建工作为核心,结合当地特色,要充分发挥新媒体优势。
综上,在新媒体快速发展的时代下要想党建工作能够顺利进行,我们就必须对党建舆论指导和宣传工作进行重视,并且我们还要时刻把人民群众的利益放在第一位进而制定出在新媒体时代下,利于党建舆论指导和宣传工作进行的方针政策。
参考文献:
[1]黄丹.新媒体时代如何有效引导社会舆论[J].新闻爱好者,2010(18).
一、新媒体时代加强党建舆论建设和宣传工作的意义
面对着新媒体时代加强舆论建设和宣传工作有了进一步的要求。面对新媒体时代,越来越多的社会角色通过新媒体参与到公共事件当中,关注了公共利益,形成了一定的社会热点事件。舆论引导逐渐成为了影响社会成员的行为和思想的一个砝码,需要受到高度重视,千万不能够掉以轻心。在这种时代背景下,作为执政党就更应该积极的适应现代传媒技术的发展趋势,牢牢掌握其走向,利用互联网等新媒体,扩大党建舆论引导工作和宣传工作,使新媒体为党的舆论建设和宣传服务。而且运用新媒体技术也是为了提高党建工作科学化水平的必然选择。由于党的建设具有艰巨性、长期性、复杂性等特点,这就决定了如果想要提高党的建设科学化水平就必须要开阔思路、扩宽相关领导人的眼界,扩宽人的胸襟,努力掌握新的科技发展和新的科学理念思想,积极运用科学新思想、新经验和新理念,为了能够更好地为党的建设科学化提供新的方法选择以及理论支撑。
新媒体的互联网技术是21世纪下最为伟大的基础性的科技发明,他对于人类的社会生活的影响是非常大的。会深刻认识到互联网等新媒体技术对于党建科学化的重要性。所以为了加强新媒体技术的有效管理和应用,它是新形势下以科学方法提高党的建设科学化水平的重要课题。为了能够更好地树立党的现今形象,就需要利用好执政资源。对于党的执政资源来说,党的新闻宣传事业是最为重要的。在以往我们进行事件报道的时候,所采取的通常是将广播、报纸以及电视等作为传统媒体,向群众做宣讲、分析其形式、对于其主要疑点或者难点问题,做解答处理。而且,在当今社会当中,新媒体在提供巨大的信息的同时,还带着一些混杂性比较大的虚假信息,严重的影响到了党的先进性形象问题,以及公信力度问题。为了能够加强党的建设舆论引导和宣传,就应该积极的主动的向媒体一些真实的、正面的信息,从而让新媒体逐渐成为党建宣传的新的堡垒。
二、新媒体时代的对于舆论建设和宣传工作的新要求
新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传的首要任务就是要积极密切的联系群众。根据中国互联网络信息中心所中国互联网的统计报告中明确指出了,到了2011年12月末的时候,我国的网民已经超过了5亿人,普及率为百分之四十,新媒体逐渐成为了人民群众参与政治生活的一个重要手段。在这种情况下,党建舆论引导和宣传就应该在尊重人民群众的知情权和表达权的基础上,积极发挥新媒体密切党群的关系的作用。
要积极主动地把握意识形态管理的主动权,形成意见统一的理想信念。在新媒体蓬勃发展的进程中,加强党的建设舆论引导和宣传工作,必须要借助互动的新媒体平台,掌握自己的主动权,以更加开放灵活的形式,加大主流意识形态的传播力度,增强一定的说服力。要积极有效地利用青少年,才能更好地把握未来。中国互联网信息中心进行了网络的统计处理,发现在我国35岁以下的网民占据着全网民的百分之八十五。从这一组数据中可以看出,我国网民主要就是以青少年为主的,所以说新媒体已经逐渐成为青少年学习、生活、工作、娱乐的重要空间,逐渐为青少年思想观、价值观的形成打下了坚实的基础,并成为青少年道德观、价值观形成的一个必然渠道。中国共产党作为执政党,只有真正的运用好媒体,更好地建设、管理、运用媒体,才能够彻底的搭建出通向世界的高架桥,从而建立一条联系青年的快捷通道,才能够真正的赢得青少年,从而获得未来。
三、新媒体党建舆论和宣传存在的弊端
新媒体党建舆论和宣传所存在的弊端可以从以下方面说起:思想认识还不够,需要提升其思想认识的高度。要加强当的建设舆论引导和宣传的认识性、要以党的建设舆论引导和宣传为重点目标。很多人从传统意识中认识到做事要高调,但是对于宣传来说要低调,以免给人留下不好的印象,这种想法从理论上来讲是合理的,但是从实际角度出发不算太科学化。只要是工作做好了,不应该在意宣传。无论宣传与否,效果都是一样的。对于本部门的工作和全党的建设工作,没有一定的推进作用,而且因此给党建工作产生的不良影响,会带来一定的后果,对个别部门来说,无论从舆论宣传方法还是说投入的物力、人力都显得非常不足。相关人员对于党的建设舆论宣传工作认识度不高。这主要是因为一些典型的不把党建工作看的重要的人宣传而来的,从很多角度来考虑,很多人在面对如何做好宣传工作的时候,考虑的还是很少,导致与宣传稿件在质量上显得不尽人意,不够深入人心,层次不足、材料不全。即便是材料全了,发表的东西多了,但是有分量有层次的内容还是不多的,时效性的佳作显得不够强。
在具体工作的时候,实践能力薄弱。没有一个统一的工作结局,不能够形成合力的内容。在系统当中,不能发挥一定的组织优势,导致上级部门和基层组织缺乏紧密的联系,宣传资源的利用非常不到位。在舆论宣传的时候没有时效性、没有影响力。在组织、宣传等部门之间没有形成的互动、互通的机制,对彼此间党建等工作情况的了解和宣传出现严重的缺失现象,只重视自身的相关工作的推广和宣传,会沉浸在事不关己,高高挂起的状态中,媒体之间缺乏一定的联动机制。
传统媒体和新媒体之间不能有效地融合在一起,互联网等新媒体出现滞后,使得原来的广播、报纸、电视等传统媒体主导新闻舆论宣传和传统的情况发生了改变,形成了包括传统媒体和新媒体的相互交融互动、协同发展的多媒体融合并存的局面。但是因为原因的不同,就导致了不少部门不能从舆论多层次的实际角度出发,不能够构建起技术先进、覆盖广泛的现代传播格局,不能够切实有效地将传统媒体的品牌优势、专业优势、人才优势集中在一起,与新媒体的信息资源、渠道多元化、受众广泛、时效性和互动性强等结合在一起,导致很多传统媒体和新媒体不能够结合在一起,不能够达成共识,不能形成有发展、优势互补的目标。
必须要创造一支优秀的全面发展的党建宣传队伍。要大力地提高新闻宣传的舆论引导能力,建立一支有能力、有纪律、政治思想正确、意识强硬、作风强的从业队伍。传统媒体所存在的新闻党建宣传工作者,虽然说对于党建宣传的业务掌握的非常熟练,但是它们对于新媒体的熟悉程度上需要培训,尚需要努力接受。所以说,对于现代的新媒体的从业人员就应该以年轻人为主要人员,要了解党建宣传工作的重要性,要了解党建宣传工作的任务,这对于党建舆论宣传工作非常重要。
党建舆论宣传内容过于陈旧,必须要对其内容进行创新。在当今的舆论宣传报道内容当中,存在着平民化视角不够、不够深入民心等问题。党建新闻报道不能够与经济、政治、文化、社会建设实践相结合、机械的套入相应的文件语言、仅仅满足于一些官腔的说法。不能够积极地引入群众的语言、不能够从群众思想中抓住其思想观念、总是一副高高在上的样子,不能够从群众心里特点出发,不能够平等相待,给人的印象永远都是沉闷的、严肃的,不注重宣传色彩,缺少一定的吸引力和感染能力。
从宣传形式来讲,其形式过于陈旧。在11年的时候相关文件就表明了互联网已经成为了思想文化信息的宣传地和社会舆论的扩大地段,要充分认识到现代社会的重点信息散发和扩散渠道是以互联网为中心的。要充分认识到以互联网为代表的新型媒体的社会影响力、要充分重视互联网的建设、运用、管理工作,努力地提高互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、努力地提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活的健康发展空间。在新闻媒体界要不断的增强新媒体时代舆论宣传工作的宣传力度,要加强党建舆论引导和宣传方面的文章,不要求其数量,但是一定要保证其质量。
四、新媒体党建舆论和宣传挑战
面临着多种思想交汇的挑战,新媒体处于一个复杂性并且多元化的政治文化环境当中,各种新思想的形态逐渐融入其中,不健康的一些观念也融入其中,比如说拜金主义、极端的自私主义还有一些攀比心理等等,这些容易使得一些意志比较薄弱的人感到无所适从,甚至说丧失最基本的价值判断能力,从而放弃对于理想信念的追求。青少年要面对这么多诱惑的挑战,传统的党建宣传方式仅仅只是以党政机关为主要渠道,是非常单一的、步调是非常单向的。然而新媒体受众,它的优点在于有一定的分散性、双向性互动、个性化特点、广泛参与等特点,每个人都可以在任何时间、任何地点、发表自己的评论和意见。面对新媒体时代党建舆论引导和宣传要充分考虑到手中的变化。不仅要积极主动的、正确的以电脑受众者积极参与议政和参政当中,还要积极做到受众的想要看、愿意看、想要听、愿意听,使得宣传党建工作能够深入人心、让人们接受。
面临新媒体宣传的多元化和形式化,我们就应该加强问题的宣传力度。在传统媒体的条件下,要对新闻媒体进行有效地管理和控制,使其能够客观的实现。对于新媒体来说,它是一种互动的媒体,它有着多元化、复合式的传统渠道,并本着开放性的传播渠道,将党建工作宣传的非常到位。人们可以通过相关的网站或者相关的传播信息的渠道,自主的提供一些内容、并且发表评论,和其他人进行实地的交流工作,这就是形成社会舆论的影响,这对于党建舆论引导构成了相当大的挑战。
五、新媒体时代加强党建舆论指导和宣传应采取的策略
要提高思想认识,只有思想认识提高了,才能够加强党建舆论的重要性和认识性。对于舆论引导和宣传,是提倡什么、反对什么最直接的一种表现,它具有非常鲜明的导向作用,是宣传党的方针政策,引导干部群众关心、参与、支持党建设的客观需求,是党建自觉接受社会监督的有效途径、更是交流和推进工作的唯一方法。
党建舆论引导和宣传是党工作的一个重要组成部分,在党建历史中有着基础性的作用。曾说过,思想是一切领导的主旨。只有思想意识提高了,才能够真正的提高办事效率。就这些理论来讲,要充分说明宣传报道工作的不是一件可有可无的小事,而是一项非常重要和现实的工作。有要一定的宣传意识和宣传概念,在任何情况下都不能够懈怠。不仅如此,还要充分认识党建宣传舆论工作的紧迫性。在新媒体时代,其新生事物层出不穷,新的经验和创造性不断地出现。我们要切实有效地增强其敏锐性、关注党的建设工作的走向和动态,抓住工作中的亮点,使得工作能够更进步。
在工作实践当中,要统一工作格局,形成强大的合力。舆论引导和宣传工作要贯穿于党建的全称当中,要覆盖到党建中的方方面面,只有进一步的调动了党务工作的积极性,有效地整合各方面的力量,才能够形成双管齐下的局面。要充分发挥组织优势,积极整合系统内部资源,在建立健全组织系统舆论引导和宣传的情况下,要求各个级别的城市要建立稳定的工作联系,加强舆论引导和宣传的作用。将宣传、纪检、组织等党政不分纳入党建舆论引导和宣传网络当中,了解各行各业组织建设情况。加强舆论引导和宣传的协调性,充分调动社会各方面的舆论引导和宣传力量,整合媒体资源。
加大媒体的建设力度,占领新的舆论阵地。要根据各个部门加强组织系统信息化建设工作的要求,促进各级组织系统信息资源的整合,加强力度推进党建网站硬件和技术优势以及基层党建网站建设工作的融合,快速推进以党建网站为中心站点,加强各级组织部分的建设工作。加强舆论引导、宣传教育、党务公开、服务群众、促进和谐等方面的主体作用。要围绕党建工作为主体,建立健全的网络党建工作体系。要充分利用网络现代信息技术,建立组织系统党建网站相融互动、上下联动的网络运作提携。建立设局鲜明地方特色的品牌网站,成为符合现代社会发展的传媒。加强宣传队伍的建设,培养出更加优秀的党建宣传队伍。加强党建舆论引导和宣传队伍建设,要培养和造就一支综合能力强、作风过硬、业务能力强的队伍,选拔出那些乐于写作、政治素质高的年轻干部到党建宣传团队当中。
六、结语
总而言之,对于党建舆论建设和宣传来说,要不断地立足于创新,要树立正的党风和党思想。加强宣传力度,提高党建宣传的吸引力。要从人民群众入手,加强其服务意识,要贴近民心,了解民意。让普通群众成为话筒、镜头、网页的主角,多报道群众的利益要求,要利用群众语言进行报道,这样宣传报道能够更贴近人心,用生动形象的语言讲述党的路线、方针和政策。坚持把实现好、维护好广大人民的根本利益作为新闻宣传工作的落脚点和出发点,坚持贴近实际的方针政策,要做好真正的贴近生活、贴近群众,从而更好地体现出党的主张反映出人民心声。要加大强度的利用新媒体技术,推进党的建设舆论引导和宣传创新工作,加强理论和实践的关系,强调理论和实践的依赖性,加强实践工作。在实践过程中,要不断的总结和反思其中的弊端和问题。既要面对现实,又要深入到实际工作当中,切实有效地解决实际过程中所出现的问题。从而更好地推进新媒体时代下加强党政建设舆论引导和宣传工作。
参考文献:
\[1\]赵新国,刘良炎.全面加强党的建设 创建“五好”领导班子\[J\].科技进步与对策,2008,(1).
多年来,我国高校宣传思想工作取得了有目共睹的成效,在推动高校改革发展中起到了不可替代的作用,也为全国宣传思想工作提供了大量的经验和借鉴。在新形势下,高校宣传思想工作如何适应飞速发展的时代需要,如何构建新格局、作出新贡献、开创新局面、再上新台阶?在全国宣传思想工作会议上的重要讲话对此提出了明确的要求,为我们指明了努力的方向。认真学习、深入贯彻、全面落实这一重要讲话精神,是当前高校面临的十分重要的任务,也是开辟宣传思想工作新境界的必由之路。
继续深化对宣传思想工作的认识
在我国高校,宣传思想工作的内涵随着时代的发展不断增加和丰富,既包括思想教育、新闻宣传和大学文化建设,又承担着意识形态工作的重任。这些工作开展得怎样、成效如何,不仅直接关系到高校自身的前进和发展,而且还是我国意识形态工作的重要组成部分,直接影响着其大局、大势和大事。因此,必须予以高度的重视。
特别是在世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁的形势下,高校的宣传思想工作的地位和作用更加凸显。按照的讲话要求,宣传思想工作承担着两个巩固的重任:其一,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;其二,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。宣传思想工作是高校十分重要的软实力、竞争力,事关高校的各项工作,为各项工作的开展提供着强有力的思想保障、舆论氛围和文化环境。
在我国高校,宣传思想工作是有光荣传统的。重视宣传思想工作,既是在校党委领导下的校长负责制的要求、办社会主义大学的要求,更是培养中国特色社会主义事业接班人和建设者的要求。但是,在一些高校和一些人的观念里,并没有将宣传思想工作摆在应有的位置上。如同重视经济建设而轻视意识形态工作的人那样,一些人重视教学、科研、管理但轻视、甚至反感宣传思想工作,认为宣传思想工作不像业务工作那样实际,不能直接带来办学效益。宣传思想工作承担的任务和其所处的地位有一定反差主要表现有:宣传部门的工作人员不足,甚至有的高校和别的部门合署办公;宣传部门缺少必要的协调统筹能力,很难承担起牵头开展全校的意识形态工作、教师思想政治工作、文化建设工作、网络工作等;思想教育的功能弱化,受不到应有的重视,宣传部门被弱化成了拍照片、发新闻的事务性、辅机构;有人戏称“既没钱又没权,剩下两片嘴讨人嫌”。
在新形势下,高校的宣传思想工作只能加强,不能削弱。现在不少学校的行政负责人担任校党委常委职务,也需要重视党的宣传思想工作。不能把全部工作都交给主管书记一个人。宣传思想工作需要队伍、需要经费、需要重视,更重要的是,要把对宣传思想工作的重视落到实处。校党委要定期研究宣传思想工作,创造必要的条件,切实解决工作中遇到的具体问题。在研究学校各项工作时,要同时研究如何发挥宣传思想工作的作用,使其真正起到凝聚人心、鼓舞士气、统一共识、促进和谐的作用。
理论教育不能永远是短板
在当前正在进行的党的群众路线教育实践活动中,许多领导和干部在自检时都认为自己理论学习不够。事实上,理论教育的确是一些高校和一些人的短板。但是,改变忽视理论学习的状况,不能只停留在检讨上,要充分认识理论学习的重要性,切实弥补这方面的不足。
按照的要求,高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。只有通过理论学习、用科学的理论武装头脑,系统掌握马克思主义基本理论,才能够真正树立起崇高的信仰、坚定的信念。在理论学习中要努力进入三种境界:一是志存高远、耐得住寂寞、静心苦读;二是下真功夫、苦功夫、细功夫;三是独立思考、学用结合、领悟真谛。
忽视理论学习的状况的确并不少见。理论学习的重要性说起来都头头是道,但实际上是抓得不紧、学得不深,在实践中落实不了。有的流于形式,有的连学都不学;有的用商议工作代替学习,有的理论学习不联系实际。这种“口头学习”的局面一定要打破。
在加强理论教育中:一是要强化和完善制度建设,根据实际情况制定切实可行的学习计划,提出明确的学习要求。二是要督促检查,建立评价指标体系。引导、激励、调动理论学习的积极性,及时表扬先进,对于忽视学习的要督促、告诫;将理论学习情况纳入考核,在提拔任用时要考察理论学习情况。三是要改进学习方式,增强理论学习的吸引力。要把理论学习和中心工作结合起来,和社会实践结合起来,和思想实际结合起来,不能空对空。
理论教育中要把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位。要组织领导干部和师生员工认真学习领会马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。对领导干部、新干部、年轻干部、思想政治课教师等在理论学习上要有更高的要求,要努力做到先学多学、学深学透,起到表率作用。
宣传思想工作必须强调党性
强调,做好宣传思想工作必须讲党性。要坚持正确的政治方向,站稳政治立场,坚定宣传党的理论、路线、方针和政策,坚定宣传中央重大工作部署,坚定宣传中央关于形势的重要分析判断,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。坚持党性是高校宣传思想工作最重要的原则。
坚持党性的最具体体现是,必须要贯彻党管媒体、政治家办媒体的原则。明确提出,要坚持政治家办报、办刊、办台、办网站。要实现校党委管理所有的校园媒体,切实把握校园媒体的政治方向。在一些高校,宣传部门只负责校报、新闻网,而广播台、电视台以及学校的主页、学报等出版物则由其他部门管理,隶属于校行政,没有被纳入宣传思想工作的范畴。这种体制在实际工作中存在着不协调、不一致的现象,需要尽快建立统筹协调管理的机构,目标一致、统一部署、协调行动。所有的校园媒体都要强化党性意识,坚持党性原则,自觉遵守宣传纪律,真正做到守土有责、守土尽责、守土负责。
坚持正面宣传的方针是坚持党性的具体表现。要弘扬主旋律、传播正能量,积极做好舆论引导工作。高校的媒体具有显著的教育引导功能,要把好关、定好向,决不能混同于低俗、庸俗、粗俗的媒体。在校园媒体上不是什么问题都能讨论的,也不是什么内容都能报道的,要积极主动地宣传广大师生员工中涌现出的先进人物、先进事迹,大力传播学校的新进展、新经验。对于广大师生员工的思想和行动要进行积极、正面的引导。
坚持党性原则还必须高度重视教工,特别是青年教师、思想政治课教师、人文社会科学教师的思想政治工作。党性原则不仅仅体现在思想政治教育的全过程,还应体现在所有的新闻报道和教学、科研、学术研究活动中。要加强对课堂讲授、各类讲座、学术报告的管理,应预先严格审查、过程中认真督查,不给错误思想在学生中传播的机会。
更加重视网络宣传思想工作
强调,要把网络舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓。很多人特别是大学生基本不看主流媒体,大部分信息都从网上获取。毫无疑问,互联网已经成为舆论斗争的主战场。但是高校的宣传思想工作重心的转移尚未完成。在媒体应用上的状况是:校报影响力式微,校园有线广播覆盖面不够,闭路电视尚未推广,学校新闻网作用还不显著,学校官方微博、微信刚刚起步;许多情况下,依然呈现网上、线下两个不相交的舆论场。不少高校对网络宣传缺少必要的认识。宣传部门人手少、难以顾及,新增人员困难,缺少相应的网络新媒体知识和素养,即便是开了微博、设了微信,运作也是不科学、不规范,影响力不够。
要高度重视我们的传播阵地和教育对象的接受渠道不吻合的严峻现实。要努力按照的要求,切实强化网络宣传思想教育;设立专门的网络宣传教育机构,专题研究和落实相关工作;积极发展新媒体、运用新媒体、用好新媒体是当务之急。要统筹高校的网络工作,把网络的硬件建设和网络宣传教育有机结合起来,促进新闻网站和业务工作网站的有效配合,推动校园网络媒体和社会网络媒体的互动。
要尽快解决本领恐慌的问题。现在许多领导、许多教师、许多宣传思想工作者缺少必要的新媒体知识,对新媒体了解不多、实践不多,依旧停留在原有的、传统的话语体系和传播体系中。一些人对新媒体认识不清、有畏惧情绪,担心用不好会惹事。谨慎没错,但不能因噎废食、畏而远之。要努力成为运用现代新媒体、新手段、新方法的行家里手。要加强网上舆情监控,更要根据出现的舆情采取必要的应对措施。对网络上的言论要顺势而导,不能放任自流。要学会在网上发言,争取在网上的话语权,不断扩大在网络上的影响力。注意发挥意见领袖的作用,争取让他们帮助、配合我们做好工作。不断提高广大学生的网络素养,开设相关的选修课程,引导他们绿色上网,遵守有关的法律法规,规范自己在网络上的言行。经常调查研究、了解情况,发现苗头,及时引导。特别需要重视手机媒体对大学生的影响,积极主动地研究其传播规律,引导大学生科学使用、正确对待。
高校宣传思想工作重在创新
如今宣传思想工作的外部环境、社会条件、工作对象、范围方式都发生了很大变化。社会发展了,时代前进了,对象变化了,高校宣传思想工作的方式方法也应发生相应的变化。不时新者必日退。不创新是没有出路的。如何创新?要按照的要求,努力做到理念创新、方式方法创新、基层工作创新。
应该看到,目前宣传思想工作存在着观念落后、方式陈旧、吸引力不强、实效性不高等问题。思想教育就是听报告,缺少和师生员工的深层次互动。一些校园媒体报道方式、手法、版式、栏目多年不变;空洞说教,照抄领导讲话和文件,模式化、套路化、标签化现象严重。
宣传思想工作的创新是在继承基础上进行的。要科学总结高校宣传思想工作的经验,努力把握高校宣传思想工作的规律和特点;宣传思想工作的创新是在解放思想的基础上进行的。要努力保持思想的敏锐性和开放度,不断突破陈旧观念的束缚,打破惯性思维定势。宣传思想工作的创新需要借鉴,需要广泛学习先进的经验和做法。
随着信息技术的高速发展,网络作为“平台”的作用更为凸显,网络的内容因为每位用户的参与而产生,由此产生的个人化内容再通过人与人的分享,形成了新时期的网络世界。2004年,O’Reilly & Associates的创始人和总裁Tim O’Reilly在与工作伙伴的一次脑力激荡中首次将这种以“自由、开放、共享”为核心理念的网络运用命名为“Web 2.0”,他把Web 2.0看作是计算机工业内的一次商业革命。在当前以Web 2.0为代表的信息社会大众化、草根化、民主化的浪潮中,相对传统封闭的高校新闻宣传工作面临巨大的冲击:Web2.0时代悄然而至,高校的新闻宣传部门准备好了吗?
一、从Web 1.0到Web 2.0:危机或转机?
维基百科作为Web 2.0的标志产物之一,在其“Web 2.0”这一词条中作了如下表述:将纷繁芜杂的Web2.0现象放置于技术发展与社会变革的大视野,Web 2.0可以说是信息通讯技术引发信息革命、知识社会所带来的面向未来、以人为本的创新2.0模式在互联网领域的典型体现,是由专业人员织网到所有用户参与织网的创新民主化进程的生动注释。
简而言之,如果说Web 1.0是以数据为核心的互联网络,那么Web 2.0则是以个人为核心的互联网络,它实现了真正的信息传播平民化。在Web 1.0时代中,互联网的内容由少数人员提供或定制,是“只读式”的互联网;而在Web 2.0时代中,互联网是“读写式”的,标签Tag、RSS订阅、博客Blog、维基Wiki、P2P等新事物的出现,极大地扩展了信息获取渠道,全体网民共同组成了互联网庞大的信息源。Web 2.0的出现打破了Web 1.0时代的信息垄断,从而使互联网变得更加多样化与个性化,“全民参与”、“以人为本”成为了Web 2.0时代的关键词。
高校的新闻宣传工作也不可避免地卷入了这场现代信息社会的重大变革。以往,高校新闻宣传的核心价值是“信息”的生产和输出,宣传部门将经过审定、编辑的新闻信息或价值观念通过自身掌握的校内外媒介资源向外输出。在这种体系下,信息流动的针对性较为弱化,信息的反馈渠道亦不健全。迈入Web 2.0时代,新闻宣传的核心价值则是围绕着“个人”的生产,高校新闻宣传的受众,无论是校内师生员工抑或是外界媒体、社会大众,面对的将不再是经过学校精心准备、主旨明确的宣传稿件,而是大量来自论坛、博客、短信等多种渠道的良莠不齐的信息。这让人不禁担心,这样的“信息爆炸”和“渠道爆炸”会否在一定程度上消解学校在话语权上的“权威”,从而引发校园内的“价值危机”?
事实上,新闻宣传内容的价值是针对特定受众需要而言的,其内容本身具有天然的区隔度,所谓“甲之蜜糖,乙之砒霜”。就此意义而言,内容本身并不重要,重要的是对舆论的控制和引导。即使到了Web 100.0时代,新闻宣传工作者面临的仍是一个永恒的命题:渠道如何有效地控制内容,即掌握媒介渠道资源的高校宣传部门如何对大量的信息内容进行有效地“把关”。
二、Web 2.0时代的“把关人”:带着镣铐跳舞
“把关人”(gatekeeper)这一概念最早由美国社会心理学家、传播学奠基人之一库尔特・卢因提出。卢因认为,在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。随后,传播学者怀特将这一概念引入新闻研究领域,他指出在大众传播的新闻报道中,传媒组织成为实际的“把关人”,他们对新闻信息进行取舍,决定哪些内容最后与受众见面。在高校的新闻宣传工作中,宣传部门就是担任了“把关人”这一角色。
高校的新闻宣传工作是党的宣传思想工作的重要组成,要求宣传部门主动适应时代的要求,以科学的理论、正确的舆论、高尚的精神、优秀的作品来武装师生、引导师生、塑造师生、鼓舞师生。这决定了在Web 2.0时代之前的高校新闻宣传工作“把关人”的工作重点更加强调“唱响主旋律”,宣传部门作为唯一的“权威”部门掌握着校园内的新闻媒介,如校报、电视台、广播台、校园网等,主导校内各类新闻信息的收集、筛选工作。与此同时,宣传部门也与校外社会媒介保持着密切的互动联系,从而保证校内外的新闻信息紧密围绕党和学校的各项中心工作,成为学校改革和发展的强大精神动力、思想保证和舆论支持。
Web 2.0时代里新媒介的大量涌现使公众话语彻底冲破了时间、地域、文化的限制,无论何时、何地、何人都有自由信息的渠道,如校园BBS论坛、贴吧、师生个人博客、微博、校内网甚至手机短信等,草根新闻近似“零门槛”。这种情况的出现打破了学校宣传部门作为传统“把关人”在校园中的绝对权威性和公信力,宣传部门在传播过程中扮演的角色也随之发生了变化,从以往绝对主导地位下降为相对主导地位。可以说,如果在Web 2.0时代,新闻宣传媒介提供的是一个全民参与、自由展示的广阔舞台,那么,作为“把关人”的高校新闻宣传部门则是在这一舞台上“带着镣铐跳舞”。
新闻宣传工作有两层含义,一是“新闻”,即对新近发生事实的报道;与新闻相比,“宣传”则更具主观目的性,是阐述某种主义、主张、思想、观点以争取特定对象达到既定目的的活动方式。Web 2.0时代的到来的确为高校如何利用新闻传播来达到既定宣传目的带来了极大挑战,但同时我们也可以将它看作是一个契机――将新闻信息或价值理念通过每个师生的共同参与有机地组织起来,并在此过程中继续将其不断深化,从而产生新的思想火花。因此,在“唱响主旋律”之外,高校新闻宣传工作“把关人”如何迅速有效地“打好主动仗”,完成从“把关人”到“引路人”的华丽转身,是摆在当前高校新闻宣传工作者面前的一个新课题。
三、后Web 2.0时代:从“把关人”到“引路人”距离有多远?
澳洲的一代传媒大亨默多克说:“我所做的一切,就是给人们以选择。”从传统媒体时代的被动接受已被“把关人”精心筛选过的新闻信息,到当前大众可以自由、主动地选择甚至所需的新闻信息,Web 2.0时代的受众享有比以往多得多的信息传播自由。因此,以往宣传部门自上而下的“填鸭式”、“板报式”宣传指导方式在当今社会已经行不通。但是,信息传播的自由化、平民化并不意味着我们就不需要舆论中心。相反,如果社会舆论经常处于无监管、无组织的无序状态,社会就会失去中心和方向,从而导致信息混乱的局面。在Web2.0时代,坚持正确的舆论导向,并不是让“世界只有一种声音”,而是要根据我们的宣传目的,通过巧妙地设置,使众多“声音”中的某种符合我们宣传导向的“声音”更响亮,变“把关”为“引路”。
1.主动出击,变“堵”为“疏”。
在Web2.0时代,大众传媒不仅是重要的信息源,而且是重要的影响源,尽管做到严格控制舆论是一个不可能的任务,但是大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能,传媒的新闻报道以赋予各种“议题”不同程度显著性的方式,影响着人们对周围世界的大事及其重要性的判断,这就是传播学所说的“议程设置功能”。面向后Web2.0时代,学校应建立起有效的引导机制,密切关注校园内外的热点信息,并积极参与热点话题的构建、引导和适时调控,在充分尊重言论自由的权利的同时,变“堵”为“疏”,从而对校园信息流通形成有效的管理,充分掌握新闻宣传的主动权。在这一过程中,要注重发挥学生骨干队伍的积极性和主动性,培养和引导一些“意见领袖”,让他们积极参与到校园热点话题的建构中,由他们构建的热点话题往往能引起大学生群体的共鸣,如果仅仅依靠高校的新闻宣传工作者则很难达到对这类话题内容的有效影响。因此,必须充分发挥大学生群体自身的先进力量和教育作用。
2.创新载体,多元互动。
在如今的网络信息时代背景下,高校新闻宣传工作已不仅仅是作为内部工作信息交流为主的封闭体系,而是面向全社会的开放渠道,宣传工作“外塑形象”的职能愈加凸显其重要性。这就要求我们迅速转变传统的高校新闻宣传观念,依照新闻传播规律办事,完善开放的高校新闻网,不断强化服务师生和服务社会的意识。目前来看,当前的高校新闻网大都存在着互动性差的不足,缺乏一般媒体的互动性和参与性。如许多高校新闻网站在建设之初就缺少新闻评论功能的设计;即使有这样的功能设计,为防止出现一些过激言论,往往都关闭了该项功能。这使得高校新闻网的建设者和阅读者完全区分开来,内容展示相对单一,信息传递趋于单向,缺少沟通和反馈的渠道,以致无法从受众的角度来提高网络新闻的价值,直接制约了新闻网站的关注度和传播效果。
随着Web2.0时代带来的各类“自媒体”的大量涌现,高校的新闻宣传工作也应适时创新载体,如采取建立新闻博客、校园微博等方式,不断提高新闻宣传工作的影响力和时效性。新闻博客、校园微博可以挂靠在高校的思政网,内容不局限于刊载校园新闻,也可以及时转载国内外重大时事新闻,共享一些网络资源,并可以通过博客网络时评,引导师生和社会对学校的关注,鼓励大家留言参与,形成良性互动。如此既有助于提高师生的政治觉悟和思想水平,扩大本校内部师生共同参与的积极性,又可以使社会大众和新闻媒体浏览并加入进来,这不仅有利于高校新闻网自身的发展,而且有利于扩大学校的社会影响力,树立良好的社会形象。
3.立足权威,释疑解惑。
Web 2.0时代的新兴媒体在传播速度上占有明显优势,对高校新闻宣传工作带来了较大的冲击,传统的新闻宣传手段看似已成了“明日黄花”,学校对于校园内新闻信息监控的难度不断增加。在此情况下,对于一些重要而敏感的新闻信息,如果新闻宣传工作者不迅速作出反应,往往就会失去制造舆论的先机,导致舆论引导中的被动。因此,校园新闻媒体更应避免出现失语状态,以免导致师生对学校新闻媒体的信心下降。在出现一些敏感、负面的新闻事件或不利言论时,新兴媒体们尽管“起得早”,却“只能赶个晚集”。因为,真实、可信、权威的新闻信息仍然只能从官方渠道获得,高校新闻宣传部门仍牢牢占据着专业性、权威性的优势。在具体做法上,一是可以通过对事件背景的挖掘并设置与之相关的讨论,合理选择报道重心,巧妙引导公共讨论与关注的轻重缓急,立足于从信息的“者”成为信息的“解释者”;二是可以采取“对话式”的传播理念,及时来自学校相关管理部门的工作情况和处理措施,积极应对,促使真理在“对话”过程中战胜谬误,避免盲目和被动,有效化解偏激舆论,引导正确舆论。
综上所述,在Web 2.0时代里,高校的新闻宣传工作应立足于自身优势,通过合理有效的议程设置,从“把关”转向“引路”,充分重视新闻报道强大的社会功能,发挥新兴媒体在引导舆论中的重要作用,主动利用校园“准大众传播媒介”及社会大众传播媒介为学校创造出更大的社会效益和经济效益。
参考文献:
厉月姿指出,人大宣传工作是党的宣传工作和人大工作的重要组成部分。省委和省人大常委会对这项工作高度重视。去年,省委宣传部和省人大办公厅联合下发了《关于进一步加强人民代表大会制度和人大工作宣传报道的意见》,对做好我省人大宣传工作进行了全面部署。我们要以在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神为指导,认真贯彻全省人大宣传工作电视电话会议精神,为发展人大制度、推进人大工作“鸣锣开道”,弘扬主旋律,传播正能量。
中央和省委的一系列重大决策部署,为改进和加强人大宣传工作指明了方向。党的十以来,以为总书记的党中央高度重视新闻舆论和意识形态工作。在今年2月召开的党的新闻舆论工作座谈会上,作出了“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事”的重要论断,提出了新的时代条件下党的舆论工作者“高举旗帜、引领导向, 围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气, 成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界”的“48个字”职责和使命,并对做好当前和今后一个时期新闻舆论工作提出了新要求,为我们在新形势下做好党的新闻舆论工作提供了强大思想武器;省委书记、省人大常委会主任夏宝龙要求人大的宣传工作要牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,不断加强和改进人大宣传工作,推动人民代表大会制度深入人心。这也将成为我们做好人大宣传工作的试金石。近年来,我们人大宣传工作队伍,进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力把人民代表大会制度坚持好、完善好、宣传好、普及好,切实提高人大舆论传播力、引导力、影响力、公信力。刚才我们表彰的浙江省人大新闻奖作者和信息工作先进单位和个人,就是我们人大宣传队伍中的榜样。
人大制度的生机活力持续得以焕发,为改进和加强人大宣传工作注入了源动力。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是顺应时展要求、推动国家发展进步、保证人民创造幸福美好生活的根本制度保障,体现着国家的性质和中国特色社会主义制度的本质。在“七一”重要讲话中强调,“要毫不动摇走中国特色社会主义政治发展道路,长期坚持、全面贯彻、不断发展人民代表大会制度”。我省各级人大宣传工作者牢记党的领袖谆谆教导,从政治和全局的高度,充分认识学习、宣传和践行人大制度的重大意义。我省一些地方试行的代表联络站运行、实事工程代表票决、特定问题调查、普遍性问题的质询等等创新做法,在完善监督机制、发挥代表主体作用方面作了有益的探索,使现阶段人大制度生机和活力持续释放,展现出独特优势,也为人大宣传工作注入取之不竭的“源头活水”。
各级人大权力机关的作用不断发挥,为改进和加强人大宣传工作增添了活力。人大工作的政治性、法律性、程序性特别鲜明。指出:“在中国,发展社会主义民主政治,保证人民当家作主,保证国家政治生活既充满活力又安定有序,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。”按照总书记的要求,全省人大工作站在新的起点上,在全面深化法治浙江和推进高水平全面建设小康的进程中,认真研究谋划立法、监督、任免、代表、服务基层各项工作,做到态度坚决、行动迅速,保证党的大政方针政策和党委意图在人大工作中的贯彻落实。全省人大宣传工作力度随之加大,尤其是通过报道各级人大常委会及其代表依法履职活动,宣传各级人大的工作亮点和成功经验,生动阐释人民代表大会制度的独特优势,不断增强人大工作者对中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信。
人大代表的主体作用日益显现,为改进和加强人大宣传工作提供了新视角。人大代表是国家权力机关的组成人员,由选民和选举单位民主选举产生,是人民群众的代言人。近年来,人大代表角色意识显著增强,主体作用日益发挥,在加强与人民群众的联系方面,在推进民主法治、促进经济社会建设方面,作出了积极贡献。我省8万多名各级人大代表,在各自领域具有广泛影响,在倾听和传递来自基层的声音,及时回应人民群众的关切,架起党和政府与人民群众桥梁中,创造了许多鲜活的经验,汇聚了许多感人至深的百姓故事。借助新闻宣传讲好“代表故事”,既为代表履职加油鼓劲,也增强了人民群众对人大代表履职的信任,为打通人大工作与人民群众联系的最后“一纳米”,使人民代表大会制度深深地植根于人民群众之中,奠定良好的舆论基础。
补齐短板、继续前行,推动人大宣传工作再上新台阶
厉月姿指出,任何事物没有最好,只有更好,宣传工作也不例外。我们要通过总结、表彰、交流,积极探讨新形势下推进人大宣传工作的思路和对策,不断增强人大宣传工作的针对性和实效性,切实推动我省人大宣传工作再上一个新台阶。
一是在夯实人大制度的基础性宣传工作上要有新加强。着力推动人民代表大会制度深入人心,至少应该包含两个层面的宣传。一是普及性宣传。实事求是讲,对人大制度和人大工作的性质、地位和作用的宣传,还缺乏广度。我们人大的宣传工作,要抓住国家宪法日、人代会、常委会会议、立法草案意见征集等时机,普及人大制度相关知识,让人民群众了解人大制度,让人大代表主动、积极、有序地通过人民代表大会这一主要民主渠道参与管理国家事务。当前,要结合报道新一轮县乡人大换届选举,大力宣传我国选举制度的优越性,引导群众关注选举、参与选举,庄严行使民利。二是深度性宣传解读。要进一步宣传贯彻在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上提出的“四个必须”“五个环节”“八个能否”和“六个坚持、六个防止”重要论述,为人大代表深入理解和把握人民代表大会制度提供根本指引。要切实加强对人民代表大会制度的历史发展、特点优势的宣传报道,通过对人大制度的思想理论、制度内涵的深刻阐释,使这一制度深入人心,让各级领导干部这个“关键少数”自觉遵守和运用人大制度,使各级国家机关协调一致地开展工作。对于有损于人大制度的言论,要旗帜鲜明,敢于亮剑。
二是在传播人大依法履职、有为有位上要有新加强。人大及其常委会是党领导下的政治机关、权力机关,在依法履职中,有些工作是“一线”,有时还是“火线”。在立法方面,人大处于依法治国的“第一线”,是立法工作的“承重墙”。立法宣传工作要注重凸显人大立法的引领、推动和保障作用;要注重准确解读立法背景和法规内容,防止对法规条款的片面理解和误读;要注重挖掘新修改的立法法实施后,我省11个市全部行使立法权的成功实践,努力使立法宣传报道成为引导社会舆论、凝聚各方共识、普及法规知识、呵护法律权威的领航灯塔。在监督方面,各级人大按照省委要求,认认真真找短板、扎扎实实补短板,诸如“五水共治”与“三改一拆”工作的督查、“四张清单一张网”改革落地情况跟踪督查、大气污染防治执法检查、依法履职公正司法的专项监督、开展养老服务促进条例执法检查和食品安全执法情况持续跟踪检查等等监督工作的进展与成果,宣传工作都要及时跟进,传递正能量。
三是在点赞人大代表忠诚为民上要有新加强。人大代表是各级人民代表大会的主体,体现着人民当家作主的风貌。人大的宣传工作,不仅要宣传代表在人代会期间提出议案、建议和审议发言的亮丽风采,也要宣传代表在闭会期间主动联系选民、自觉接受监督、模范为民服务的履职行为,还要宣传代表在依法参与立法、调研、执法检查等活动中发挥的重要作用。通过报道人大代表依法履职的生动实践、投身“两富”“两美”浙江建设的先进事迹、为我省改革开放和现代化建设事业贡献智慧和力量的功德,让人民群众多方面了解代表、点赞代表为民情怀,引导人们见贤思齐、积极向上、奋发有为,在全社会形成谋事创业、为民造福的良好氛围。
四是在呈现基层人大的探索创新、作用发挥上要有新加强。县级人民代表大会及其常务委员会和乡镇人民代表大会,是我国地方国家政权的重要基础,是我省人大工作的潜力所在、活力所在。从事人大宣传工作的同志,要到基层接“地气”,真正深入人大工作一线,深入基层工作实践,在深入基层群众中,采写更多反映我省基层人大走在前列、再谋新篇的精品力作。要广泛宣传、深入报道各地学习贯彻《加强县乡人大工作和建设的若干意见》《浙江省乡镇人民代表大会工作条例》的工作措施,充分展现县乡人大工作和建设取得的新进展、新经验,以生动事例和鲜活经验,提升全省人大宣传工作的水平。
创新机制、积极作为,切实增强人大宣传工作的活力
厉月姿指出,人大的宣传工作,要立足于张德江委员长关于“三个讲好”的定位,即要以自己的话语讲好“人大理论”、讲好“人大故事”、讲好“中国故事”,不断增强人大宣传工作的活力。
精心设置宣传议题。要围绕人民代表大会制度建设和人大重要工作设置宣传议题,主动发声,打好主动仗。重要工作和重要活动启动前,要及时收集、整理与人大工作相关的重要舆情,搞好宣传策划,提出宣传报道方案。要勇攀人大宣传舆论的制高点,在审议重要法规、报告的第一时间发声,以回应社会关切。要结合常委会会议议程,精心策划重点报道选题,牢牢把握好舆论导向。要组织好新闻会,对新通过的法规和决定等准确阐释,营造良好舆论氛围。
倾心做强宣传阵地。要充分发挥《浙江人大》杂志、《浙江人大信息》和浙江人大门户网站等人大宣传阵地的作用,注重指导性、可读性。要保持和发展报纸杂志类平面媒体、广播电视网络类媒体、微信微博客户端等新兴媒体共同推进的态势。要用好省人大工作研究会的平台,把加强人大宣传工作与加强人大工作研究紧密结合起来,在加强人大理论研究中做强人大宣传阵地。
用心培养宣传队伍。人大宣传干部是宣传人大制度和人大工作的“一线记者”,是人大宣传报道的“操盘手”。因此,加强人大宣传队伍建设至关重要。各级人大要关心、支持人大宣传工作,努力塑造一支熟悉人大制度和人大工作,政治可靠、纪律严明、作风过硬的人大宣传中坚力量。要引导人大机关干部普遍树立宣传意识,鼓励人大干部多动脑、多动笔,多参与宣传工作,从中提升媒介素养。
据资料统计,截止2012年,全国广播电视综合人口覆盖率分别为97.51%和98.20%。全国共设立广播电视播出机构2579个,其中广播电台169个,电视台183个,教育电视台42个,广播电视台2185个(含县级广播电视台1992个)。开办4165套节目,其中广播节目2831套(不包括中国国际广播电台的61种语言对外广播),电视节目1334套。截止2013年5月23日,全国直播卫星户户通用户突破900万户,宁夏、甘肃、青海等省区基本实现户户通全覆盖。在视听新媒体发展方面,网络视听领域迎来合纵连横谋求更大发展的全新时代。截止2013年3月31日,全国共有608家机构获批开展互联网视听节目服务;另有19家省级以上广电播出机构获批开办网络广播电视台,22家地市级广电播出机构获批共同建设运营城市联合网络电视台(CUTV)。截止2012年底,共7家单位获批建设、管理和运营互联网电视集成平台,10家机构获批提供互联网电视内容服务,互联网电视终端用户数接近3000万,CMMB用户规模达4700万。在广播影视数字化和现代传播体系建设方面,我国各省(区、市)已基本完成有线电视网络整合,基本实现“一省一网”,有线网络数字化、双向化改造步伐也进一步加快。全国有线电视用户2.15亿户,数字电视用户1.43亿户;双向网络覆盖用户超过7000万户,开通双向业务用户超过2000万户。“三网融合”两批共54个试点城市基本遍布全国,覆盖人口已超过3亿。这些业已取得的广播电视数字化、网络化和全国性覆盖发展成就,为创新构建我国“三网融合”式马克思主义理论宣传模式提供了坚实的硬件基础设施,大大保障了我国“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的物理实现。第三,“三网融合”生活化传播理念契合了现代信息网络社会人们的信息需求心理,为创建“三网融合”式马克思主义理论宣传模式提供了内在动力。当代社会信息广博、文化多元、形式各异,在不同年龄结构、学历层次、民族特征、岗位特点等社会发展条件下,人们对马克思主义理论的理解方式和接受程度存在着一定的心理差异性,在一定程度上影响了对人们进行马克思主义理论宣传教育成效。“三网融合”式马克思主义理论宣传,立足人们自身的全面发展这一客观现实需要,坚持从人们的理论认知规律和信息需求、心理需要实际出发,创新马克思主义理论生活化传播理念,坚持高举旗帜跟党走的中心宣传内容不动摇,借助广播电视已有的全时空覆盖,积极寻求马克思主义理论宣传教育的创新路子。具体而言,它主要是运用贴近人们生活需要的宣传语言方式,不断激发人们学习马克思主义理论的内在需要,并通过在马克思主义理论宣传话语的运用上注重转换话语范式、优化话语表达、拓展话语领域,着力从生活之于理论传播的本体性地位视阈,以人们的现实生活为基点,大力宣传马克思主义理论给予人的全面发展的重要指导意义,使马克思主义理论宣传教育更加贴近人们生活需要,并且深度融入人们生活实际,成为人们现实生活中不可或缺的重要组成部分,从而使人们思想、言行在形式多样的宣传教育和学习实践活动中潜移默化地受到马克思主义理论的科学指引,不断提高人们的生活质量和精神境界,进而引导人们把这种内在需要源源不断地转化为人们接受马克思主义理论宣传教育的内在动力,最终实现人们自觉、主动地追求人生进步和全面发展。
二、“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的构建
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。强调指出,深入进行马克思主义理论教育,既是党和国家长期坚持的战略指导思想,也是引领广大人民群众坚定政治信仰、提高思维层次、推进中国特色社会主义建设的基础性工作。信息网络条件下,构建我国马克思主义理论宣传“三网融合”模式,不能简单地把广播电视网、电信网和互联网进行物理合一,而要在“生活化传播”理念的指导下,坚持以宣传中国特色社会主义理论体系为主导,着力在理论宣传话语转化的生活化传播方式上构建三者之间相互交叉、深度融合,形成你中有我、我中有你的融合宣传格局。
第一,确立“生活化传播”的“三网融合”式马克思主义理论宣传创新理念。“生活化传播”是指在“三网融合”式马克思主义理论教育实践中,要强调生活之于理论宣传的本体性地位,以现实生活为基点来考虑马克思主义理论所给予人们的意义,使马克思主义理论教育宣传贴近人们生活,并融入人们生活实际,成为人们生活不可或缺的重要组成部分,进而让他们在现实生活实际中全面提高自身的生活质量和精神境界,在形式多样的学习和实践活动中主动追求全面自由发展。马克思曾明确地揭示了理论要想成为批判的物质力量,就必须回归理论之根基的“生活世界”。只有生成于“生活世界”的理念,才能说服群众,才能为群众所接受和掌握,毋宁说理论只有回归“生活世界”才能真正抓住“事物的根本”;否则,任何脱离“生活世界”之根基的理论只能以“文本”形式“蜷缩”于生活的“彼岸世界”。①但是,任何一种理论一旦作为理论本身,只能是对“生活世界”之丰富性的最高抽象,只能是以纯“文本”形式而存在。宣传话语作为联系理论与理论宣传对象的中介,只有借助于某种恰当的话语范式中介才能实现理论的“文本”与理论的“生活世界”之根基的真正契合,这才是马克思原本意义上“抓住事物的根本”的本意所在,也是“三网融合”式马克思主义理论宣传创新理念的生活化传播之核心所在。长期以来,由于历史和现实生活中各种因素的影响,我国马克思主义理论宣传实践中,没有能跟进时代的发展及时找到某种最为合适恰当的话语范式作为人们实现“此岸”到“彼岸”的理想中介,没能将抽象的理论内容转化为人们易于接受的根植于“生活世界”的宣传用语,偏重于强调外界的理论灌输,内容相对死板,方法相对单一,较多地关注了共性发展,却忽视了个人发展的多样性,忽视了对人的创新思维能力的培养,形成了以封闭性、知识化、教条式、理想化、泛政治化为特征的文本话语范式,使得我国马克思主义理论宣传教育的效能不高,呈现出边缘化、外在化、低效能的非良性发展态势。“三网融合”理论宣传模式是对我国马克思主义理论教育话语本质和规律的理性认识,它必须反映时代特征、符合社会背景,坚持以人为本为核心,以满足人的需要为支点,以引领人的全面自由发展作为话语创新的终极目标,积极设置符合人的接受规律和心理、情感利益需要的话语体系,努力在融合“意义世界”和“生活世界”的基础上,积极拓宽宣传教育主体间的对话语境。作为一种话语范式,宣传教育者通过使用贴近人们生活的可理解、可信赖、能听懂、能信服的传播语言,实现了抽象的理论“文本”语言回归“生活世界”的宣传用语的真正转换;作为一种话语中介,由以往传统的单一载体宣传转向文字、话音、数据、图像、视频等现代“三网融合”的多媒体综合载体传播,由原来单纯说教、居高临下的话语方式转向平等相处、平等沟通的人本话语范式,将抽象化的马克思主义理论具体化、时代化、大众化,实现了理论的“文本”语言与植根于“生活世界”的宣传话语的真正契合,实现了宣传教育主体间自由交流的可通约性,彰显了平等、和谐、尊重人的个体差异、包容全面多样发展的以人为本情怀,满足了人们合理的人本需求和个人利益指向,最终实现了“三网融合”式马克思主义理论宣传模式中传播话语的“视界融合”。
第二,构建符合马克思主义关于人的全面发展需要理论的宣传话语内容创新体系。2013年8月19日,在全国宣传工作会议上的讲话中强调指出:“必须坚持巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量,激发全社会团结奋进的强大力量。”②话语内容的创新是马克思主义理论宣传话语范式转换的核心,必须紧紧围绕人的全面自由发展的需要创新设置我国马克思主义理论宣传话语范式的内容,结合中国特色社会主义现代化建设事业中的政治、经济、文化、道德、网络、生活等领域出现的各种新问题,善于从中提炼出有利于对人们进行理论宣传教育的优势话语,在坚持弘扬主旋律、传播正能量的基础上,不断拓宽其话语内容的外延,及时充实到“三网融合”的马克思主义理论话语内容体系中;积极推进传统马克思主义理论宣传教育话语的现代性转换,不断拓展其时代内涵,并积极创构具有鲜明时代性的“三网融合”式马克思主义理论宣传话语内容体系;以开放的世界眼光和科学态度,充分借鉴和吸纳其他学科发展的新内容、新概念,将反映马克思主义基本理论的普适性、学科化、具体化话语和马克思主义理论宣传教育话语进行一定程度的耦合和对接,把政治性的理论宣传教育内容纳入到社会和谐发展、人的全面发展的良性轨道,把对人们进行理论宣传教育的政治性话语与生活性话语相融合,整体、全局的宏观性话语与具体、个别的微观性话语相交汇,不断扩大对马克思主义理论宣传教育的“共识域”。
第三,构建贴近人们生活实际的马克思主义理论宣传话语创新方式。在我国传统马克思主义理论教育的劝导式、灌输式模式中,教育者和受教育对象之间常常因为彼此其所处的身份角色不同、教育地位不同,以及所占有的文化资本不同,宣传教育的言说者和听受教育者之间难以进行平等的话语交流,缺乏坦诚的交往意向和理解沟通,容易产生程度不等的隔阂或隔膜,造成马克思主义理论宣传话语不容易被人们所接受。当下马克思主义理论宣传话语范式的创新,要立足于关系性和共时性视角,逐渐走向信息网络时代多元对话和开放建构的新范式;要立足于提高人们的思想政治觉悟和提升人们的道德修养境界为基本价值遵循,契合马克思主义理论发展的科学规律和马克思主义理论宣传教育的本真价值,赋予理论宣传教育活动以更多人文关怀和人性价值的话语享有权,避免教育宣传者独占话语霸权和对受教育者话语权的“假性赋予”,使“三网融合”式马克思主义理论宣传话语从传统的单向度宣传话语权力格局走向网络状的新型权力格局,从宣传教育者的话语权独享转向与受教育者共同拥有宣传话语权,从传统马克思主义理论宣传的“灌输式共识”走向平等对话交流的“合作式共识”、“协商式共识”,通过创设一个平等对话、互不排斥、兼容并包的开放式话语宣传方式,实现马克思主义理论教育宣传的“随风潜入夜”、“润物细无声”的效果。第四,开发具有时代性、实践性、民族性的大众化马克思主义理论宣传话语创新形式。实践中,必须以马克思主义及其中国化的最新理论成果为指针,以充分体现人们广泛接受性为话语新指向,大胆从本本主义、教条主义倾向的传统灌输式文本话语形式中跳出来,转向时代化、大众化的话语理论宣传思维方式,对不符合马克思主义中国化、时代化、大众化精神的理论宣传话语形式进行大“解放”,进行一定的通俗化语言加工、大众化形式传播,把以马克思主义理论为基本内容的理论文本体系转化为以体现马克思主义理论教育本真诉求、符合人的全面发展需要为基本内容的文本话语,注重从马克思主义原著的经典文本、党的历史文献等文本中提炼出具有时代精神的新话语,挖掘其精髓,拓展创新精神教育、生态文明教育、心理健康教育等时代内容,与时俱进地创造符合马克思主义理论教育话语的基本构成逻辑的新文本话语,采用人们易懂的语言、身边熟悉的事例、喜闻乐见的风格,深入浅出地揭开理论抽象的面纱,实现以讲平常话、议身边事、贴百姓心为特征的大众化理论传播话语新形式,把科学的马克思主义理论,尤其是中国特色社会主义理论,真正传播到人们的心坎里,使马克思主义理论教育具有更加持久的公众传播力。
三、“三网融合”式马克思主义理论宣传模式的教育效能
“三网融合”式马克思主义理论宣传模式从适应人们对马克思主义理论的现实需要出发,积极探索信息网络条件下马克思主义理论教育效能的提高途径,对于增强马克思主义理论教育的吸引力、感召力和影响力具有很强的针对性、时代性。第一,“三网融合”式理论宣传坚定正确的政治方向,强化了“马克思主义意识形态主阵地”意识。在当代中国,马克思主义理论教育的根本目的是用中国特色社会主义理论体系武装人们头脑、引领社会发展,努力把受教育者培养成为中国特色社会主义理论体系的坚定信仰者、积极传播者和真诚实践者。这是我们马克思主义理论教育的本质特点,是党从思想上政治上掌握群众的必然要求,也是我们坚持马克思主义指导地位的最基础工作。当前,随着信息技术的不断发展,信息数字化已经成为必然。西方敌对势力也加强了利用网络对我国意识形态领域的攻势,利用影视、广播、网络游戏等,对我们的思想观念、价值取向、生活方式等进行所谓“普世价值”的“西化”、“分化”渗透战略图谋。“三网融合”式的马克思主义理论宣传,坚持用贴近人们生活实际的事件、喜闻乐见的生活性语言,深入生活坚定不移地宣传党的创新理论,进行入情入理地释疑解惑,旗帜鲜明地反对各种非马克思主义的错误思潮,坚持晓之以理则以理服人,动之以情就以情感人,使马克思主义理论的科学性、真理性、权威性与人们的真情实感“同频共振”,使马克思主义理论宣传的严肃性、经常性、持久性与人们的现实生活“同进共出”,为人们真信、真学、真用马克思主义理论搭建了生活化的网络教育平台,凸显了信息网络条件下我国广电媒体进行党的理论宣传的“喉舌”地位,巩固了我国马克思主义理论的网络意识形态新阵地。
报纸理论宣传的贴近性指的是什么?从目前来看,尚无一个完整、准确的定义。但顾名思义,报纸理论宣传的贴近性,指的应该是,我们在报纸上所刊发的理论文章,所阐述的道理,要贴近生活,贴近群众,鲜明生动,通俗易懂,易于为多层次的广大读者所接受。尤其对于现实生活中群众看得见、摸得着、普遍关心的热点问题,能够从理论与实践的结合上论得透彻,讲得明白,起到答疑解惑、打动人心、正确引导的作用。
增强报纸理论宣传的贴近性,是新形势、新任务的客观要求,是完成“以科学的理论武装人”这一艰巨历史使命的迫切需要。
我国的改革开放经全国人民的共同努力奋斗,取得了举世瞩目的伟大成就。历史证明,伟大的实践总是热烈地期盼着科学理论的指导。“没有革命的理论,便不会有革命的运动。”重视理论对实践的指导作用,并善于在生机勃勃的革命和建设实践中丰富和发展科学的革命理论,是我们党的一大优良传统和显著的政治优势。在我国建立社会主义和谐社会是一项艰巨复杂的社会系统工程,是建设有中国特色社会主义必须解决好的崭新课题。面对新的形势、新的任务,人们不熟悉、不了解、不懂的东西实在很多。同时,由于处在转轨变型过渡时期,社会生活中新潮翻卷,人们的价值观点发生了巨大变化,思想异常活跃,出现了浮躁心态。这些,都需要理论上的说明和引导。因此,用科学理论宣传群众,武装群众,指导群众,任务从来没有这么急切和复杂艰巨。在“以科学的理论武装人”,坚持正确的舆论导向上,报纸的理论宣传具有其他宣传手段不可替代的重要作用。因此,在建立社会主义和谐社会的过程中,在人们思想观念、价值观念发生急剧变化的历史新时期,必须充分发挥报纸理论宣传辐射面广,覆盖面大,读者层次多样,时效性强的优势,使科学的理论和党的路线、方针、政策尽快与最广大的人民群众见面。而欲更好地达到这一目的,增强报纸理论宣传的贴近性,就是题中应有之义。
二、增强报纸理论宣传的贴近性,应该注意以下几方面
一、着眼深入人心,推动新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根
同志强调,要做好做强马克思主义宣传教育工作,坚持学懂弄通做实,真学、真懂、真信、真用,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。把新时代中国特色社会主义思想和四中全会作为学习宣传贯彻的重点,进一步强化理论武装,努力让新思想成为时代最强音。
一是持续发挥乡党委理论学习中心组的示范作用。做好新时代中国特色社会主义思想及四中全会精神的学习宣传贯彻。将深受好评的时政节目搬入中心组学习的课堂。力争学习内容丰富、学习形式创新、学习效率提高。督促各党支部加强学习,全年中心组学习次数不少于12次。二是用好“学习强国”平台,提升学习实效。继续抓好学习强国APP的使用工作,通过学习群组督促干部学习,检验学习成效,分析干部学习情况,提高学习的质量和覆盖面。三是深入开展调查研究,着力推出一批理论成果。紧跟党的理论创新步伐,理论中心组成员结合各自分管工作实际,结合全面建成小康社会的发展与变化,带头深入各村开展调查研究,撰写理论文章。乡党群办主动收集中心组成员撰写的理论文章,用于指导实践、推动工作。
二、着眼凝心聚力,营造决胜全面建成小康社会的浓厚氛围
2020年将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。今年要大力宣传我国经济社会发展取得的重大成就,宣传我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势,进一步统一思想、凝聚力量。
一是精心策划新闻宣传,巩固壮大主流舆论。在“虫草之乡仲莎乡”微信公众平台及时转载转播中央和自治区主要媒体推出相关理论文章、评论员文章、重点报道、纪录片、政论片、影视片等;采编播放系列新闻、系列专题;全面宣传经济发展、社会稳定、生态良好、民族团结、人民幸福、边疆巩固的大好形势,全面准确解读新发展理念的科学内涵和实践要求,充分展示各地贯彻落实新发展理念、推动高质量发展的好做法好经验,宣传我乡坚决打好三大攻坚战、保障和改善民生的新进展新成效。二是突出脱贫攻坚宣传报道,助力全面建成小康社会。今年是脱贫攻坚决战决胜之年,要突出脱贫攻坚宣传报道,科学谋划、统筹安排、精准报道,突出报道全乡各族人民在全面建成小康社会中的生动实践。三是及时更新宣传标语,营造浓厚社会氛围。严格规范宣传标语的使用,充分利用横幅、LED显示屏、宣传栏、宣传海报等,在乡政府驻地及各村党群服务中心悬挂张贴关于全面建成小康社会的宣传标语。
三、着眼阵地建设,守好意识形态阵地
一是提高舆论引导能力。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传,统筹协调好新闻宣传、热点引导和舆论监督。加强网络监管,及时监控网络舆情,对造谣、诬蔑的贴子及时封堵删除,及时正面引导。各党支部要提高思想认识,充分发挥兼职网评员作用,有效引导网上热点问题,掌握网上舆论主导权。二是管好守好阵地。严格按照主管主办和属地管理原则。切实加强对新闻出版物、网络、广播电视、学校周边环境的管理,及时加强意识形态风险点薄弱点的梳理排查,针对问题突出领域开展专项清理整治行动,及严密防范、严厉打击“藏独”反宣渗透活动,全面净化出版物市场,确保意识形态领域安全。三是组建好网络监督举报员队伍。落实网络监督举报员带头人制度,对现有的网络监督员实行专人管理,发挥好网络监督举报员的作用,调动现有网评员积极性,及时协调各方、做好引导,配合市委网信办完成各类舆情处置工作。
四、着眼服务群众,推动“两个中心”建设有声有色
(一)着力抓好精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观
一是创新新时代文明实践中心工作。以乡新时代文明实践所为示范,提高文明实践中心的利用率、保障新时代文明实践活动经费,将文明实践活动作为培育社会主义核心价值观的重要助手,通过服务群众,进而孕育文明。二是广泛开展群众性精神文明创建活动。进一步推动我乡精神文明建设,规范我乡文明创建工作,继续深化文明村镇、文明单位创建,做好现有文明村镇的复评工作,实现上级对于文明村镇设定的数量和质量的目标。三是抓好各时间节点的宣教教育活动。围绕“3·28”等重要时间节点,“五一”“七一”“八一”“十一”等重大节日,国防宣传教育日、世界环境日、世界水日、世界无烟日等主题日,宣传各项纪念日、主题日的重大意义、活动安排、良好成效,宣传各级党组织以及广大干部群众的积极参与和热烈反响。
五、着眼思想教育,把“四讲四爱”精神融入群众血脉
一是开展“查短补弱”活动。让人民群众结合解放思想大讨论,围绕“查短补弱”活动,查找自身与先进的差距及自身存在的不足,切实提升群众的责任意识和集体荣誉感。通过丰富多彩的实践活动,带动群众学起来、做起来,增强群众的思想和行动自觉。二是着力实施群众宣讲员素质提升工程。通过培训班、交流会、交换宣讲等途径手段,进一步提升农牧民宣讲员素质,确保每个行政村宣讲员充分发挥作用,达到一个宣讲员教育覆盖一个村、辐射一个乡的目的。三是重点抓好两个“人群”。利用好大学生返乡的时间,抓好大学生的培训,将乡镇振兴专干和返乡大学生年轻人的力量,在今年7、8月份开展大学生的全覆盖宣讲活动。着力抓好“小手拉大手”工作,通过小朋友引导群众,进而降低宗教的消极影响。
六、着眼守正创新,抓好理论宣讲阵地建设
理论宣讲是连接理论与实践、政策与群众的桥梁,是“确保党始终同人民想在一起、干在一起”的关键环节,今年结合新时代文明实践活动、“四讲四爱”群众教育实践活动,多举措持续推进政策理论宣讲,让党的声音飞入百姓家。
学习宣传贯彻党的十六大精神、十六届四中全会精神和 “三个代表”重要思想,继续推进理论武装工程,兴起学习 “三个代表”重要思想的新高潮。把学习宣传十六大精神、 十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想作为首要政治 任务来抓,帮助全区各族干部群众全面准确理解十六大提出 的新思想、新观点、新论断,深刻领会全面建设小康社会的 奋斗目标和战略部署,把全区干部群众的思想和行动统一到 十六大精神、十六届四中全会精神上来,把智慧和力量凝聚 到贯彻落实区委、区政府的中心工作上来,不断增强了贯彻 落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
加强和改进思想政治工作,不断增强宣传思想工作的针对性、 实效性和吸引力、感染力。坚持在全区干部群众中深入开展 党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和“三个代 表”重要思想的教育,把深入开展三个代表重要思想的宣 传教育与马克思主义发展史和解放思想、实事求是思想路线 的宣传结合起来,增强宣传思想工作的说服力、战斗力。开 展了丰富多彩的群众性文化活动,以丰富的内涵、健康的格 调促进了人们思想道德和科技文化素质的提高,不断增强思 想政治工作的感召力和渗透力。
加大宣传力度,迅速掀起全面建设小康社会、加快推进 社会主义现代化建设的宣传热潮。申办了由省市委宣传部主 办的“云南省暨昆明市全面建设小康社会宣传教育活动周启动仪式” ;与区纪委联合开展了小康之歌征文活动,与市委 宣传部联合开展了“昆明市防治禽流感宣传思想工作四下乡 暨四进社区活动” ;与区文体局联合开展省、市青年歌手电 视大奖赛预赛,进一步动员和激励全区各族干部群众积极投 身到全面建设小康社会的伟大实践中,共同创造幸福生活和 美好未来。
贯彻实践《公民道德建设实施纲要》 ,认真抓好文明创 建工作。联合有关部门组织开展了“四下乡”等活动,深入 进行“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”及《公民道德实施纲 要》 的宣传, 倡导文明、 健康、 科学的生活方法。
以讲文明、 讲卫生、讲科学、树新风为内容的“三讲一树”活动在我区 蔚然成风。
把握正确舆论导向,扩大对外宣传,营造良好氛围。2 004 年,编辑室共播发昆明县区新闻 67 条。制作了 7 部专 题片在昆明电视台《中国都市》栏目中播出,其中有两部专 题片又在美国科拉卫星电视网播出;编辑部全年共出版《xx 风》专版 0 期,消息、通讯、图片等新闻稿 700 余。
《云南 日报》 、 《昆明日报》 、 《春城晚报》等省内外报刊发表新闻稿 160 余篇,为树立 xx 区的良好形象起到积极作用。
加强干部队伍建设,进一步提高宣传思想干部队伍素质。
在干部职工中深入开展了公务员八条禁令等学习教育;建立 健全了办明规范用语等一系列内部管理规章制度。转变工作作风,深入到基层,加强全区宣传思想工作的调查研究,举 办了全区宣传干部培训班。不断提高了全区宣传思想战线干 部队伍的思想政治素质、理论水平和业务素质,为较好地完 成今年的全区宣传思想工作任务提供了有力保证。
二、XX 年全区宣传思想工作总体安排 XX 年,是深入贯彻市第八次党代会精神,加紧进行现代 新昆明建设;落实区委八届四次全会确定的各项目标任务的 关键一年。全区宣传思想工作要认真贯彻落实好中央、省市 和区委的部署和要求,坚持在务实上着力,在重点上突破, 在改革中推进,在创新中发展。
XX 年 xx 区宣传思想工作的指导思想是: 坚持以三个代 表重要思想为统领,坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的 精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人,坚持贴近实际、贴近生 活、贴近群众,着眼于经济建设这个中心,着眼于全区工作 大局,着眼于社会全面进步和人的全面发展,使宣传思想工 作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性,引导和激 励全区广大干部群众为实现全区经济社会发展目标而奋斗。
今年的宣传思想工作要点已经下发给大家,下面我强调 几点意见: 一、武装头脑、指导实践,把学习贯彻“三个代表”重 要思想新高潮进一步引向深入用“三个代表”重要思想武装党员干部、教育人民是一 项长期的战略任务。XX 年我区宣传思想工作的重中之重,就 是要把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮向广度拓展、 向深度推进。一是要抓住增强学习贯彻三个代表重要思想 的自觉性和坚定性这个目标,紧紧围绕立党为公、执政为民 这个本质要求,进一步武装头脑、指导实践、推动工作,在 “求新” 、 “求深” 、 “求实”上下功夫。要进一步坚持和完善 党委(总支、支部)理论学习中心组、副科以上党员干部为 基层讲党、培训班、报告会、座谈会、宣讲团等多种有效形 式的基础上,认真总结各级各部门学习贯彻“三个代表”重 要思想活动中好的经验和做法
宣传思想工作会议上的讲话全文_在2018宣传思想文化工作会议上的讲话在 2018 宣传思想文化工作会议上的讲话 同志们: 今天的会议内容很丰富,也很重要。整个会议开得很圆 满、很成功。会后大家要认真传达贯彻好本次会议精神,结 合各自单位的实际抓好落实。
过去的一年,宣传思想文化工作在公司党委的坚强领导 下,亮点频现,成绩喜人。党的精神宣贯工作扎实深 入,专题学习研讨、宣讲团下基层宣讲、网络微信专题推送 等形式综合运用,精神在百里油区落地生根;理论武 装工作科学严谨,“五学四化”模式初步形成,学习内容和 学习效果实现双提升;宣传教育工作持续深化,“四新”主 题教育常态化运行,有效凝聚了共识、增强了信心;企业文 化创建工作常抓不懈,辽河精神与石油精神融合共进,文化 理念在落小落细落实中扎根基层;精神文明创建工作成效显 著,组织全油田之力共同参与“创城”工作,用不丢分的满 意答卷,奉献了油田力量和油田担当;外宣工作强势出击, 新华社、人民日报等权威媒体接连刊发有关辽河油田的改革 发展成绩的报道;舆情风险防控更加到位,基本做到了发现 超前、汇报及时、处置得当,为油田稳健发展构筑了看不见 的防护屏障;统战工作细致务实,充分调动一切积极因素, 有效汇聚了油田的党外智慧与力量。与此同时,宣传部牵头组织的“我是演说家”活动、第三届道德模范颁奖典礼、第 一届新媒体作品大赛等活动让人耳目一新、印象深刻,形成 了一定的轰动效应和品牌效应。总之,公司党委对宣传工作 取得的成绩是充分肯定认可的。下面利用本次会议的机会, 重点讲三方面意见。
一、切实提高政治站位,融入新时代,担负新使命,用 党的建设最新理论成果武装头脑、指导实践 在党的上所作的工作报告,提出了 一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,习 新时代中国特色社会主义思想已经写入党章、载入宪法。
如何尽快掌握党的建设最新理论成果,以便更好地指导宣传 思想文化工作的具体实践,是宣传战线在新时代需要重点研 究和完成的课题。重点要在坚持把握正确的政治方向、舆论 导向和价值取向上下足功夫、做足功课。
1、要坚持把握正确的政治方向,不断增强学习贯彻习 新时代中国特色社会主义思想的政治自觉思想自觉行 动自觉。
做好今年宣传思想文化工作,重中之重是落实用 新时代中国特色社会主义思想武装头脑的战略任务。要按照 学懂、弄通、做实的要求,要自觉争做“四个者”:一是做理论思考的先行者,要善于站在全局高度,深入思考 新时代中国特色社会主义思想对于加强油田党建工作的重 大理论意义和现实意义,不断拓宽思考深度、视野广度、认 识厚度,切实进行一场自我提高、自我革新、自我净化的深 刻思想洗礼,夯实理论素养的根基。二是做旗帜道路的拥护 者,要站稳政治立场,坚定宣传党的理论和路线方针政策, 坚定宣传中央重大工作部署,坚定宣传中央关于形势的重大 分析判断,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道 路上同以同志为核心的党中央保持高度一致,维护领 袖核心地位和党中央集中统一领导。三是做作风建设的践行 者,对照党的提出的新任务新要求和“四风”问题新 的表现形式,检视思想认识上的差距,工作作风上的不足, 找准实际工作中的短板,制订提高改进的办法举措,提高运 用科学理论分析问题、研究问题、解决问题的能力。四是做 体系建设的促进者,要坚持理论与实践相结合,以最新党建 理论为指导,积极投身“446315”党建体系“全面推进年” 的具体实践中, 对号入座, 领取任务, 找准方向, 持续发力, 采取务实行动,交出合格答卷。
2、要坚持把握正确的舆论导向,不断增强做好意识形 态工作的坚定性紧迫性主动性。同志指出,能否做好 意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事 关民族凝聚力和向心力。意识形态安全是国家安全的重要组成部分,对于维护国家政治稳定、保障经济和社会健康发展 均具有极其重要的作用。进入新时代,党和国家事业发展处 于新的历史方位,这为丰富发展壮大社会主义意识形态提供 了有利机遇和广阔空间。但也应认识到,意识形态领域斗争 形势依然严峻复杂。
西方敌对势力和国内敌对分子对我们的攻击从未停止。
他们除了像对付前苏联那样实施西化、分化动作,还另外加 了“四化”,即“使老百姓对政治淡化、使官员腐化、对领 袖丑化、使思想多元化(即用多元化融化马克思主义一元 化)”,俘虏和拉拢了一批所谓的公知、大咖,通过各种渠 道发表错误言论,主要特点就是:宣扬西方宪政民主、宣扬 “普世价值”、宣扬公民社会、宣扬新自由主义、宣扬西方 新闻观、宣扬历史虚无主义、质疑抨击中国改革开放和中国 特色社会主义的社会主义性质。比如有的所谓知名教授,公 开发表反对毛泽东、诋毁社会主义的言论,甚至个别党的领 导干部,通过微信以及网络渠道,大肆抨击、公然否定国家 大政方针。最典型的事例就是毕福剑事件,对于这一事件, 国家有关部门果断出击进行了严肃处置,网上有人还通过爷 孙俩对话的方式,通俗易懂地指出,毕福剑的丑陋表演其实 就是数典忘祖。前几年我们还经常会在网上看到我们的英雄 人物包括雷锋、邱少云、刘胡兰等被解构和丑化,中国人人 没信仰、中国要崩溃等言论被大肆渲染。近几年,油田有几名处、科级干部通过微信朋友圈转发不当言论,先后被刑事 处罚和批评教育。
由此可见,意识形态领域的斗争一刻也没有停止,意识 形态工作无小事,要时刻把它当回事,否则一旦出了事,一 定会追责问责。我重点再强调一下责任问题。一是要坚决做 到党管宣传,着力深化对同志系列重要讲话的学习教 育,综合运用新闻宣传、日常宣传和网络宣传等多种形式, 大力宣传新论断、新思想、新理论,教育引导广大党员干部 旗帜鲜明讲政治,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想 之舵。
二是要坚决做到党管阵地, 按照守土有责、 守土负责、 守土尽责的要求,特别是适应网络新媒体传播方式和发展变 化趋势, 要在坚守巩固传统阵地基础上, 大力拓展新兴阵地, 加快网络、新媒体等平台建设,创新传播手
宣传思想工作会议上的讲话全文_2018年在全县上半年宣传思想工作会议上的讲话2018 年在全县上半年宣传思想工作会议上的讲话 同志们: 今天, 我们在这里召开全县宣传思想工作会议,主要是为了回顾总结上半年宣传 思想文化工作,研究部署下半年工作,进一步统一思想,坚定信心,集中智慧, 凝心聚力, 推进我县宣传思想工作再上新台阶,为经济社会发展提供强大的精神 动力和良好的舆论环境。
刚才, 唐利林部长对我县上半年的宣传思想文化工作进 行了全面总结和具体部署,讲得很到位,我完全赞同,希望大家抓好贯彻落实。
下面,就做好今后的工作,我再讲三点意见。
一、肯定成绩,认清形势,不断增强工作的责任感和紧迫感 今年以来, 我县宣传思想工作在县委的坚强领导下,在上级有关部门的大力支持 下,在在座各位的共同努力下,认真按照县委十二届十四次全会精神部署,围绕 中心、服务大局,牢牢把握正确导向,唱起主旋律,打好主动仗,使上半年的宣 传工作亮点纷呈、活力显现。归结起来,主要表现在以下几个方面: 一是理论武装工作有高度、 有广度、 有深度, 全县干部整体素质得到进一步提升。
我们扎实推进理论中心组学习, 集中深入学习了十七届五中全会、自治区九届十 三次全会、 柳州市委十届十四次全会、县委十二届十四次全会以及县“两会”精 神。
最近, 县委中心组又带头学习了胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的 讲话精神,掀起全县学习胡总书记讲话的热潮。我们注重“引进来学习”,邀请 自治区教授给全县领导干部作专题辅导报告, 进一步提高了各级领导干部的理论 素养和执政能力。
各乡镇、 县直各部门也高度重视理论学习, 积极创新学习载体, 以各种群众喜闻乐见的形式推进理论学习进一步深化, 形成全县理论宣传的良好 氛围。
二是新闻工作有重点、 有亮点、 有创新, 经济社会发展舆论环境得到进一步优化。
上半年, 我县宣传思想工作紧紧围绕自治区实施“富民强桂”战略、柳州市实施 建设“更加美好柳州”奋斗目标,以及县委、县政府实施“富民强县,科学发展 新 AA”战略部署和“1268”工作思路,精心策划,全方位、多角度进行宣传报 导。积极利用柳州日报 AA 专栏、程阳桥网、AA 电视台、侗乡传媒等新闻媒介, 对事关全县经济社会的主要政策、重大举措、行业动态进行及时报导,营造强大 的舆论声势,让广大干部群众及时、迅速了解县委、县政府的决策部署、工作思 1/3路和工作举措。最富有亮点的是,今年上半年,我们成功举办了 AA 历史上规模 最大、规格最高、影响力最强的广西 AA 春茶文化节。茶文化节期间,国内外主 流媒体仅宣传 AA 春茶文化节的重要新闻稿件就达几百余篇,上百名记者到我县 进行实地录播采访, 网上报导信息达上千条, AA 对外知名度和影响力空前强大。
三是思想道德建设有声势、有力度、有创新,社会主义精神文明新风尚建设得到 进一步提升。
我们以推进“广西文化先进县”为载体,深入把握新形势下宣传思 想工作的特点和规律,改进宣传思想工作的领导方式、组织方式、工作方式、管 理方式,丰富文化品种、样式、载体、风格,使先进的现代文化和侗族传统的民 族文化得到了很好的融合。积极注重利用侗款、百家宴、侗族大歌等民族风俗, 加强基层群众思想道德建设, 民族特色文化得到了有效地挖掘和保护,文化“软 实力”得到了加强。
二、突出重点,服务大局,不断提升新形势下宣传思想文化工作的科学化水平 宣传思想工作是全局性的工作,战线长,头绪多,涉及面广,我们必须坚持胡锦 涛总书记对新形势下宣传思想工作提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改 革创新”这个总要求,坚持用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚 的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人,推进全县宣传思想工作再上新台阶。
一是要继续以创新载体推进理论武装工作。
聚民心,就是要把握正确舆论导向,唱响主旋律,做新时代舆论的引导者。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,把营造坚持高质量发展落实赶超良好氛围作为基本职责,围绕区委、区政府“4+5”产业发展及“攻坚2020六大专项行动”等工作,策划创新开展主题宣传、形势宣传、成就宣传、典型宣传。用主题宣传引领方向,用形势宣传彰显主流,用政策宣传凝聚共识,用成就宣传鼓舞士气,用典型宣传树立榜样,营造团结一心、共兴大业的经济社会发展舆论氛围。要坚持主动回应关切、解疑释惑增信,加强热点问题和突发事件舆论引导,澄清模糊认识,放大权威声音,掌握舆论主动。要加强舆情监测预警、分析研判、风险评估、分类处置,不断提高对敏感舆情和苗头性问题的发现力、研判力、处置力。
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)07-0197-02
党的宣传思想工作,是我们党通过宣传活动,传播马列主义,宣传党在各个历史时期的路线、方针、政策,唤起人民群众,使之集合在党的旗帜下,为自身的解放而斗争的经常性任务。军队宣传思想工作作为党的事业重要组成部分,担负着为党、国家和军队发展提供舆论支撑的重任。军队宣传思想工作者必须认真贯彻提出的“走在前列”要求,深刻认识军队宣传思想工作的地位作用,以更高标准和要求,为实现中国梦强军梦提供强有力的精神支撑。
一、强化担当意识,以高度的政治责任感履行好职责使命
意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。“一定的意识形态的解体,足以使整个时代覆灭。”[1]军队宣传理论工作者必须从这种高度认清自身的崇高责任,适应时展变化的新特点新挑战新要求,牢牢掌握意识形态主动权、主导权、话语权,积极有为地肩负起时代赋予的使命。
(一)在深化创新理论武装中强化政治自觉
国家和军队的发展,首先需要理论的创新发展,改革攻坚首先需要理论攻坚,因而也是宣传思想工作大有作为的时代。军队宣传理论工作者处有为之时,必须有更大的担当勇气,在推进理论创新发展上出更多成绩,有更多成果。强化政治自觉,首要的是系统掌握马克思主义基本理论这个看家本领,不断坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到虔诚而执着、至信而深厚,切实增强道路自信、理论自信和制度自信。只有这样才能辨得清方向、把得住定力、担得起职责,履行好为实现中国梦强军梦提供强大舆论支撑的重任。
(二)在抓好思想政治教育中筑牢精神支柱
当今中国正在从大国走向强国关键期,处在深化改革攻坚期,面临的挑战和困难前所未有。越是应对巨大挑战和困难,越是舆论生态错综复杂,越需要坚持用党的创新理论引导人们的思想,凝聚推动发展的强大正能量,也越是需要宣传理论工作者具有牢固的精神支柱,自觉做到在复杂形势面前不动摇,具有坚定政治定力和战略定力;在各种矛盾问题面前不回避,为党和人民的事业勇于担当;在意识形态领域斗争面前不退缩,敢于旗帜鲜明,敢于冲锋陷阵,更好地引导官兵筑牢理想信念之基,凝聚改革发展之力,熔铸兴军强军之魂,为实现中国梦强军梦贡献自己的智慧和力量。
(三)在历史学习研究中把握正确方向
历史是思想文化的重要载体。历史观历来是一个民族、一个时代、一个国家主流意识形态和价值观的集体体现,具有很强的社会导向和教育作用[2]。正确的历史观可以极大地增强主流意识形态的感染力和凝聚力,错误的历史观则会搞乱思想、瓦解人心。正如曾经指出“凡是要一个政权,总要先造成舆论,总要先做意识形态方面的工作”。现在国内外敌对势力用颠倒、歪曲和虚构的所谓历史真相,攻击、诋毁和丑化党史军史,其险恶用心是妄图挑起群众对党的不信任情绪,妄图搞垮我们的党和军队。对于这一点,我们一定要保持高度清醒与坚定。我们现在这个时代,比以往任何时候都需要对党和军队、民族的历史常怀崇敬、挚爱和敬畏之心,需要从党和军队艰苦卓绝的奋斗历史和革命前辈的英雄壮举中汲取精神力量,增强政治定力。
二、强化大局意识,善于围绕和服务大局谋划开展工作
围绕中心、服务大局是宣传思想工作的基本职责,是对军队宣传理论工作者的基本要求。做好军队宣传思想工作,就要胸怀大局,把握大势,着眼大事,紧紧围绕国家和军队大局,特别是围绕实现强军目标,切实把党中央、中央军委的决策指示传播好,把军队发展和当代官兵的主流展示好,把广大官兵心声反映好,充分发挥引导人、激励人的作用,凝聚起兴军强军、推进军队改革发展的强大正能量。
(一)善于立足大局思考研究问题
作为军队宣传理论工作者,必须关注全局,把握全局,正确认识当代中国发展的根本走向,正确把握当代中国发展改革的主流,正确看待当前面临矛盾问题的本质,不被支流所支配,不被阴暗面所遮蔽,不被表面现象所迷惑,这样才能提升政治敏锐性和政治鉴别力,使自己站得更高、想得更深、看得更准,更好地把握宣传思想工作的正确导向。
(二)善于围绕大局做好引导工作
自觉从大局谋划工作,尤其要坚定宣传党的理论和路线方针政策,坚定宣传中央关于形势的重大分析判断,坚定宣传党中央和中央军委的重大决策部署,坚持弘扬主旋律,传播正能量,提振精气神,把广大官兵积极性创造力引导到加快军队发展大局中来,引导到忠实履行使命、完成各项任务中来,坚决抵制排除各种干扰大局因素的影响。
(三)不断提高做好服务大局引导工作能力
深入研究把握新形势下尤其是网络信息时代宣传思想工作的内在规律,树立时、度、效理念,强化时效意识、分寸意识和质量意识,善于抢占时机制高点、道义制高点、表达制高点,做到既正面传播又活泼生动,既有话语主动权又有话语吸引力,既把道理讲深讲透又让宣传入脑入心。
三、强化阵地意识,积极打好舆论斗争主动仗进攻仗
军人历来把坚守阵地作为崇高追求。在复杂多变的舆论斗争面前,军队宣传理论工作者必须有强烈的阵地意识,充分发挥我军独特政治优势,增强主动性,掌握主动权,打好主动仗。
(一)做大做强正面宣传教育,巩固主流思想舆论阵地
坚持不懈地用党的创新理论武装官兵,深入学习中国特色社会主义理论体系,深入开展中国梦重要战略思想宣传教育,不断深化理想信念教育和军魂教育,大力培育当代革命军人核心价值观,切实增强官兵听党指挥的政治自觉,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
(二)加强解疑释惑和情绪疏导,提高思想理论的吸引力
面对世情国情党情军情深刻变化,面对深化改革带来的新情况新问题,面对前进路上各种风险挑战,一些官兵思想上有这样那样的困惑疑惑。关键在于宣传思想工作要见微知著,及时搞好舆情研判,掌握思想舆论动态,把握官兵的关注点和困惑点,找准工作的切入点和着力点,因势而谋,应势而动,顺势而为,及时搞好引导,有效化解矛盾,不断提高官兵析事明理的能力。
(三)旗帜鲜明开展舆论斗争,坚决抵制错误思想影响渗透
对各种社会思潮要加强预测分析,学会因势利导,兴利除弊,对不正确认识和诉求要及时化解,对错误思潮要有理有据、有针对性地进行批驳,最大限度压缩负面消极舆论的生存空间,最大限度堵塞错误思潮的影响渗透渠道。特别是在事关大是大非和政治原则问题上,要有共产党人的政治勇气和担当,敢于直面问题和挑战,增强主动出击能力,理直气壮地进行舆论斗争。对错误观点和混淆是非的舆论,要立场鲜明,敢于亮剑,决不回避矛盾,含糊其辞,更不能退避三舍,决不给杂音噪音和错误思想提供传播渠道和生存空间。
四、强化创新意识,不断提升推动宣传思想工作创新发展能力
新形势下宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新。尤其面对舆论生态变化挑战和各种社会思潮影响,在多元中立主导,在多变中正方向,必须把改革创新作为强大引擎,勇于突破陈旧观念束缚,打破思维定式惯性,摒弃不合时宜桎梏,在研究解决新问题中拓展新视野、探索新规律,打造网络信息时代宣传思想工作的2.0升级版,增强时代感、说服力、感染力。
(一)推进理念创新
推进理念创新,重要的就是宣传理论要接地气,既要反映体现国家和军队改革发展的宏大叙事,又要反映引导官兵发展进步的所思所求,解答好时代变化面临的课题、实践发展需要破解的难题、官兵思想需要解答的问题,使宣传思想工作形成激发和汇聚正能量的强大正向“精神磁场”。宣传思想工作决不净是大话官话套话,也不能停留于简单重复,更不能自我欣赏、自我服务。
(二)推进内容创新
推进内容创新,就是与实现强军目标伟大实践紧密结合,适时提炼新经验,注入新内涵,丰富新成果,并构建适合当代官兵需求的话语体系,多用官兵听得懂的语言,把话说到官兵心坎上,系好连心结,当好贴心人,使内容真实可信,工作可亲可敬。
(三)推进方法手段创新
推进方法手段创新,就是适应社会信息化网络化新特点,更新老手段,学会新手段,善用多手段,尤其要拓展正面宣传阵地,创新宣传理论传播方式,推进宣传理论的话语创新,多讲管用的短话,多讲淳朴的实话,多讲富有活力的新话,以清新朴实、生动鲜活的文风,增强宣传效果。军队宣传理论工作者,要下功夫克服网络时代的“本领恐慌”,深入研究网络传播规律,创造网民喜爱的表达方式,占领信息传播的制高点,成为运用现代传媒开展工作的行家里手。