《化工高等教育》作为一本化工领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:
了解期刊信息:
《化工高等教育》期刊创刊于1984年,是由教育部主管全国化工高教学会;华东理工大学主办的化工类双月刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 31-1043/G4及国际刊号:ISSN 1000-6168。旨在成为化工领域的先锋,及时反映化工改革与发展的最新成果,深入探索化工规律,助力化工事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为化工工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动化工创新与进步。
期刊级别与定位:
《化工高等教育》 期刊被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉。主要栏目:高教改革与发展、教育思想与教育理论、课程建设、思想理论教育、教改经验交流、实践教育、学科建议、国外化工教育等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是化工工作者、化工研究者、化工政策制定者以及对化工领域感兴趣的读者。
投稿须知:
(一)正文用五号宋体,1.5倍行距。文中标题序号依级别为:一、(一)、1、(1)。
(二)论文关键词是从报告、论文中选取出来,用来表示全文主题内容信息款目的单词和术语。每篇论文应选取3~5个关键词。
(三)正文中的各级标题分别为:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文顺次编号,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。
(四)稿件为近期本人原创,或与他人合作的原创作品。涉嫌抄袭或著作权纠纷,不予采用。
(五)同一文献反复引用者,用在正文中首次引用的文献序号标注;正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接,有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。
发表周期:
采用三审制(初审、复审、终审),《化工高等教育》期刊预计审稿时间:1个月内,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服。
投稿建议:
投稿《化工高等教育》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。
化工高等教育发表范例
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以本科教学审核评估为契机,建设以有机化学为核心的课程群
作者:王朝霞; 罗千福; 伍新燕; 俞善辉
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过程流体机械在线课程建设与思考
作者:庞明军; 高光藩; 彭剑; 张琳
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基于蓝墨云班课的药物分析教学改革与实践
作者:王立敏; 赵林秀; 门吉英; 马雪梅; 崔建兰
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化工专业校企合作多层次立体实践教学体系的构建
作者:曾宏; 罗扬华; 王振泉; 潘仲巍
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利用国际化教学方式和产学研工程实践平台培养化工人才
作者:刘家旭; 郭洪臣; 潘艳秋; 吴雪梅; 刘志军
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化学实验室安全管理体系的建设和实践
作者:王燕; 王月荣; 熊焰; 殷馨; 俞晔; 孙学芹
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安全控制实验在工艺类化工专业实验中的探索与实践
作者:李建; 郭红宇; 孙希明
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过程装备专业工程流体力学课程对学生能力培养的支撑作用及第三版教材修订思路
作者:黄卫星; 伍勇; 魏文韫; 谭帅
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利用临床用药案例教学培养药学专业学生的批判性思维
作者:雷英杰; 雷淑英; 丁玫
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新媒体环境下的化学品与安全课程建设的思考与探索
作者:朱生勃; 陈卫星; 马爱洁; 牛小玲; 罗春燕; 常芳娥
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