《基础医学教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由山西医科大学主办的医学期刊，1999年创刊，本刊主要栏目有：教学改革与教学法研究、实验教学与改革、教育理论与管理、人文与社会科学教育。旨在推动医学学科发展和医学教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)标题为黑体14磅字，作者名宋体12磅字，正文宋体11磅字，脚注宋体9磅字。行间距为1.5倍行距。
(二)关键词论著须分别在中、英文摘要后标引2～5个中、英文关键词。
(三)作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。
(四)文稿应具有先进性、科学性、逻辑性和实用性。要求资料完整、可靠，观点明确，文字精炼，层次清楚，数据准确并经过统计学处理。
(五)若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。
三、审稿周期
《基础医学教育》期刊预计审稿时间：1-3个月，发行周期为：月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
《基础医学教育》创刊与1993年，1999年改刊名为《山西医科大学学报：基础医学教育版》。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，本刊由季刊、双月刊发展为目前的月刊,年载文量约400篇,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
《基础医学教育》荣获山西省一级期刊、中国高等基础医学教育学会会刊。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在医学学界的学术影响力和权威性。
此外，《基础医学教育》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在医学学术界树立了良好的口碑。
基础医学教育数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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