当稿件被《江苏技术师范学院学报》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求：
(一)作者姓名、工作单位、详细地址、邮编、联系电话、E-mail等，以便沟通联系。
(二)基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以分号“；”隔开。
(三)正文应层次清楚，方便阅读，行文符合规范。正文中的各级标题分别为：“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
(四)为保证本刊的原创性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在1个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
(五)正文前应有200字左右中文摘要（说明文章的主要内容、研究目的、采用方法和主要结论等）。
综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。
《江苏技术师范学院学报》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊，于1995年创刊，由江苏省教育厅主管，江苏技术师范学院主办，为月刊，国内统一刊号为CN：32-1721/G4，国际标准刊号为ISSN：1672-7401。
该刊设置了马克思主义·哲学、政治·法律、经济·管理、语言·文学、心理学、教育·教学、期刊编辑学、书林品评等栏目，覆盖教育领域多个研究方向，以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
本文内容整理自网络公开平台，如遇信息错误，请及时通过在线客服与我们联系。
