《江西图书馆学刊》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由江西省图书馆学会;江西省图书馆主办的教育期刊，1971年创刊，本刊主要栏目有：学术探讨、图书馆事业、信息资源建设、图书馆管理、数字图书馆、现代技术、信息组织、读者工作、信息服务、参考咨询、图书馆员、用户研究与教育、文献研究、国外图书馆、图苑动态等。。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)省部级以上任何一种基金资助项目，请注明基金号，放入Acknowledgement栏目中。
(二)题目：中文标题一般少于30字，简短鲜明表明文章研究内容，尽量不用副标题及外文缩写词，避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致，并符合英文表达习惯。
(三)中外文参考文献格式要求中外文参考文献分别排列，外文在前，中文在后。参考文献类型以字母标识。
(四)摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”，是用于概括与揭示论文主要信息的，包括研究目的、方法、结论和意义等，或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。
(五)来稿请务必写明作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话及电子邮箱等信息。
三、审稿周期
《江西图书馆学刊》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
江西图书馆学刊杂志创刊于1971年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
《江西图书馆学刊》现已更名为《图书馆研究》。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《江西图书馆学刊》期刊还荣获了中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
江西图书馆学刊数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
本文内容整理自网络公开平台，如遇信息错误，请及时通过在线客服与我们联系。
