继续医学教育杂志可以通过哪些方式投稿?

《继续医学教育》期刊提供以下投稿方式及注意事项:

一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。

二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《继续医学教育》期刊地址:北京市西城区红莲南路30号4层。

三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。

投稿须知:

(一)题名:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。

(二)选用3~8个词或词组反映论文的中心内容,同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

(三)正文。论文应论点明确、逻辑严密、数据可靠、内容翔实,提供详细的分析数据与图表。

(四)作者姓名、工作单位:题目下面均应署作者姓名及工作单位(单位全称+处室或二级院系)、所在城市、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

(五)注释采用脚注,一律置于当页脚下,采取1、2、3……的标号,通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。

耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。

综上所述,向《继续医学教育》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。

《继续医学教育》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1987年,是由天津市卫生和计划生育委员会主管,天津医学高等专科学校主办的学术理论期刊,国际刊号:1004-6763,国内刊号:12-1206/G4。

继续医学教育发表范例

  • 循证护理教学法用于神经内科护理教学中的应用探析

    作者:罗影

  • CBL教学法在心血管内科临床见习教学中的应用

    作者:吕忠英; 王娟; 李红建

  • PBL下的多元化教学模式应用分析

    作者:吴恺

  • 情境体验教学模式运用于临床护生同理心培养的研究

    作者:叶琴; 李雪娟; 顾媛; 李庆荣; 何琳; 杨秀华; 杨蓉

  • 案例教学法联合翻转课堂在血液内科实习教学中的应用

    作者:张宁; 孙园园; 潘静

  • 浅谈高校教师国内访学与个人发展

    作者:杜凤霞

  • 我国护理学科的发展历程研究

    作者:沈秀敏; 韩冬梅

  • 浅析高职院校医学生医德医风教育现状及策略

    作者:王惠; 何泉; 钟毓; 邹海蓉; 张志君

  • 如何提高神经病学课程的教学质量

    作者:周立春; 贾伟华

  • 情景教学结合Sandwich在病理学实验课中的效果评价

    作者:张婷

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主办单位:天津医学高等专科学校

主管单位:天津市卫生和计划生育委员会