摘要：破解学校规划实施密码,是指从“好用”的学校规划文本出发,探究实施过程中哪些要素在影响学校规划实施,学校当做怎样的思想转变和操作回应。学校规划实施的密码是共同价值引领、管理结构优化;学校规划实施需运用阶梯式战略,以课程为关键事件,以评价为催化剂。

简介：《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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