摘要:“一带一路”倡议的提出,为民办高校的外语人才培养带来新挑战。面向“一带一路”倡议,民办高校在外语人才培养方面存在人才培养方向把握不准、人才培养同质化倾向严重、人才培养模式相对滞后等问题。为此,民办高校应找准外语人才培养方向,提高人才培养质量;整合教育资源,优化课程设置;创新外语人才培养模式,结合信息技术灵活教学。
简介:教育探索杂志创刊于1981年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社