摘要：班级是实施魅力教育的主阵地,是教师展示魅力的舞台,是培养魅力学生的主渠道,班级文化潜移默化地影响着学生,对学生健康成长具有熏陶感染作用,而和谐融洽的师生关系是营造班级文化,实施魁力育人的特色之一,如何构建和谐的师生关系,营造班级文化从而达到魅力育人呢?下面浅谈我的几点体会。

简介：《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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