摘要：本文介绍了基于QR Code二维码技术的校园植物教学平台。本教学平台以植物信息库、精品课程教学资源及网络技术为支持,通过制作校园植物标识牌,优化植物识别与应用课程教学方式,提高课程教学效果;同时对植物知识进行科普,并为学院进行信息化管理提供了新思路。

简介：《价值工程》（CN：13-1085/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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