《课堂内外创新作文·小学版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由四川省科普作家协会主办的教育期刊，2003年创刊，本刊主要栏目有：作文三十六计、作文素材搜搜搜、教材单元作文训练、亲子作文大课堂、好书架。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)来稿需注明作者的真实姓名、单位、地址、邮编、职务、专业等信息，写明电子邮箱及电话以便联系。凡学生来稿请务必注明学校、专业和年级。
(二)同时来稿注释请采用脚注，格式参照附件。
(三)来稿请勿一稿多投，投稿一个月后未接到用稿通知者，请作者自行处理。
(四)小标题单独占一行，一律使用阿拉伯数字（从1开始）表示为：1.1、1.2、……2.1、2.2、……
(五)请在正文前提供中文论文摘要200-300字，关键词3－5个。
三、审稿周期
《课堂内外创新作文·小学版》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：周刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
课堂内外创新作文·小学版杂志创刊于2003年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：周刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
课堂内外创新作文·小学版杂志栏目新颖实用，选文短小精悍，用讲故事的形式吸引人、用情感的元素感染人、用哲理的思维启发人，十分切合初中生成长和学习的需要。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、万方收录(中)等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《课堂内外创新作文·小学版》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
课堂内外创新作文·小学版数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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