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乐山师范学院学报
  • 主办单位:乐山师范学院
  • 主管单位:四川省教育厅
  • 国际刊号:1009-8666
  • 国内刊号:51-1610/G4
  • 全年订价:¥208.00

乐山师范学院学报杂志

Journal of Leshan Normal University

杂志介绍:

乐山师范学院学报是一本由乐山师范学院主办的教育期刊,1985年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育教学研究、遗产与旅游研究、语言研究、思想政治教育、文学研究、三苏研究、法律研究、经济学研究、数理研究、历史研究、生化研究、哲学研究、体育研究、计算机科学与信息技术、学前与中小学教育研究、新闻传播学研究、经济研究、文献整理研究、数信研究等。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.33 影响因子
  • 四川 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) RCCSE学术期刊 全国高校优秀科技期刊

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

  • 《眉山两苏先生神道碑》重现的价值和意义

    作者: 郏县财政局; 河南郏县467100; 河南郏县宾馆; 河南郏县467100 乔建功; 王文一

    "眉山两苏先生神道"碑是消失于历史视野多年的元代碑刻。文章在介绍发现其光绪年间重修碑刻的基础上,理顺了该碑书法由元代虞集的楷书到清代夏联钰篆书的演变脉络;阐释了文献史料有关该碑记述的若干疑点;尤其是通过...

  • 苏轼笔记对高丽朝李奎报散文创作的影响

    作者: 兰州大学文学院; 甘肃兰州730000 金欢

    高丽中期以后出现了一种被历来文学家称之为"稗说体"的文学,它记载了历史掌故、逸闻轶事、人情世态等诸多方面的内容,与中国的"笔记"非常相似。相对于苏词、苏诗,对苏轼笔记的研究呈现范围狭窄、视角单一的特点。文...

  • 《子夜》文学史意义新探--谈其“阶级分析和生活化表达相结合”的构思方法及其文学影响

    作者: 柳州铁道职业技术学院科研处; 广西柳州545616 刘江

    茅盾的代表作《子夜》,不但是在中国文学史上第一次塑造了民族资产阶级和买办资产阶级的典型形象,更是首创了"阶级分析和生活化表达相结合"的构思方法。这一构思方法对中国现当代文学中的许多重要作品产生了重要的影...

  • 论狄金森诗歌中独特的叙事视点

    作者: 广东省外语艺术职业学院; 基础教育学院; 广东广州510507 刘保安

  • 福克纳象征创作的隐匿性研究

    作者: 郑州大学文学院; 河南郑州450001 周博; 王梦圆

    在福克纳众多文学作品中都能找到象征手法的影子,然而福克纳本人却从未承认他作品中的象征书写属于精心安排。实际上,福克纳创作中的象征艺术有隐匿性的特质,具有极其重要的审美意义和文学价值。这种隐匿性背后往往...

  • 《新见北朝墓志集释》再校理

    作者: 绵阳师范学院文学与历史学院; 四川绵阳621000 杨学是

    《新见北朝墓志集释》一书为北朝历史、文学、语言文字的研究提供了重要的史料。但白璧微瑕,该书在文字隶定上存在部分缺憾,影响了对志文的理解。若从书体源流、字形变化角度对该书舛误进行校理,可为学界提供更为精...

  • 框架语义学发展综观:从格语法到框架网络

    作者: 四川大学外国语学院; 四川成都610041 白杜月

    格语法、框架语义学和框架网络工程是Fillmore语言学理论发展的重要三个阶段。发展过程中,"格"的概念逐渐推进演变为具有认知导向的"框架","框架网络"在前两者的基础上又更细致地描述了"框架"的具体情状。因而三者存...

  • 趋近化视域下《另两个》的话语研究

    作者: 广西大学外国语学院; 广西南宁530004 曹曼; 吴虹

    文章以伊迪丝·华顿的短篇小说《另两个》为研究对象,通过Cap提出的趋近化理论,从空间、时间和价值观三个维度探讨作者是如何运用话语改变韦森先生对其妻子爱丽丝的态度,凸显韦森先生的男权思想,并构建趋近化模型。研...

  • 峨眉山-乐山大佛景点名称翻译问题及方法浅析

    作者: 乐山师范学院外国语学院; 四川乐山614000 张保国

    峨眉山-乐山大佛景点英译最为突出的问题是一名多译,译名不准确、不规范,其次是拼写不规范及错误。原因主要在于译者素养不足和相关管理缺位。景点名称通常由专名、属性名和通名构成,其构成形式包括:专名+通名、属性...

  • 试论遗产解说的概念辨析与内涵特征

    作者: 湘潭大学商学院; 湖南湘潭411105 罗栋

    我国学术界对遗产解说的理解存在不同程度的误读,对遗产解说概念进行重新梳理与辨析非常必要。遗产解说是对遗产的解说,与环境解说、旅游解说相比,具有不同的内涵与特点:遗产解说的内容包括遗产本身的知识信息,更包...

  • 知识汇集:经由旅游显现与改造的时间观

    作者: 东北财经大学旅游与酒店管理学院; 辽宁大连116025 袁纯洁; 王艳平

    与知识溢出相对,文章提出了知识汇集概念。在这一语境下,可将有关时间的知识纳入到旅游学的思想范畴中,以彰显和落实旅游的精神价值。时间远出现于人类出现之前,具有非物质性,也出现在人类有了功利意识之前,时间甚至...

  • 破产重整中债务人自行管理制度的适用研究

    作者: 中央财经大学法学院; 北京100081 程成

    授权债务人在破产重整期间直接管理困境公司事务的债务人自行管理制度,具有管理人管理模式所不具有的优势,但由于配套制度不完善,实践中的适用率不高,未能真正发挥其效用。"新义务说"明确了自行管理债务人与破产前债...

  • “二维码案”定性分析--以引入第三方支付机构为视角

    作者: 深圳大学法学院; 广东深圳518061 唐婷婷

    "二维码案"是电子支付时代的产物。行为人利用电子支付手段存在的局限实施犯罪,由此引发了对案件定性的热议。然而,争论者忽视了第三方支付机构的中心角色,片面的确定二维码案件的性质。实际上,第三方机构改变了点对...

  • 弗兰克公式研究

    作者: 台湾成功大学法律学系; 中国台湾台南70101 王天一

    弗兰克公式的名称源于对德文单词弗兰克论述的错误解读,不能望文生义的认为其具有数学公式一样的性质。经过几代学者们共同简化的弗兰克论述,其内容只是弗兰克所有自动性研究的一部分,并不等同于自动性判断主观说。...

  • 语音意识训练对方言区大学生英语学习的作用--以闽方言为例

    作者: 福建师范大学外国语学院; 福建福州350007 王保昌

    语音意识是元语言能力的一种,对早期读写能力的发展具有重要的预测作用。通过对来自闽方言区英语专业大学生进行为期14周的英语语音意识教学训练实验,结果发现:语音意识训练可以有效地提高方言区大学生语音意识总体...

  • 在高校音乐教育中融入民族音乐文化的思考

    作者: 乐山师范学院音乐学院; 四川乐山614000 熊旭

    民族音乐文化在传承与发展中不断受到当代多元文化的冲击,高校学生对民族音乐文化的感受逐步降低。在高校音乐教育中融入民族音乐文化可以起到提高文化修养、拓展文化视野、培养文化意识、树立文化自信、传承文化经...

  • “振衣冈”所蕴涵的文化意义

    作者: 中共夹江县委; 四川夹江614100; 乐山师范学院; 四川乐山614000 张平; 熊泽文; 杨泽勇

    夹江千佛岩万咏崖中有"振衣冈"三字,是明嘉靖二十二年四川巡按御史谢瑜访好友张庭题写,张庭手书,被镌刻在嘉阳官道上而成。后世研究者主要从廉政文化的角度对此进行研究,但是"振衣冈"三字所包含的内容远非于此,而是...

  • 台湾地区身心障碍高职课程的调整及启示

    作者: 乐山师范学院; 特殊教育学院; 四川乐山614000; 铜仁幼儿师范高等专科学校; 贵州铜仁554300 许芸芸; 魏燕荣; 陈全银

    为了让特殊需求学生均有充分参与普通教育课程机会,台湾地区在遵循"首要考察普校课程,结合个别化教育计划,落实生态本位"的理念下,进行了身心障碍高职课程调整,体现出高职课程"横向与普校接轨""纵向与高职课程衔接"...

  • 课标理念下聋校语文新教材的实施与推进策略

    作者: 乐山师范学院特殊教育学院; 四川乐山614000; 马来亚大学教育学院; 马来西亚吉隆坡50603 刘琴; 何小寒

    文章以问卷调查的方式了解聋校语文1~2年级新教材实施现状。研究发现:新教材使用者以中青年特教专业教师为主;教师对新课标的理解度与教材的认知密切相关并影响教学方式;新教材难度系数大,教学成效不高;以教师为主的...

  • 征稿启事

    作者: 不详 乐山师范学院学报编辑部

    《乐山师范学院学报》是由四川省教育厅主管、乐山师范学院主办,国内外公开发行的学术期刊,创刊于1985年,月刊,刊号为:CN 51-1610/G4,ISSN 1009-8666。本刊是中国知网、万方数据--期刊群、维普期刊、人大报刊、超星...

  • 本刊声明

    作者:  

    (一)来稿一律不退,自投稿之日起两月内未见审稿回复请来电咨询后再自行处理。(二)坚决抵制一切学术不端行为,不得随意署名,一稿多投,重复发表,抄袭、剽窃,伪造、篡改数据或事实等。(三)为保证学术的公平、公正,对校...

  • 《引介、诠释与运用:社会法学在中国的成长(1898-1937)》推介

    作者: 乐山师范学院马克思主义学院; 614000 赖伟

    "社会法学"的发展史是一个能够小中见大的问题。"社会法学"(或法社会学)被普遍视为一门综合学科或横断学科,考察它在中国的成长历程,既是考察中国现代法学百年发展的良好切入点,也是探索知识与社会、政治交错互动的...