当稿件被《牡丹江师范学院学报·社会科学版》期刊退修后,可按以下流程进行修改,以提高录用概率:
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知:明确编辑或审稿人指出的问题,如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型:可修改退稿、拒稿(若意见表明“研究方向不符”,建议改投其他期刊)
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题,提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述,以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明:逐条回应审稿意见,说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求:
(一)参考文献至少3个,应引用公开发表的文献。
(二)不接收多次投递他处的文章,不得有抄袭或剽窃等违反著作权法的行为,引用的文献须标明出处,参考文献中须注明文献位置,否则不采用。
(三)引用以书代刊的出版物,应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间,但不必注明页码。
(四)标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1。
(五)请在来稿正文前提供 300 字以内的中文摘要和 3~5 个关键词,文末附英文标题、摘要与关键词。
综上所述,通过不断地修改和完善,提高稿件的质量和学术水平,增加被期刊录用的机会。
《牡丹江师范学院学报·社会科学版》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊,于1979年创刊,由黑龙江省教育厅主管,牡丹江师范学院主办,为双月刊,国内统一刊号为CN:23-1082/C,国际标准刊号为ISSN:1003-6121。
该刊设置了政治 经济 哲学、专题研究、心理学研究、文学 历史、语言学、心理学、课程思政论坛、教育学等栏目,覆盖教育领域多个研究方向,以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
牡丹江师范学院学报·社会科学版发表范例
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作者:王卫平; 崔思晨
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主流片营救叙事的突破:从《战狼2》到《红海行动》
作者:王兰燕
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论《小镇奇人异事》的道德史书写及东方呈现
作者:俞春玲; 马海洋
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郑成功领受“潮王”事略及其意义
作者:卞梁; 吴妍; 连晨曦
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框架效应、决策角色对创业决策的影响
作者:段彩彬
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基于UPI的大学生心理亚健康状态分析
作者:黄明芳
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大学新生心理健康状况分析及干预措施探究
作者:张婷; 安步赢; 杨育智
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大学生大五人格、职业期望和职业探索的关系
作者:周碧薇; 钱志刚
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父母外出务工对留守儿童心理健康发展影响研究
作者:董黎明; 沈梦婷
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农村留守儿童领悟社会支持与学习倦怠的关系
作者:卢永兰; 卢春丽
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