摘要：艺术设计学科多元化交叉下的资源共享平台是艺术设计院校教育体系适应该方向教育发展的必然趋势,它是由艺术设计学科本身的交叉性特点及我国沉淀的设计教育史所决定的,是艺术设计教育遵循的发展方向,是多元化交叉学科教育发展的整体趋势。文章以艺术设计学科的多元化交叉性为突破口探索艺术设计学科体系,以项目带动学科多元化交叉,实现艺术学科与科学学科的衔接。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社