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运用民间美术创新中小学美术课堂教学研究的途径

陈素华 重庆三峡学院美术学院
民间美术   创新   中小学美术   课堂教学  

摘要:在中小学课程标准中,美术课程是九年义务教育阶段学生必修的课程。美术课程教学作为对学生进行美育的主要途径,绝不仅仅是一种单纯的技能、技巧训练,更是一种文化的学习。因此,运用民间美术创新中小学美术课堂教学,以提高学生的美术素养、学习兴趣和实践能力,是当今中小学美术课堂教学的发展趋势。

简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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