《民族教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《民族教育研究》期刊地址:北京市海淀区中关村南大街27号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)年份中的前两位数不可省略,如:‘'01年”应为“2001年”。
(二)参考文献指所引用的论文或著作。参考文献统一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符号排序。
(三)摘要是一篇论文最有意义的部分,是标题的放大和论文的浓缩,拥有与文献同等量的主要信息。
(四)作者姓名、出生年月、性别、籍贯、工作罩位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、电子信箱(E-mail)、电话号码。
(五)对于受各类基金资助的项目,请注明基金来源、项目编号。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1-3个月,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《民族教育研究》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《民族教育研究》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1989年,是由国家民族事务委员会主管,中央民族大学主办的学术理论期刊,国际刊号:1001-7178,国内刊号:11-2688/G4。
民族教育研究发表范例
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中国民族高等教育法治化水平最新测度——基于对国内14所民族大学的实证研究
作者:黄艳
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“服务学习”理念及其在民族社会工作专业教育中的应用
作者:杨慧; 王茹薪
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民族传统生态文化传承视野下的高校环境设计专业教育体系建构
作者:包蓉; 谢荣幸
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基于文化认知的学校民族团结教育策略研究
作者:杨丽萍; 覃月弯
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哈萨克族谚语的共生观及其教育理路
作者:杨瑞芬
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语言熟练程度对蒙古族小学生抑制控制功能的影响
作者:余红玉; 张积家; 王晓莹
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跨文化敏感性影响朝鲜族学生的文化适应策略:民族认同的中介作用
作者:汪新筱; 张积家
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英国少数族裔教育政策的阶段特征与核心价值
作者:陈志伟; 吴艳梅
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多模态话语分析理论对国际汉语教学的启示
作者:李雅
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第六届全国民族高等教育高峰论坛在内蒙古民族大学召开
作者:徐寿军
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