摘要：进入新时代,高校思想政治教育工作进入新阶段,高校辅导员是形势与政策课教学的重要力量,论文对辅导员担任形势与政策课教学存在的认识误区进行梳理,分析辅导员开展课程教学面临的实际困难,提出辅导员通过提高政治站位、强化理论学习、拓展资源渠道、创新教学方式提升形势与政策课教学能力提升的策略,以提升思政育人功能。

简介：《青年与社会》（CN：53-1037/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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