摘要：汉语国际教育在线互动教学平台作为一种新兴教学方式,可突破传统汉语课堂教学的时空及师资等诸多局限性,实现实时在线互动汉语教学。汉语在线互动教学平台之独特优势日益凸显,亦渐为学界及市场所关注。本研究结合“互联网+”时代汉语国际推广的需求,基于对现有汉语在线互动教学平台多方比较,深入考察和分析其平台设计、教学设计及运营推广模式等,并指出现有汉语国际教育在线互动教学平台建设及发展存在的问题,以期为基于“互联网+”的汉语国际教育研究及应用提供启示和参考。

简介：《前沿》（CN：15-1142/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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