《求知导刊》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《求知导刊》期刊地址:广西南宁市望园路13号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);
(二)文章的格式要求为:在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再改动(附个人联系方式);
(三)文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;
(四)文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期;
(五)用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。
(六)一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。
(七)论文组成:包括题目、作者姓名、作者单位、所在省市及邮政编码、摘要、关键词、中图分类号、第一作者简介、正文、参考文献等。
(八)所投文稿必须附写该文200字以内的中文摘要和3~5个关键词;来稿两周内未接到回复者请速来函来电查询;不符合录用条件的文章本刊不退稿件,作者自行处理;
(九)编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明;刊发按来稿先后顺序。切勿抄袭,文责自负。请勿一稿多投。
(十)投稿论文图版切勿图文混排。请按图版在文中的出现顺序分别编号(图2……),以jpg文件格式保存,并将图版编号标于文中相应位置;文末另请标明图版序号和图释说明。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《求知导刊》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《求知导刊》期刊是一本在我国科学领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为科学理论研究者和科学实践工作者搭建交流平台,全方位展示科学领域的前沿成果与实践经验,创刊于2013年,是由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的学术理论期刊,国际刊号:2095-624X,国内刊号:45-1393/N。
求知导刊发表范例
-
刍议农村小学学困生的成因及转化策略
作者:莫玉新
-
新课程改革下中学思想政治课分层教学方法研究
作者:丁祥艳
-
思维导图辅助解决小学作文教学难题探析
作者:梁玮
-
核心素养下的高中数学教学之我见
作者:蒙志华
-
自然拼读视域下的小学英文绘本教学研究
作者:史雯
-
初高中数学在课程标准之间的差异
作者:丁玲妍
-
谈新课程理念下信息技术课堂游戏化教学模式
作者:王薇薇
-
课程标准引领下的初中物理课堂——以《照相机和眼球视力的矫正》为例
作者:高婷
-
合作型学习小组在初中语文教学中的建设和应用
作者:左莹莹
-
初中语文教学中学生创造性阅读能力培养分析
作者:黄少华
本文内容整理自网络公开平台,如遇信息错误,请及时通过在线客服与我们联系。