人类工效学杂志退回来的稿件怎么修改？

当稿件被《人类工效学》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：

一、分析退稿原因

1.‌仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题‌。

2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）

二、针对性修改策略

1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。

2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。

三、重新投稿准备

1.‌附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。

2.核对期刊要求：

(一)第一作者简介，包括姓名、性别，学历，职务职称，研究方向，邮箱等信息。

(二)严格参照学术期刊论文编排格式来稿，来稿前认真校正错字别字、专业术语、数字量词、引文图表、人名地名、标点符号、年月时间涉嫌保密等。

(三)文章题目应准确表达文章内容、简短明确，一般不超过20个字，尽量不用副标题，缩略语和标点符号。

(四)在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。

(五)摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。

综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。

《人类工效学》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊，于1995年创刊，由中华人民共和国教育部主管，中国人类工效学学会;安徽三联事故预防研究所主办，为双月刊，国内统一刊号为CN：34-1147/G3，国际标准刊号为ISSN：1006-8309。

该刊设置了论著、会议报道、技术与方法、研究与探讨、综述等栏目，覆盖教育领域多个研究方向，以反映教育领域的最新动态和发展趋势。

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