《Chemistry Education Research And Practice》的期刊分区情况如下：
中科院分区
大类学科（教育学）：1区
小类学科（EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究）：1区
JCR分区
分区等级：Q1区
学科分类：按JCI指标：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES；EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES；按JCI指标：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES；EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES；
排名情况：在JCR中，该刊按JCI指标分区：Q1，排名168 / 760，百分位78；Q2，排名26 / 89，百分位71.3；Q1，排名139 / 762，百分位81.82；Q1，排名17 / 90，百分位81.67按JCI指标分区：Q1，排名84 / 762，百分位89；Q1，排名18 / 86，百分位79.7；Q1，排名104 / 762，百分位86.42；Q1，排名14 / 86，百分位84.3。
这表明该刊在化学-学科教育领域具有较高的学术影响力和认可度。
期刊影响力
Chemistry Education Research And Practice杂志是一本国际顶尖期刊，是一本开放获取期刊。该杂志近三年影响因子分别为：2026年2.6、2025年3.2、2024年2.6。该杂志近三年CiteScore评价分别为：2025年4.5、2024年4.7、2023年4.8。该刊专门致力于推进教育学和教育研究领域的研究，涵盖了教育学和教育研究领域的各个方面，汇集所有专家，促进教育学和教育研究领域的更好协作和信息共享。该期刊为教育学和教育研究领域的科研人员提供了一个高影响力的论坛，使该领域的科研人员、从业人员和学生能够接触到尖端的经验性调查分析、学术对话以及行业科研成果的最新发展。通过收录高质量的原创论文和评论论文，促进教育学和教育研究领域的应用与发展。该期刊还将该领域的创新与应用，以提高研究的质量和实用性。近年来在该刊上发文的国家和地区主要有：Uruguay（发文量1）、USA（发文量104）、Turkey（发文量22）、Taiwan（发文量1）、Switzerland（发文量1）、Sweden（发文量3）。
Chemistry Education Research And Practice是一本由Ioannina University School of Medicine出版社发行的知名教育学和教育研究期刊。该杂志社联系方式ROYAL SOC CHEMISTRY, THOMAS GRAHAM HOUSE, SCIENCE PARK, MILTON RD, CAMBRIDGE, ENGLAND, CAMBS, CB4 0WF。审稿过程是确保期刊质量的关键环节。Chemistry Education Research And Practice杂志的审稿速度平均需要较慢,6-12周。这一时间周期既体现了编辑部对稿件质量的严格把关，也反映了审稿专家对学术研究的尊重和支持。在这个过程中，作者们可以充分利用这段时间对自己的研究成果进行完善和优化，以提高论文的质量和影响力。如果您对该期刊感兴趣，并希望了解更多关于投稿流程、投稿要求和技巧的信息，您可以咨询本站的客服老师，我们将帮助您了解期刊的投稿要求、审稿流程以及可能遇到的问题，并根据您的具体情况提供相应的建议和解决方案。
期刊评价指数
历年CiteScore与影响因子趋势图
历年自引率趋势图
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