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“爱国主义与爱社会主义的一致性”的教学设计及思考

张润枝; 陈艳飞 北京师范大学马克思主义学院; 北京100875; 北京工业大学马克思主义学院; 北京100124
爱国主义   爱社会主义   教学设计  

摘要:"爱国主义与爱社会主义的一致性"既是"思想道德修养与法律基础"课的教学重点,也是教学难点。讲清这一问题,应当以帮助学生形成科学的认识思路为教学目标、以解决学生的认识误区为内容指向、以强化学生的意识形态安全观为思考落点。由此反思当前思想政治理论课教学,应不回避教学难点、凸显理论深度、设定合理预期、辅以课外交流。

简介:《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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