摘要：现行《马克思主义基本原理概论》教材与传统教科书体系相比,尽管在内容方面作了巨大的改进,将中国特色社会主义理论最新成果融入教材之中,但就其体系结构来说,并没有真正突破传统教科书体系。传统教科书体系自身存在的问题,依然保留在这一教材体系结构中。中国特色社会主义最新成果恰恰是在反思、批判苏联社会主义模式,直面当代中国社会发展的现实问题过程中取得的马克思主义理论的最新成果。就其本质而言是对苏联理解的马克思主义的突破和发展。不能简单地将中国特色社会主义理论的最新成果融入传统的体系结构之中,否则会造成对最新成果的裁剪和割裂。因此,有必要结合对马克思思想文本的重新阐释和中国特色社会主义理论的创造性成果重新建构当代中国的马克思主义基本原理的体系结构,从而为建构具有中国特色、中国气派、中国风格的马克思主义理论体系奠定基础。

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