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思想理论教育导刊杂志 思想理论教育导刊杂志 思想理论教育导刊
CSSCI南大核心期刊
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思想理论教育导刊杂志

Leadin Journal of Ideological & Theoretical Education

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:高等教育出版社
国际刊号:1009-2528
国内刊号:11-4062/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:1994
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:高校社会科学研究和理论教学
出版社:行政事业单位类
邮编:100029
主编:阎志坚
邮发:82-183
库存:200
高等教育
思想理论教育导刊杂志简介
思想理论教育导刊杂志简介

《思想理论教育导刊》(月刊)创刊于1999年,是教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。

《思想理论教育导刊》主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理论导向,积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题,及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。

《思想理论教育导刊》办刊宗旨:服务于学校思想理论教育、教学和思想政治工作,积极贯彻党的教育方针,紧密结合实际,紧密配合教学工作,注重思想性、政治性、理论性和学术性的有机统一。

思想理论教育导刊杂志被以下数据库收录
思想理论教育导刊杂志期刊荣誉
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思想理论教育导刊杂志总被引频次
思想理论教育导刊杂志征稿
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1-3个月
思想理论教育导刊杂志社介绍

1.来稿一般不要超过8000字。

2.来稿格式要求规范,项目齐全,按顺序包括:文题、作者姓名、工作单位、省、市、摘要、关键词;正文;参考文献。如果所投稿件是作者承担的科研基金项目,请注明项目名称和编号。最后附作者详细通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。

3.参考文献采用文末顺序编码制,即以参考文献在正文中出现的先后次序列于文后。

4.文中引文序号与文末参考文献序号相对应,用上标方括号[]、页码加括号写在后面,如:[1](P11)、[2](P12)。期刊文章不需标注页码。一种文献在文中被多次引用,引文用同一序号标出,并标出具体的页码。

5.对题名、文章内容等的解释与说明,用圆码①②标注,放在当页页脚。

6.欢迎投稿。

7.编辑部可对拟用来稿进行技术性修改,不同意者请在来稿中说明。

8.来稿请注明“专投”。来稿如侵犯他人著作权,由作者承担相关法律责任。来稿寄出后两个月未接到用稿通知者,作者可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。

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    马克思的一生是为科学社会主义理论与实践不屈不挠奋斗的一生。他的家庭背景、学历学位、职业起点和个人才能,本可以让他在那个社会春风得意,享受荣华富贵,可当他发现自己的哲学信仰与现实社会存在严重冲突时,他...

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  • 用马克思主义经典引领新时代人才的人生路——重视和加强研究生对马克思主义经典原著的学习

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    研究生不仅是优秀青年马克思主义学者的重要培育对象,更是未来中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。“马克思主义原著选读”作为研究生思想政治教育的主要课程,加强研究生对马克思原著的学习,理性分析...

  • 高校学生党支部组织力建设有效路径探究

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  • 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入

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    党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献,就是鲜明提出并深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想,并把它确立为我们党必须长期坚持的指导思想,郑重写入党章。决胜全面建成小康社会...

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    习近平讲政治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十八大以来,习近平总书记围绕着讲政治这一主题先后在不同的场合发表了一系列讲话,形成了相对完整的讲政治思想。在形成条件上,习近平讲...

  • 邓小平晚年文化建设思想及其当代价值

    作者:姜威 单位:东北电力大学马克思主义学院; 吉林吉林132012

    邓小平晚年多次针对中国社会主义文化建设中的问题提出了“两个文明一起抓、保持文化开放性、反对精神污染、社会效益第一”等文化建设的若干基本原则和策略。这启示我们在当代中国的文化建设实践中,要深入推进文化...

  • 关于思想政治理论课“翻转课堂”热的冷思考

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    随着现代信息技术和互联网的迅猛发展,学界对思想政治理论课“翻转课堂”在理论与实践上进行了大量探索,为我们对思想政治理论课“翻转课堂”再探讨提供了借鉴、参考和思路。但由于思想政治理论课“翻转课堂”是新...

  • 创新教学方法突出教学效果-思想政治理论课落实党的十九大精神方法探索

    作者:高善春; 邬旭东 单位:蚌埠学院马克思主义学院; 安徽蚌埠233030

    积极宣传贯彻党的十九大精神是当前高校思想政治教育工作中首要的政治任务。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育工作的主渠道,也是宣传党的十九大精神极为重要的载体。思想政治理论课必须积极宣传党的十九大精...

  • 高校思想政治教育应具有“新时代”思维

    作者:蔡毅强 单位:闽南师范大学教育科学学院; 福建漳州363000

    新时代要有新思维、新作为。高校思想政治教育应主动适应新时代要求,聚焦立德树人,尊重学生的主体性,重视学生的需求,让学生在受教育过程中有更多的获得感。这就要求:教育主体要有“新思政”理念、教育内容要充...

  • 高校学生党员数量与质量问题的现象与对策研究-以清华大学为例

    作者:邓喆; 余潇潇; 丛振涛 单位:清华大学党委学生部; 北京100084

    高校学生党员数量是否合理、质量是否过关,关系到中国特色社会主义的未来建设者是否合格、党的事业的接班人是否可靠。在有效工作体制机制的保障下,坚持高标准、严要求,增加学生党员数量,不会降低学生党员质量。...

  • 多视角深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想

    作者: 单位:

    党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对于凝聚全党全国各族人民的思想...

  • 习近平思想建党的基本特点

    作者:王永凤 单位:北京交通大学马克思主义学院; 北京100044

    党的十八大以来,习近平围绕思想建党提出了一系列新观点和新论断,极大丰富了马克思主义政党建设的理论宝库,也为新时代深入推进党的建设新的伟大工程指明了方向。总结习近平思想建党的基本特点,主要有以下方面:...

  • 认识人类命运共同体的三个维度

    作者:梁树发 单位:中国人民大学马克思主义学院; 北京100872

    人类命运共同体理念是中国政府基于对世界大势的准确把握而向世界贡献的中国方案,是关于当前及以后时期国际关系问题的中国主张。整体说来,人类命运共同体还不是一种现实,但又必须承认,在中国的带动和引领下国际...

  • 特朗普执政以来中美关系的回顾与前瞻

    作者:朱旭 单位:西安交通大学马克思主义学院; 陕西西安710049

    特朗普执政以来,中美关系先是遭遇了以“抑制”为主调的开场,经过接触与磨合后,逐渐走向明朗。海湖庄园“习特会”促使中美关系开始快速“上扬”,尤其是特朗普访华以来,中美关系步入健康稳定的发展轨道。同时,...

  • 新时代思想政治教育学科创新发展若干思考

    作者:黄蓉生 单位:西南大学马克思主义理论研究中心

    思想政治教育作为运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律,培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科,在我国革命、建设、改革历史进程中,发挥着“生命线”和“中心环节”...

  • 构建我国主流意识形态话语体系的路径思考

    作者:换晓明 单位:西安科技大学马克思主义学院; 陕西西安710054

    在中国特色社会主义新时代,构建我国主流意识形态话语体系,必须立足马克思主义、强化实践意识、坚持中国道路、突出时代视域、促进话语创新。要坚守经典文本深处的核心理论话语、充实立足中国生动实践的诠释话语、...

  • 思想政治教育视域下心理疏导问题的审思

    作者:赵平 单位:安徽师范大学马克思主义学院; 安徽芜湖241000

    健康积极的心态是开展有效思想政治教育的心理平台。心理健康不等于思想觉悟、观念正确和信仰坚定,思想觉悟、观念正确和信仰坚定也不等于心理健康。心理问题不仅仅是心理因子导致的。当下对思想政治教育视域的心理...

  • 《思想理论教育导刊》编委会2018年工作会议综述

    作者:张楠 单位:高等教育出版社社政出版事业部; 北京100029

    2018年1月19日,《思想理论教育导刊》(以下简称《导刊》)编委会2018年工作会议在京召开。《导刊》顾问朱新均教授、杨瑞森教授、沙健孙教授、邵维正教授、逢锦聚教授,编委会主任顾海良教授、胡树祥教授,教育部...

  • 全面把握、深刻领会党的十九大精神

    作者: 单位:《思想理论教育导刊》编辑部

    党的十九大是以习近平同志为核心的党中央带领中国社会从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌的大会。党的十九大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和...

  • 论习近平生态文明制度体系的逻辑演绎和实践向度

    作者:杨勇; 阮晓莺 单位:闽江学院电子系; 闽江学院法学院; 福建福州350108

    习近平生态文明制度体系是我国生态文明建设的产物,为我们走上中国特色生态文明道路指明方向。完善生态文明制度体系,要追本溯源,从逻辑演绎中寻找其实践向度。我国生态文明制度体系经历了萌芽、成熟到发展三个阶...

  • 论列宁对民粹派“社会主义实现论”的批判

    作者:杨谦; 杨文亮 单位:南开大学马克思主义学院; 天津300350

    在俄国如何实现社会主义的论证过程中,民粹派坚持“主观社会学”方法,认为村社可以作为建构社会主义的基石,农民可以在民粹主义者的引导下唤起自身潜在的“社会主义本性”,成为实现社会主义的领导力量。相反,列...

  • 延安时期党员干部的先锋模范作用及其启示

    作者:张俊国 单位:河南科技大学毛泽东思想研究所; 河南洛阳471023

    延安时期,党对党员干部在广大人民群众之中发挥先锋模范作用的问题十分重视并提出了很高的要求,党员干部也对党的这一要求心领神会并身体力行,从而形成了良好的互动关系,为党最终能够做好凝聚党心民心的工作奠定...

  • 试论数据教学在思想政治理论课中的运用

    作者:金伟; 王珍珍 单位:武汉大学马克思主义学院; 湖北武汉430072

    随着大数据时代的到来,数据的价值及重要性日益凸显。在构建数据教学体系,进行数据教学实践时,必须遵循服务于思想政治理论课教学、教师主导、学生主体以及坚持数据科学性的原则。我们要认真研究和解决数据教学与...

  • 问题导向式的博士生思想政治理论课教学改革综合创新探析

    作者:张有奎 单位:厦门大学马克思主义学院; 福建厦门361005

    问题导向式的博士生思想政治理论课教学改革综合创新主要包括三个方面,即教学理念改革创新;教学内容改革创新;教学模式改革创新。针对博士生不同于本科生和硕士生的特点,考虑到他们的专业差异和思想政治理论课的...

  • 大数据时代大学生思想政治工作导向力研究

    作者:王功敏 单位:华南理工大学党委宣传部; 广东广州510640

    当前,高校思想政治工作面临的主要矛盾发生着转变,一方面大学生的发展需求多样化,对思想政治工作在理念、内容、形式、载体方面有新期待;另一方面,高校思想政治工作供给不平衡不充分。同时,思想政治工作作为我...

  • 党的十八大以来党内法规制度建设研究述评

    作者:赵付科; 李玲蔚 单位:山东财经大学马克思主义学院; 山东济南250014

    党的十八大以来,学术界围绕着党内法规概念、党内法规制度建设的历程和经验、党内法规制度建设存在的问题、党内法规制度建设的推进路径等问题进行了较为深入的研究,取得了较为丰硕的成果。今后,深化党内法规制度...

  • 深化宣传阐释研究推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作

    作者:陈绍辉 单位:

    在全党全国各族人民兴起学习贯彻党的十九大精神热潮之际,我们迎来了崭新的2018年。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,实现了党的指导思想又一次与时俱进。继续学习好、宣传好、研究好...

  • 习近平做大做强做优国有企业的理论逻辑

    作者:顾钰民 单位:复旦大学马克思主义学院; 上海200433

    做大做强做优国有企业遵循什么理论逻辑是我国经济发展中的重大理论和实践问题。以习近平同志为核心的党中央把马克思主义经济学基本原理、中国特色社会主义现代企业制度理论、世界一流企业发展一般规律统一于中国国...

  • “这是一个历史的转折点”——纪念“十二月会议”召开70周年

    作者:沈燕培 单位:安徽师范大学马克思主义学院; 安徽芜湖241002

    在1947年的“十二月会议”上,毛泽东作了“这是一个历史的转折点”的重要判断。军事形势和军事战略的转折是其最集中、最典型的表现,为政治、经济上的转折提供了前提;政治形势和建国路径的转变为开辟新中国的历史...

  • 网络空间中提升马克思主义意识形态话语权的对策

    作者:侯天佐 单位:中国人民大学马克思主义学院; 北京100872

    网络空间中马克思主义意识形态话语权建设具有重大的现实意义。互联网的多元化与自由性、碎片化与非理性、去中心化与交互性、开放性与虚拟性等本质特征对于马克思主义意识形态的话语主体、话语内容、话语方式、话语...

  • 以高度的文化自信涵育坚定的政治信仰——“中国近现代史纲要”课贯彻十九大精神的思考

    作者:刘丽敏 单位:北京科技大学马克思主义学院; 北京100083

    在思想政治理论课教学中如何有效落实十九大精神的“三进”工作,就“中国近现代史纲要”课而言,应切忌面面俱到、生搬硬套,要根据课程的性质实现有机融合。文化自信是一个关键性的切入点。文化自信是“四个自信”...

  • 教育引导青年大学生强化“四个正确认识”

    作者:武国剑; 王孝松 单位:合肥工业大学学工部; 安徽合肥230009; 武汉理工大学理学院; 湖北武汉430070

    习近平在全国高校思想政治工作会议上关于“四个正确认识”的重要论述,为加强和改进新形势下大学生思想政治教育提供了基本遵循和行动指南。教育引导大学生强化“四个正确认识”,需要科学把握蕴含其中的哲学内涵和...

  • 新形势下大学生的网络文明素养提升研究

    作者:王昊 单位:东北师范大学教育学部; 吉林长春130024

    新形势下提升大学生的网络文明素养是培养担当民族复兴大任时代新人的重要着力点。当前大学生网络文明素养的缺失主要表现在:部分学生一定程度上存在网络认知模糊,网络心理问题,网络规则意识欠缺,网络安全意识不...

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    作者: 单位:

    朱健 上海交通大学党委副书记、教授、博士生导师。教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“形势与政策”和“当代世界经济与政治”分教学指导委员会委员,全国大学生思想政治教育发展研究中心特约研究员,全国高...

思想理论教育导刊杂志网友评论
较新评论
songbul** 的评论:

思想理论教育导刊编辑部非常负责,认真核对论文与意见接受申诉,重新送外审,评审较认真,审稿人水平很高,细节问题也很关注,意见也比较实际,这次的流程很正规。最后复审录用。总之,很好的一个杂志。

2019-09-12 10:43:31 回复
zhangbi** 的评论:

思想理论教育导刊杂志的审稿意见是一个建议修后录用,另一个专家审稿意见很犀利,基本意思就是没创新性,不建议录用,编辑仁义,给了退修,修改一周后收到录用通知,编辑老师人很好,以后有合适的论文还是往该刊投。

2019-08-31 11:41:59 回复
dingmin** 的评论:

第一次投思想理论教育导刊,从投稿到录用不到3个月,速度还是挺快的!审稿人返修给出针对内容的审稿意见3条,还有格式要求挺严格的,改了一个星期,杂志编辑的态度也非常好!很多身边的同学也投过该杂志,都是修改后录用。

2019-08-26 09:54:58 回复
caizhou** 的评论:

思想理论教育导刊杂志外审的速度还是很快的,就是初审稍微有一点点慢,基本都是要在编辑手上待一两个星期才会发给专家,后面还是很顺利,感觉还不错,是一个值得大家投稿的杂志。

2019-08-11 09:23:32 回复
chenxia** 的评论:

第一次投《思想理论教育导刊》,感觉不错,编辑为论文花了较长时间找了好几个审稿专家,5天后就回了意见,整个过程花了3个月,推荐大家投稿!这样的杂志,必须给好评!

2019-04-29 18:29:54 回复
yeling** 的评论:

书很好。都是全新的,而且是正经正版的杂志。收到宝贝比我想得快,发表网包得很仔细,没有任何破损的地方。真的很给力啊!店家人不错,售后做的也很好。总之,整体还不错,必须全五分。

2017-09-22 09:30:52 回复
mucheng** 的评论:

发货服务真心不错,全新的杂志,包装也严实,收到的时候没有一本损坏的杂志!客服很热情。杂志真的很好,质量也很好!价格便宜,适合收藏。值得推荐。我还会买的。

2017-09-04 11:07:23 回复
aubry** 的评论:

先前看到该刊的文章,感觉水平非常高,看都看不懂;没想到时隔2年自己读博了,自己用心写的第一篇稿子,不知投往何处,顶着初生牛犊不怕虎,投了他,也就想捞点意见,没想到,经过一轮修改,3个月不到就录用了。感觉主要是文章要侧重于理论与形式化方法,有新意。

2017-07-18 10:09:26 回复
zdngrg** 的评论:

运气较好,小修后录用。投稿建议:1)选题切合期刊风格;2)投稿时格式规范,避免小错误;3)文章的逻辑要清晰,结构完整;4)结束语要紧密围绕所得结论展开。天道酬勤、平和以待;改变世界的能力有限,但可以改变自己!黑暗中的黎明亦靠自己争取!

2017-06-02 15:24:14 回复
seghrt** 的评论:

杂志正规,编辑负责,初审,第一轮外审都快,但修回后,又继续外审,然后又修,又继续复审。过程中有一点大赞,审稿意见全部给作者,意见无论好的,坏的都公正,公开。编辑比较负责,及时更正文章状态,三个字,没催过。

2017-05-22 15:48:29 回复
lvhui** 的评论:

初审两周后即送外审,一个月不到就已经审回,小修后即录用,整个过程仅两个月多一点的时间。而且编辑面对询问时的邮件回复也比较及时。如果版面费便宜点就好了。

2015-09-17 15:52:53 回复
shanjun** 的评论:

思想理论教育导刊投稿后,专家修回意见,比较中肯,有参考价值。按照以往说法,如果是修改后编辑终审,一般问题都不大。所以认真按照专家意见条条回复修改后,即上传修改稿。终审一般速度比较快,看大家都说一周以内。结果我又比较悲催,终审了半个月不见回复,按耐不住,发了个邮件询问编辑,编辑回复副主编可能是比较忙,耐心等待。结果发了邮件后两天,就收到了录用通知。

2015-06-09 08:17:22 回复
vxsd** 的评论:

一个月通知修改,3个修改意见。期间我出现失误没有修改就上传了,直接退稿,后来我给编辑打电话,说明原因,编辑人很好,在这里赞一个,给我第二次机会,我修改后直接录用。我也经常推荐同事来发表,真的很赞啦!!!

2015-01-09 10:18:52 回复
ada202** 的评论:

可能是个案,送专家外审近5个月,才回来结果,问题不大,修改后1周,就录用了。发表费用不算多,编辑态度很好。但录用证明不写发表时间,不知道安排到什么时候发表。

2014-12-12 09:22:35 回复
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