《山西师大学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由山西师范大学主办的教育期刊，1973年创刊，本刊主要栏目有：法学研究、政治学研究、科学技术哲学研究、传播学研究、文化心理学研究、学术评价、戏剧研究。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)作者简介（包括姓名、工作单位、职务、职称、电话、电子邮箱以及详细通讯地址等信息）。
(二)论文要求观点明确、论据充分、数据可靠、层次清楚、文字精炼、图表清晰。
(三)文题力求简明，能反映出文章的主题（中文题名不宜超过20 字，英文题名不宜超过10～12 个实词）。
(四)参考文献为直接引用他人研究成果的说明。文中序号应按顺序排列，并与文末参考文献的序号对应，在文中标明如[1]、[2]、[3]。如同一参考文献在文中重复引用，则文中[1][2][3]顺序不变，文末标明。
(五)中文摘要及关键词：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、结果、结论四个要素；中文关键词一般为3～5个，关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不加标点。
三、审稿周期
《山西师大学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
山西师大学报（双月刊）创刊于1973年，邮发代码为22-5，是山西师范大学主办，山西省教育厅主管的学术性刊物，杂志始终坚持正确的办刊方向，坚持学术第一的用稿原则，在行业内有较大影响。本刊主要征稿栏目有：公共管理与社会建设、教育研究、法学研究等。杂志突出该领域的具有创见的学术观点，刊登具有创新意识的学术论文。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《山西师大学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、RCCSE学术期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
山西师大学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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