《沈阳教育学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由沈阳教育学院主办的教育期刊，1979年创刊，本刊主要栏目有：教育学、心理学、文学、哲学、史学、政治学、法律、社会学。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)作者简介：姓名、出生年月、籍贯、学位（已获或在读）、工作单位、职务、职称。
(二)正文应尽量减少层次，一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号（没有标题的内容用自然段形式起始），数字序号后不用加点，但要空1格。
(三)引注统一采用页下脚注形式，作者投稿时请按“1，2，3……”次序全篇连续编号，不加圈也不加括号，注码统一置于标点之后。
(四)自征稿截止后一个月内，将发出《用稿情况通知》，获得用稿通知者，可按编辑部建议进一步修改后提交电子文稿。如在收到《用稿情况通知》前，文章已在其他公开出版物或互联网上发表，请作者务必告知。
(五)来稿附中英文摘要和中英文关键词,字迹端正清晰，符号图标合乎规范。
三、审稿周期
《沈阳教育学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
沈阳教育学院学报杂志创刊于1979年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
《沈阳教育学院学报》现已更名为《沈阳大学学报》
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《沈阳教育学院学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
沈阳教育学院学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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