《苏州教育信息化》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由苏州市电化教育馆主办的教育期刊，2002年创刊，本刊主要栏目有：研究报告、文献综述、简报、专题研究。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)来稿请附上作者简介：姓名、单位、技术职称、学位、主要研究方向。为了便于联系，请提供地址、联络电话及E-mail。
(二)文章思想健康、主题明确、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有创新。
(三)题目：中文标题一般少于30字，简短鲜明表明文章研究内容，尽量不用副标题及外文缩写词，避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致，并符合英文表达习惯。
(四)参考文献序号与文中标注序号相一致（文中标注序号用上标），左顶格用阿拉伯数字加方括号标注：［］、［2］……每条参考文献最后均以实心句号结束。
(五)来稿请附中、英文摘要、中图分类号和关键词。其中，中文摘要应在200字以上，内容包括研究的目的、方法、结果和结论，要具体详细，不能空泛而谈；英文摘要应有与中文摘要对等的信息量（不少于100个实词）。
三、审稿周期
《苏州教育信息化》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
苏州教育信息化杂志创刊于2002年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
苏州教育信息化杂志坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《苏州教育信息化》期刊还荣获了中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
苏州教育信息化数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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