《太原大学教育学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由太原教育学院主办的教育期刊，1983年创刊，本刊主要栏目有：理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育、学校管理、班主任工作、考试辅导。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)作者简介，包括姓名、职称、学位、工作单位、研究方向、联系方式（通讯地址、邮政编码、电子邮箱及电话）等。
(二)来稿请勿一稿多投，编辑部有权对采用的稿件进行部分修改或者删减。
(三)中文题目一般不超过20个汉字。英文题目一般不超过15个实词。
(四)参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著录根据《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）国家标准的规定执行。
(五)附上300字左右的中英文摘要、5-8个中英文关键词。摘要应能反应论文的核心内容。
三、审稿周期
《太原大学教育学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：季刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
太原大学教育学院学报创刊于1983年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：季刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
太原大学教育学院学报主要栏目设有：理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育、学校管理、班主任工作、考试辅导等。
《太原大学教育学院学报》现已更名为《太原学院学报(自然科学版)》。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《太原大学教育学院学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
太原大学教育学院学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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