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营造“五动”课堂文化

吴艳林 吉林省辽源市实验中学
课堂文化   教育教学思想   要术   读写教学   课堂教学氛围  

简介:《现代教育科学》(CN:22-1339/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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