《写作》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由武汉大学主办的教育期刊，1981年创刊，本刊主要栏目有：写作学研究、创作论坛、文学写作、论文写作、新闻写作、应用写作、写作杂谈、写作教学。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)为了提高工作效率，来稿请勿寄个人。本刊因人力物力所限，来稿不退，请自留底稿。
(二)每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要、关键词、正文、参考文献。
(三)摘要应在200字以内，要求文字通顺、简练，反映论文的主要观点。用第三人称叙述，不用“本文”、“作者”等为主语，可用“文章”等。
(四)参考文献连续排序，按先中文，后译文、外文排序。
(五)题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。
三、审稿周期
《写作》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
写作杂志创刊于1981年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
写作杂志为适应中国特色社会主义新时代的使命要求，杂志从2018年第3期起全面改版，旨在打造写作理论探索、写作教学与研究的特色刊物。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《写作》期刊还荣获了社科双效期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
写作数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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