摘要：随着科学技术的不断发展和社会的进步,人们的生活水平在不断提高,对于物质文化和精神文化的追求也在逐渐改变。其中,人们对语文的教育教学十分重视。语文是其他学科的基础,只有学好语文,才能读懂问题,从而思考问题,解决问题。而初中语文中的古诗词教育教学由于其不同的特点而受到影响。通过对当前初中语文古诗词的教学现状进行分析研究,发现其中存在的问题,然后提出一些有效观点,促进古诗词的学习,从而也有利于传统文化的传承。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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