摘要:课堂教学是学生学习知识、获取技能的最重要的途径,不断地提高课堂教学效率是一个教师教学研究永无止境的方向。吸引学生的注意力是提高课堂效率的主要途径,教师只有像磁石般牢牢吸引住学生,充分调动学生学习的积极性,才能使学生精力集中,真正学会更多的新知识。
简介:《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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