《心理科学》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《心理科学》期刊地址:上海市中山北路3663号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)来稿请附作者姓名、出生年月、性别、籍贯、单位,职务、学位、研究方向及详细通讯地址、邮政编码、电话、电子邮箱等。
(二)论文的基本要素应齐全,如文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。
(三)文题力求简明、醒目,能准确反映文章主题,要求中英文文题。
(四)来稿请注明所投栏目,文章的著录格式请参考《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015(信息与文献 参考文献著录规则)》。
(五)摘要应具有独立性和自明性,须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新与发现,以300字左右为宜。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1-3个月,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《心理科学》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《心理科学》期刊是一本在我国医学领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为医学理论研究者和医学实践工作者搭建交流平台,全方位展示医学领域的前沿成果与实践经验,创刊于1964年,是由中国科学技术学会主管,中国心理学会主办的学术理论期刊,国际刊号:1671-6981,国内刊号:31-1582/B。
心理科学发表范例
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老年人认知功能的变化轨迹:基于潜变量增长模型的分析
作者:侯桂云; 黎光明; 谢晋艳; 杨栋
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母亲负性情绪与儿童外化问题行为的关系:家庭嘈杂度的调节作用
作者:邢晓沛; 李苗苗; 阴桐桐
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小学二年级学生汉语阅读知觉广度的眼动研究
作者:闫国利; 李赛男; 王亚丽; 刘敏; 王丽红
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青少年的心理弹性及自我概念:一年跟踪的交叉滞后分析
作者:蔡丹; 王凤娟; 赵佳林
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越轨同伴交往与青少年睡眠问题的交叉滞后分析
作者:鲍振宙; 胡高喜; 江艳平; 朱键军; 张卫; 孙昊
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推理判断中偏差反应的加工机制:冲突探查失败,还是抑制失败?
作者:艾炎; 胡竹菁
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被动性社交网站使用与初中生抑郁的关系:链式中介效应分析
作者:连帅磊; 姚良爽; 孙晓军; 周宗奎
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从认同领导到认同组织:对认同转化边界条件的探讨
作者:王震; 林钰莹; 彭坚
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权力对压力应对行为倾向的影响:认知评估的中介作用
作者:刘凡; 郑鸽; 赵玉芳
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高满意带来高绩效,还是高绩效导致高满意?一项持续4年的领导-下属配对研究
作者:傅飞强; 邢璐; 王震
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