《小学生学习指导》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办的教育期刊，1985年创刊，本刊主要栏目有：主题导读、新时代先锋、主题故事、字词魔板、句子博客、读读背背、看图讲故事、漫画城堡、小荷尖尖、名师讲堂、疑难解答、解题快车、漫话数学、我的发现、快乐阅读、密林险境。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)本刊作为汇编作品，版权属本刊编辑部所有。
(二)作者姓名、单位、地址、邮编、联系电话和电子邮箱。
(三)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。
(四)文章正文内标题一般分为四级，分别用“一、”“（一）”“1．”“(1)”等标示排序。
(五)注释一律采用当页脚注,每页单独编号,注释号码用阿拉伯数字①、②、③……等表示。
三、审稿周期
《小学生学习指导》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：旬刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
小学生学习指导杂志（旬刊）创刊于1985年，邮发代码为8-133，是辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办，北方联合出版传媒（集团）股份有限公司主管。
小学生学习指导杂志是依据小学新课程标准和各科教学大纲编写，遵循教育规律，密切配合小学语文、数学、英语等基础课程教学，以开发学生身心潜能和提高综合素质为目的的综合辅导类刊物。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《小学生学习指导》期刊还荣获了中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
小学生学习指导数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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