《伊犁师范学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由伊犁师范学院主办的教育期刊，1982年创刊，本刊主要栏目有：思政论坛、语言学论坛、教育教学论坛。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识，每页单独排序。
(二)关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3—5个）。
(三)作者简介：姓名、出生年月、性别、毕业院校、职称、研究方向、目前从事何种工作、联系电话、手机、电子邮箱、通讯地址及邮编。
(四)如为基金资助项目应加以注明，并提供项目编号。
(五)正文要求，论点鲜明，论据充分，结构严谨，表达简明，语义确切，引用规范，数据准确。
三、审稿周期
《伊犁师范学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：季刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
伊犁师范学院学报创刊于1982年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：季刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
伊犁师范学院学报立足本院，面向全国，突出边疆、多民族和师范院校的特点，及时反映我院各学科领域的最新成果，推动教育、教学改革。读者对象包括大学、中小学教师、科研人员及其他专业和科研人员。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：维普收录(中)、知网收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《伊犁师范学院学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
伊犁师范学院学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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