中国电化教育杂志好投吗?发表周期长吗?

《中国电化教育》作为一本教育领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:

了解期刊信息:

《中国电化教育》期刊创刊于1980年,是由中华人民共和国教育部主管中央电化教育馆主办的教育类月刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 11-3792/G4及国际刊号:ISSN 1006-9860。旨在成为教育领域的先锋,及时反映教育改革与发展的最新成果,深入探索教育规律,助力教育事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为教育工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动教育创新与进步。

期刊级别与定位:

《中国电化教育》 期刊被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊等荣誉。主要栏目:高质量教育、理论与争鸣、智能引领与智慧教育、教学实践与教师专业发展等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及对教育领域感兴趣的读者。

投稿须知:

(一)来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

(二)正文文本,5号宋体,单倍行距,页边距上下限、左右边距均采用Office 软件的默认设置。

(三)注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。

(四)本刊在收到稿件3个月内决定是否采用;如不能采用,将通过电子邮件的形式明确告知。

(五)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

发表周期:

采用三审制(初审、复审、终审),《中国电化教育》期刊预计审稿时间:1-3个月,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服

投稿建议:

投稿《中国电化教育》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。

中国电化教育发表范例

  • 文化资本视域下智慧校园建设的探索与实践

    作者:曹慧萍

  • 教育机器人对学生学习成果的影响——基于49篇实验或准实验研究论文的元分析

    作者:单俊豪; 宫玲玲; 李玉; 闫寒冰

  • 基于学习画像的精准个性化学习路径生成性推荐策略研究

    作者:师亚飞; 彭红超; 童名文

  • 创客教育促进初中生核心素养形成路径的实证研究

    作者:王牧华; 商润泽

  • 虚拟现实与移动增强现实复合性教学环境设计

    作者:李亮; 朱津津; 祝凌宇

  • 电子书包赋能的精准教学模式有效性研究——以初中数学复习课为例

    作者:王永固; 肖镭; 莫世荣; 沈一峰; 童桂恒

  • 教师支持对在线学习者交互程度影响的研究——以高中语文学科“双课堂”教学为例

    作者:李玉顺; 邹佳君; 王屏萍

  • 坚持统筹发展,突出海淀特色——建设高水平现代化的教育强区

    作者:王方

  • 智慧教育助推海淀教育现代化发展

    作者:屠永永; 刘杰; 孔伟

  • 海淀区中小学人工智能教育发展之路

    作者:马涛; 赵峰; 王有学; 高洁

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中国电化教育杂志

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主办单位:中央电化教育馆

主管单位:中华人民共和国教育部